概要：11、文章结尾以‘然后知生于忧患，而死于安乐也。’一句独立成段在表达上有什么作用？请你简要加以分析。 12、作者认为‘人恒过，然后能改’你认为‘能改’的条件是什么？ 13、作者认为成才条件源于主客观两种，你是怎样看待这两个条件的？ 14、由本文的题目而联想到的一个成语是什么? 15、 请写出至少2则和本文阐述的道理相似的名言警句。 16、环境对人的成长有着重要的

《生于忧患，死于安乐》语文导学案,标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com
11、文章结尾以‘然后知生于忧患，而死于安乐也。’一句独立成段在表达上有什么作用？请你简要加以分析。                                                               
12、作者认为‘人恒过，然后能改’你认为‘能改’的条件是什么？
                                                                                       
13、作者认为成才条件源于主客观两种，你是怎样看待这两个条件的？
                                                                                       
14、由本文的题目而联想到的一个成语是什么?                                           
15、 请写出至少2则和本文阐述的道理相似的名言警句。                                 
16、环境对人的成长有着重要的作用，面对艰苦环境的磨练，不同的人有不同的态度，结合文章说一说你认为这其中最关键的是什么？                                                      
17、人生就是一次远航，有艳阳高照，也有雨雪交加，难能一帆风顺，但你身处逆境时这篇文章会给你带来哪些启示，你将以怎样的心态对待它?【回答时语言要生动，并适当的采用一定的修辞方法】
                                                                                   
四、练习反馈：
（一）.解释文中加点的词。
①征于色发于声而后喻        ②出则无敌国外患者       ③然后知生于忧患而死于安乐也       ④舜发于畎亩之中       ⑤人恒过然后能改       ⑥饿其体肤，空乏其身       ⑦困于心衡于虑而后作          ⑧舜发于畎亩之中     ⑨空乏其身         ⑩衡于虑       ⑾傅说举于版筑之间                ⑿故天将降大任于是人也
⒀必先苦其心志              ⒁故天将降大任于是人也     ⒂人恒过然后能改       ⒃池非不深也    ⒄委而去之       ⒅故君子有不战      ⒆兵革非不坚利也       ⒇域民不以封疆之界    (21)寡助之至，亲戚畔之   
（二）．用现代汉语翻译下面的语句。
①饿其体肤                                   ②行拂乱其所为  
③然后知生于怃患而死于安乐也。                            ④所以动心忍性，曾益其所不能。
⑤人恒过然后能改。                          ⑥得道者多助，失道者寡助。
⑦以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。                                            
⑧入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。                                         
⑨困于心，衡于虑，而后作                                                               
⑩域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
                                                                                   

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