概要： 请再次轻声朗读课文，把你认为好的语句画下来，读出来，然后在组内结合文章的构思，说说这些语句有什么特点，好在哪？（可从句式，用词，修辞手法，表情达意的效果等方面赏析）：示例：１．①“生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。……” ②“茕茕独立，形影相吊”③“逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。……，诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。……。” ④“诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上路；州司临门，急于星火。”（补充：骈句，是一种讲求对仗的文体，它要求文字的对偶、重视声韵的和谐，而且结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话。骈句与散句相对，即骈句以外的句子都是散句。） 小结：这几句都是¬¬¬¬__________句式，这种句式在文中的作用是

《陈情表》教学案 (苏教版高二必修五),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com
    请再次轻声朗读课文，把你认为好的语句画下来，读出来，然后在组内结合文章的构思，说说这些语句有什么特点，好在哪？（可从句式，用词，修辞手法，表情达意的效果等方面赏析）：
示例：
１．①“生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。……”   
    ②“茕茕独立，形影相吊”
③“逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。……，诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。……。”  
④“诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上路；州司临门，急于星火。”
（补充：骈句，是一种讲求对仗的文体，它要求文字的对偶、重视声韵的和谐，而且结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话。骈句与散句相对，即骈句以外的句子都是散句。）  
小结：这几句都是¬¬¬¬__________句式，这种句式在文中的作用是                                                           
                                                                     ２．①“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。”
 ②“既无伯叔，终鲜兄弟。”
 ③“前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才” 
④“臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。” 
⑤“臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。”
⑥“生当陨首，死当结草。” 
小结：这几句都是¬¬¬¬__________句式，这种句式在文中的作用是                                                           
                                                                     ３．①“州司临门，急于星火。”
②“刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。” 
    ③“乌鸟私情，愿乞终养。” 
④“臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。”
小结：这几句都是¬¬¬¬__________句式，这种句式在文中的作用是                                                           
                                                               
九．情感启发：
《陈情表》的动人之处就在于它陈孝情情真意切。“孝”是中华民族的传统美德，十七八岁的年纪始终关注的永远是友情，内心深深憧憬的往往是爱情，最容易被忽略的却常常是亲情、孝情。同学们，希望李密对祖母的乌鸟私情能让我们有所感悟，有所行动，不要造成“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”的遗憾！

十．课外素材补充及积累：
★★古代文化知识积累：关于古代官职变动用词 
1、除，任命、授职，一般指免去旧职、授予新职。如文天祥《指南录后序》“予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。” 如果是“左除”，则是降级授职之意。 
2、赏，是由皇帝特旨颁布，赐予官职、官衔或爵位。如《谭嗣同》：“八月初一日，上召见袁世凯，特赏侍郎。” 
3、擢，既由选拔而提升。课文《海瑞传》：“是瑞已擢嘉兴通判，坐谪兴国州判官。” 
超擢则是越级破格提升的意思。如《谭嗣同》：“皇上超擢四品卿衔军机章京，与杨锐、林旭、刘光第等同参预新政”。 
4、迁，改官。用法较复杂，常见的有三种情况。一是升迁，如《海瑞传》：“迁淳安知县。”海瑞由原教谕官提升为知县。二是改任，相当于转调原职品级的官职，如《张衡传》：“拜郎中，再迁为太史令。”新职太史令与旧职郎中官职级别相同。三是降职，即“左迁”。白居易《琵琶行》：“元和十年，予左迁九江郡司马。”即指被降为江州司马。 
5、徙，改任官职，多指一般的调职。《张衡传》：“所居之官辄积年不徙。”即说张衡所居官职一直未得到改任。 
6、谪，官吏降级，相当于贬。白居易《琵琶行》：“我从去年辞帝京，谪居卧病当浔阳城。” 
7、拜，授予官职，任命，多指帝王授臣下官职。《廉颇蔺相如列传》：“以相如功大，拜为上卿。”《张衡传》：“公车特征拜为郎中。” 
8、出，指出京受任。《张衡传》：“永和初，出为河间相”中的“出”，就是指张衡离京任河间王的相。 
9、去，卸职。《张衡传》：“自去史职，五载复还。”这里的“去”，就是卸职之意。 
10、黜，废免，革职免官。《屈原列传》：“屈原既黜，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。” 
要注意，“黜”与“贬谪”相同，但有区别，贬谪是出自皇帝的诏令，黜有时则是上司对下属官员的处分，《书博鸡者事》中“黜臧使者”的“黜”就是指“台臣”以对“臧使者”的处分。 
11、放，放逐。如《史记•屈原列传》“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放”中的“放”就是贬谪放逐的意思。 
“放”有时也指京官调任外地，如《谭嗣同》“即放宁夏知府，旋升为宁夏道”中的“放”就是“委任委派”的意思。 
12、陟，升迁，指官吏的提升和进用。如诸葛亮《出师表》：“宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。”“陟”即指提升和进用。 
“陟”常和“黜”连用表示人材的进退，降官曰“黜”升官曰“陟”。如韩愈《送李盘谷序》：“理乱不知，黜陟不闻。” 
13、夺，罢官免职。如《书博鸡者事》“使者遂逮守，胁服夺其官”。 
14、罢，革除官职。《书博鸡者事》“又投间蔑污使君，使罢”中的罢是指被革去了官职。 
15、复，恢复旧职。《书博鸡者事》中“为复守官而黜臧使者”中的“复”指重新任命，恢复旧职的意思。 

教学反思

所有主观题参考答案：
一、 研读第一段：
2、叙述自己的遭遇和家庭的困境。  “臣以险衅，夙遭闵凶” 作用：统领全文，引起下文 
3、能让读者感受到李密孤苦伶仃、无依无靠的处境，心生同情。
4、为了能够博得晋武帝内心的怜悯和同情，使其放下一点疑心、戒心。
二、研读第二段：
2、叙述朝廷多次征召的经过以及自己进退两难的处境。
3、⑴ “前太守……举臣秀才”、“诏书特下…….除臣洗马” 

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