概要：） 我已年届古稀。教书几十年养成了一个“怪癖”：咬文嚼字。教师有解惑之责，面对求知的学生，你不可以含糊、敷衍。教师最犯怵的是学生刨根问底，非得让你说出个子丑寅卯来不可。教师含糊、敷衍，自己汗颜倒也罢了，内心愧疚，对不起学生，这个滋味会令你寝食难安，至今，我还时时为曾经欠下的知识“债”而耿耿于怀。教师不好当！谁能是“活词典”？辞书，是教师的老师，不敢须臾离开，尤其是承命负有词汇规范之责的《现代汉语词典》，对当今乃至于今后的教师，太重要了。《现代汉语词典》，自问世以来，其功绩是不可抹杀的，但还不是尽善尽美，恐怕也不容否认。记得，有一次统考，“注释下列成语”题中，有“生杀予夺”，我教的学生注为“指生死赏罚的大权”（是《辞源》的注释），人家是以既定的“标准答案”为准，我的学生统统失分。上边的“标准答案”，是以《现代汉语词典》为依据的，当年，《现代汉语词典》的注释是：“指反动统治者掌握生死、赏罚的大权”。当时，既搬出了《现代汉语词典》，也搬出了《辞源》，分管阅卷的教务主任（也是教语文的）去请示校长，校长说：“标准答案是判题的唯一标准”，于是，争论不得不终止。这是我“咬文嚼字”

闲话“咬文嚼字”（代序,标签：综合语文教学资料大全,http://www.51jxk.com



）

 我已年届古稀。教书几十年养成了一个“怪癖”：咬文嚼字。
教师有解惑之责，面对求知的学生，你不可以含糊、敷衍。
教师最犯怵的是学生刨根问底，非得让你说出个子丑寅卯来不可。教师含糊、敷衍，自己汗颜倒也罢了，内心愧疚，对不起学生，这个滋味会令你寝食难安，至今，我还时时为曾经欠下的知识“债”而耿耿于怀。教师不好当！谁能是“活词典”？辞书，是教师的老师，不敢须臾离开，尤其是承命负有词汇规范之责的《现代汉语词典》，对当今乃至于今后的教师，太重要了。
《现代汉语词典》，自问世以来，其功绩是不可抹杀的，但还不是尽善尽美，恐怕也不容否认。记得，有一次统考，“注释下列成语”题中，有“生杀予夺”，我教的学生注为“指生死赏罚的大权”（是《辞源》的注释），人家是以既定的“标准答案”为准，我的学生统统失分。上边的“标准答案”，是以《现代汉语词典》为依据的，当年，《现代汉语词典》的注释是：“指反动统治者掌握生死、赏罚的大权”。当时，既搬出了《现代汉语词典》，也搬出了《辞源》，分管阅卷的教务主任（也是教语文的）去请示校长，校长说：“标准答案是判题的唯一标准”，于是，争论不得不终止。这是我“咬文嚼字”的沉痛教训，是我“死抠字眼儿”或“爱卖弄自己学识”的毛病“坑害”了学生，殊不知，分，分，分，是学生的命根啊！甚至，还听到了一些窃窃私语，不能不让人做恶梦，——前移些年，岂不要挨棍子戴帽子？——政治，岂能不突出！阶级斗争之纲岂容亵渎！
人常说，秀才遇见兵，有理说不清，其实，秀才跟秀才，也不一定就能说得清。“权威”，是不可以与之抗衡的。对教师来说，上边的“标准答案”是“权威”，《现代汉语词典》又是“上边”的“权威”，校长的话更是“权威”之“权威”；对学生来说，我，学生的老师，又是学生的“权威”。在讲解夏衍《包身工》中“生杀予夺”这个成语时，我就将两家注释作了比较分析，提醒学生：《现代汉语词典》的注释，用来解释课文中这个“生杀予夺”，是可以的，不过，前边还应该加上“在这里”之限制语，《辞源》的注释，就无须加这个限制语；我还说：课文中“他们差不多有生杀予夺的权力”这个句子里，“他们”，是“打杂的”，是“带工的亲戚”或地方上“流氓”，“他们”，充其量是“反动统治者”的走狗或帮凶，说他们是“反动统治者”，未免也太“抬举”了“他们”；我还跟学生开了个玩笑：我对你们，没有“生杀”之权，还是有“予夺”之权的，那么，我是统治者，还是反动统治者？同学们都笑了。这件事，退休后，我一直耿耿于怀，时常会想，当年，《现代汉语词典》如果……，故此，有了拙文《咬文嚼字——嚼一嚼几个成语的注释》，且一发而不可收。
我撰文，别无他，唯“还债”而已——是还给我的学生，还是还给自己的良心？我也弄不清。——或者再扩充一点儿，就是企望莫让当今或日后的教师，再吃我当年“咬文嚼字”之苦。
《现代汉语词典》2002年版将原版中“生杀予夺”之注释改为“统治者掌握生死、赏罚的大权”，那时，我已经退休了，曾经为“生杀予夺”而被扣分的学生们都成家立业了，不知他们看到了修改后的注释没有？《现代汉语词典》，四十多年，删去了“反动”两个字，终于将“生杀予夺”之大权，还给了并不反动的我们的政府，真不易啊！看来，“生杀予夺”之大权，再将“统治者”删去，彻底还给百姓，还得要等四十多年——我能够看到么？我想，我的学生们或者他们的后代总会看到的。
智者一失不足怪，愚者一得本寻常。唯以对错论长短，莫因愚智定短长。几千年来，皇上与臣民、圣人与凡夫俗子、权威与名不见经传者，——对与错，在中国，是不可易位的，这，是否是中国事难办的病根？又是否是我们这个举世闻名的有若干世界第一的文化大国﹑古国，而今要赶﹑超世界的悲哀之所在？当然，其原因并不全在于此，或者说其主要原因并不在于此，但也不能说没有吧！
 老朽才疏学浅，不能不是客观的事实。自己也常常怀疑自己，是否钻进了牛角尖？或是否过于迂执？尽管如此，还欲罢不成，于是，惟自编自印，自我安慰而已，岂敢明目张胆，公之于众，去挑战权威。吾，此举，亦有祈望能耐心卒读拙文者，给予指点或批评，以纠正谬误之考虑和诚意，——莫让自己在“死胡同”里不明不白的泯没。
顺便，挑选几篇曾经被刊用的相关拙文，缀其后，权统称之为“咬嚼篇”。狼吞虎咽，囫囵吞枣，食之无味，唯认真地咬，慢慢地嚼，细细地品，即咬文嚼字，方可知其味，亦能备尝并尽享其酸甜苦辣者也。
                                  刘 立 恩   2005年10月于古城淮安

规范词汇，还是“规范”历史？

《现代汉语词典》，从1978年第一版正式问世以来，为推广普通话、促进汉语规范化所作出的贡献，是不可低估，也不容抹杀的。《现代汉语词典》，1996年出至第三版，其“修订说明”说，这次“修订工作主要是增、删、改。”我以为，增也好，删也罢，规范词汇，总不该去“规范”历史才是。 
词语，是社会的反映，时代的记录，尤其是具有时代标志性的名词，它无不直接或间接地记录着并反映着客观的历史。譬如，从五四运动到新中国成立这一历史时期所选录的词目来看，有如下词条：五四运动、七一、共产党、中国同盟会、国民党、二七大罢工、五卅运动、北伐战争、八一南昌起义、秋收起义、第一次国内革命战争；九一八事变、一二九运动、中国工农红军、土地革命、长征、北洋军阀、第二次国内革命战争；西安事变、七七事变、八路军、新四军、抗日战争；中国人民解放军、国徽、国旗、国歌、国庆、十一、第三次国内革命战争，等等。尽管国共合作、南京大屠杀、四一二政变、皖南事变、重庆谈判，等等，没有收；中统、军统，第一、二版收录了，又被删除掉；东北抗日联军没有收，辽沈、平津、淮海、渡江等一些决定着第三次国内革命战争最终能够取得胜利，中华人民共和国才能够顺利成立，中华人民共和国也才能有当今天下一统（除台湾省）的局面，而不是以长江为界的南北分治，且又是震惊中外的重大战役之词语，也都没有收；但是，从五四运动到建国这一历史时期的社会变化发展的历史脉络和历史走向，通过已选录的词目仍然可以比较明晰地看得出来。可是，新中国成立之后到现在，这一历史时期的社会变化发展的历史脉络和历史走向，你就很难从1996年版《现代汉语词典》中看得清楚弄得明白——经“增、删、改”之后，从中华人民共和国成立至今所产生的具有时代标志性的，或者说具有时代特征性的词语，似乎已经被其“规范”殆尽了！
1950年的“抗美援朝”、1951年“镇压反革命”、1952年的“三反”“五反”、1955年至1957年的“肃反”、1657年的“反右”、五十年代末的“反右倾”、六十年代初的“社教运动”、1966年至1976年的“无产阶级文化大革命”，以及1978年十一届三中全会制定的“对内搞活、对外开放”或与之相关的词语，等等，有的是不予收录，有的是曾经收录，又被删除，甚至，发生于20世纪50年代中期的标志着我国从新民主主义转变为社会主义的具有划时代性质的“社会主义改造”，竟然也被删除了，于是，“初级社”、“高级社”、“人民公社”、“生产大队”、“生产队”，也一捋光，统统删除！
“抗美援朝”没有收，于是，中国工农红军、八路军、新四军、中国人民解放军，民兵，都进了词典，1993年版又增补了“武装警察”，唯独没有“中国人民志愿军”，我常想，那些已经牺牲或已经辞世的“最可爱的人”，在天之灵能瞑目么？那些仍然健在的“最可爱的人”，又能够不有点儿心寒么？“四人帮”，《现代汉语词典》在自己的《前言》中已经用上了，可是，在它的词目里却又查不到，岂非咄咄怪事？“知青”，三个版本都注释为“知识青年”，1996年版又增加了“知识青年”词条，注释是：“指受过学校教育，具有一定文化知识的青年人”；于是，“知青”，就是“指受过学校教育，具有一定文化知识的青年人”了？当年，受过学校教育，具有一定文化知识的本乡本土的且又在家务农的青年人，多的是，谁也不称他们为知青；当年，谁都明白，“知青”，是“插队知青”的简缩；“插队知青”，又是“插队落户的知识青年”的简缩，说透了，“知青”是特指城市上山下乡，到山区、农村最穷困地区插队落户，接受贫、下中农再教育的知识青年。《现代汉语词典》那样去注释，或者说那样去“规范”，不单是湮没了“知青”的特殊含义，而且，令“知青”这一打上时代烙印的特殊含义又扩大到所有知识青年，岂不掩盖了历史真相！建国后，过渡时期总路线“一化三改造” ：“一化”，指社会主义工业化；“三改造”，指对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，总称为社会主义改造。单就农业说，农民走的是农业集体化道路，从互助组，初级社，高级社，到人民公社，经营了二十多年，这是客观存在的不容抹杀的历史。1996年版《现代汉语词典》经过一番删削之后，仅仅还保留几个相关词条，又是如此注释：

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]  下一页