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《生于忧患，死于安乐》语文导学案
[10-16 17:20:20] 来源：http://www.51jxk.com 语文学案 阅读：8367次
概要：（三）、选择题1．选出词的用法相同的一项 （ ）A．于：困于心每自比于管仲、乐毅 B．其：苦其心志帝感其诚C．者：出则无故国外患者肉食者谋之，又何间焉 D．之：舜发于畎亩之中孔子云：“何陋之有？”2．选出词义相同的一项（ ）A．将：故天将降大任于是人也上使外将兵 B．间：傅说举于版筑之间毛羽鳞鬣之间皆有喜气C．敌：出则无敌国外患者恐前后受其敌 D．发：征于色，发于声野芳发而幽香3．下列句中加点词的意思相同的一项是( )A．必先苦其心志 便扶向路，处处志之 B．行拂乱其所为 入则无法家拂士C．舜发于畎亩之中 征于色发于声而后喻 D．人恒过然后能改 出则无敌国外患者，国恒亡4．对下列句子中加点的词理解错误的一项是 （ ）A．舜发于畎亩之中（的） B．故天将降大任于是人也（到）C．行拂乱其所为（他的） D．生于忧患而死于安乐也（因而）5.下列句中加点字的解释，不正确的一项是 （ ）A.傅说举于版筑之间（举：被选拔）
《生于忧患，死于安乐》语文导学案,标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com（三）、选择题
1．选出词的用法相同的一项 （ ）
A．于：困于心 每自比于管仲、乐毅 B．其：苦其心志 帝感其诚
C．者：出则无故国外患者 肉食者谋之，又何间焉 D．之：舜发于畎亩之中 孔子云：“何陋之有？”
2．选出词义相同的一项 （ ）
A．将：故天将降大任于是人也 上使外将兵 B．间：傅说举于版筑之间 毛羽鳞鬣之间皆有喜气
C．敌：出则无敌国外患者 恐前后受其敌 D．发：征于色，发于声 野芳发而幽香
3．下列句中加点词的意思相同的一项是( )
A．必先苦其心志 便扶向路，处处志之 B．行拂乱其所为 入则无法家拂士
C．舜发于畎亩之中 征于色发于声而后喻 D．人恒过然后能改 出则无敌国外患者，国恒亡
4．对下列句子中加点的词理解错误的一项是 （ ）
A．舜发于畎亩之中（的） B．故天将降大任于是人也（到）
C．行拂乱其所为（他的） D．生于忧患而死于安乐也（因而）
5.下列句中加点字的解释，不正确的一项是 （ ）
A.傅说举于版筑之间（举：被选拔） B.故天将降大任于是人也（任：责任，使命）
C.入则无法家拂士（拂：通“弼”，辅佐） D.人恒过然后能改（过：过去）
6.下列加点字意义和用法相同的一项是( )
A.必先苦其心志 行拂乱其所为 B.困于心衡于虑而后作 出淤泥而不染
C.舜发于畎亩之中 宋何罪之有 D.故天将降大任于是人也 贤于材人远矣
7.下面是对文章的理解，不正确的一项是( )
A.本文主要讲了两个问题：如何造就人才；如何治理国家。 B.文章开头先用六位名君贤臣的事例来引出论题。
C.第二段先反面论述磨难对人生的意义，再从正面论证没有忧患的危害性。 D.文中画线句子的朗读节奏是正确的。
8．下面各项中加点词的意思相同的一项是( )
A、生于忧患而死于安乐 安陵君因使唐雎使于秦 B、征于色发于声而后喻不 言而喻
C、国恒亡 马无故亡而人胡 D、行拂乱其所为 则凡可以辟患者何不为也
9．下列各项中没有通假字的一项是 ( )
A．困于心衡于虑 B．非夫人之物而强假焉 Ｃ．同舍生皆被绮绣 D．食之不能尽其材
10.下边对加点字的解释错误的一组是 ( )
A.必先苦其心志（痛苦） 何苦而不平（愁） B.曾益其所不能（更加） 斟酌损益（利益）
C.出则无敌国外患（国外） 殚其地之出（出产的东西）
D.困于心衡于虑而后作（奋起，指有所作为） 一鼓作气（振作）
11．下列加点的实词解释错误的一项是 （ ）
A．域民不以封疆之界 域：区域、地域 B．寡助之至，亲戚畔之 畔：通“叛” 背叛
C．傅说举于版筑之间 举：被选拔，被起用 D．必先苦其心志 苦：使……受苦
12．下列四组加点的虚词意义和用法相同的一项是 （ ）
A．固国不以山溪之险 属予作文以记之 B．环而攻之而不胜 杜少府之任蜀州
C．故天将降大任于是人也 曹操比于袁绍 D．征于色，发于声，而后喻 择其善者而从之
13．下列句子中加点词语理解有误的一项是（ ）
A．环而攻之而不胜 （环：包围） B．池非不深也 （池：水池）
C．寡助之至，亲戚畔之 （畔：通“叛”，背叛） D．域民不以封疆之界 （域：这里是“限制”的意思）
14．对下面句子翻译有误的一项是（ ）
A．故君子有不战，战必胜矣（所以君子不战则已，战就一定胜利）
B．三里之城，七里之郭（方圆三里那样的小城和方圆七里的大城）
C．委而去之（弃城而逃） D．威天下不以兵革之利（不能只靠武力强大来震慑天下）
15．下面判断有误的一项是（ ）
A．《孟子》相传是孟子及其弟子所作。 B．文章采用了“总——分——总”的结构模式。
C．文章第（四）段运用了正反对比论证和举例论证的方法。
D．本文骈散结合，读来琅琅上口，朗读时要注意节奏正确。比如“城/非不高也”、“故/君子有不战，战/必胜矣”。
16．对文章内容理解有误的一项是（ ）
A．文中与“得道者”意思相同的一个词是“君子”。 B．作者在论述战争的三个要素时，着重强调了“人和”。
C．文章的中心论点是“天时不如地利，地利不如人和”。 D．文章集中反映了孟子“仁政”、“法治”的思想。
17.下边对加点字的解释有错误的两组是（ ）和（ ）（4分）
A.必先苦其心志（痛苦） 何苦而不平（愁） B.曾益其所不能（增加） 斟酌损益（利益）
C.出则无敌国外患（国外） 殚其地之出（出产的东西）
D.困于心，衡于虑，而后作（奋起，指有所作为） 一鼓作气（振作）
18．下列各句中加点词意思相同的一组是（ ）(2分)
A．得道者多助 策之不以其道 惨无人道 B．委而去之 去国怀乡 去留两便
C．寡助之至 比至陈 无微不至 D．攻亲戚之所畔 辍耕之垄上 始龀，跳往助之
19．下列句中加点词含义相同的一项是 ( )
A．舜发于畎亩之中 发于声，而后喻 B．国恒亡 人恒过，然后能改
C．傅说举于版筑之间 举大计亦死 D．入则无法家拂士 行拂乱其所为
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