概要: A.吾与徐公孰美 孰为汝多知乎 B.客之美我者,欲有求于我也 予尝求古仁人之心,或异二者之为 C.臣诚知不如徐公美 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 D.宫妇左右莫不私王 余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请3.选出下列句中的"之"字与例句"之"字用法相同的一项() 例句:吾妻之美我者,私我也 A.以其境过清,不可久居,乃记之而去 B.肉食者谋之,又何间焉 C.于厅事之东北角,施八尺屏障 D.予独爱莲之出淤泥而不染4.把下面的文言句子翻译成现代汉语。①能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 ②此所谓战胜于朝廷。 5.文中说"王曰:'善。'"
《邹忌讽齐王纳谏》《细柳营》《古文二则》《诗词五首》导学案(语文版八年级下册),标签:语文学案大全,http://www.51jxk.com
A.吾与徐公孰美 孰为汝多知乎
B.客之美我者,欲有求于我也 予尝求古仁人之心,或异二者之为
C.臣诚知不如徐公美 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
D.宫妇左右莫不私王 余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请
3.选出下列句中的"之"字与例句"之"字用法相同的一项()
例句:吾妻之美我者,私我也
A.以其境过清,不可久居,乃记之而去 B.肉食者谋之,又何间焉
C.于厅事之东北角,施八尺屏障 D.予独爱莲之出淤泥而不染
4.把下面的文言句子翻译成现代汉语。
①能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
②此所谓战胜于朝廷。
5.文中说"王曰:'善。'"这里的"善"表明了齐威王什么态度?
二、拓展延伸
从文中看,齐威王最终能使齐国"战胜于朝廷",达到"大治"的原因是什么?这给我们带来了什么启示?请结合你的生活体验,简要谈谈你的看法。
课文背诵
夺冠百分百
〖个性备课〗
语文版 八年级语文下册导学案
年级: 科目: 备课人: 上课日期 年 月 日
课题: 21、细柳营
借助课文注释和工具书疏通文意
学习本文通过对比表现人物的写作方法。
理解周亚夫这个人物形像、精神的现实意义。
学生先熟读课文,把重点以问题形式展示出来给学生解答
第一课时
一 自主学习
1、本文选自 ,作者是 ,字 , (填朝代)伟大的 、 。
2、给下面的加点字注音。
彀弓nu( / ) 天子之诏( ) 持兵揖( ) 介胄( ) 曩者( )
3、指出下列句子中的通假字,并解释。
⑴军士吏被甲。 “ ”通“ ” :
⑵天子为动,改容式车。 “ ”通“ ” :
⑶至于亚夫,可得而犯邪。 “ ”通“ ” :
4、指出下列句子中加点词语的古今异义。
⑴天子先驱至,不得入。 古义: 今义:
⑵居无何,上至,又不得入。 古义: 今义:
⑶使人称谢。 古义: 今义:
5、解释下列加点字的意思。。
⑴军霸上 ( ) ⑵上自劳军( ) ⑶至霸上及棘门军( )
⑷于是上乃使使持节诏将军( )( )
⑸以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。( )( )
6、解释下列加点的字词。
⑴军中闻将军令( ) ⑵上自劳军( )( ) ⑶天子且至( )
⑷将军约( ) ⑸天子为动 ( ) ⑹曩者霸上、棘门军 ( )
⑺介胄之士不拜( ) ⑻已而之细柳军( ) ⑼ 匈奴大入边 ( )( )
7、翻译下列句子。
⑴至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑遂迎。
⑵已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓nu,持满。
⑶居无何,上至,又不得入。
⑷曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。
⑸天子先驱至,不得入
⑹“至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。
⑺文帝之后六年,匈奴大入边。
⑻天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
⑼先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏
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