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《走一步,再走一步》教学案 (人教版七年级)

[10-16 17:20:20]   来源:http://www.51jxk.com  语文学案   阅读:8694

概要: 3: 写朋友的热情关心的细节(或典型事例) 4:搜集有关母爱,师爱,友情的优美句

《走一步,再走一步》教学案 (人教版七年级),标签:语文学案大全,http://www.51jxk.com
                                                                                          
3: 写朋友的热情关心的细节(或典型事例)
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                           
                                                                                          
4:搜集有关母爱,师爱,友情的优美句子,古诗
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                         
                                                                                         
二:写作指导。
 (一): 学生搜集情况交流,学生点评。

 (二):写作训练:
我们的生活中,时时处处都充溢着一些细节:母亲的一个亲切的抚摸,老师的一个鼓励的眼神,朋友在天热时送上一杯清凉的水……请你以“永远的细节”为题目,写意篇600字左右的文章。
1:指导学生审题,立意。

2:指导学生编写写作提纲,安排写作结构。

3:学生写作。
展示预设(此环节不是单独的,是和“自主学习 ,合作探究”同步进行)
展示题
展示人
点评人
  (三):教师小结,小组评价。
三:布置和指导下节课的预习。

 教学反思                                                                                  
                                                                                           


 

池玲祥

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