概要：活动内容：1. Zoo Farm 2. After you!班级：大三班 人数：33人时间： 课时：30分钟教师：活动目标：1.理解词语含义，发音准确。 2.喜欢玩游戏，用英语玩角色游戏。准备：图片、汽车方向盘、售票员。活动过程：一．出示图片 1. T: Morning kids.C: Morning2. T: Today it’s a sunny day?Let’s play together ok?C: Ok!二．老师带领幼儿一同出去玩。走到图片A处T: Oh, what’s it?C: panda fox dog……T: 为什么它们都到这里来了，我们应该把它们送到哪里呢？C: 动物园。T: Yes zoo.C: Zoo.老师带领幼儿一起Go to the zoo.T: Ok, This is zoo. Go to the zoo.C: Go to the zoo.三．老师和幼儿又来到图片B处。T: What this?C: pig dog sheep……T: 咱们把它们送到

大班英语活动设计,标签：幼儿园大班美术教案,幼儿园大班语言教案,,http://www.51jxk.com
活动内容：1. Zoo  Farm
     2. After you!
班级：大三班           人数：33人
时间：     课时：30分钟
教师：
活动目标：1.理解词语含义，发音准确。
          2.喜欢玩游戏，用英语玩角色游戏。
准备：图片、汽车方向盘、售票员。
活动过程：
一．出示图片
         1. T:  Morning kids.
C:  Morning
2. T:  Today it’s a sunny day?
Let’s play together ok?
C: Ok!
二．老师带领幼儿一同出去玩。走到图片A处
T: Oh, what’s it?
C: panda  fox  dog……
T: 为什么它们都到这里来了，我们应该把它们送到哪里呢？
C: 动物园。
T: Yes zoo.
C: Zoo.
老师带领幼儿一起Go to the zoo.
T: Ok, This is zoo.  Go to the zoo.
C: Go to the zoo.
三．老师和幼儿又来到图片B处。
T: What this?
C: pig  dog  sheep……
T: 咱们把它们送到那里去呢？
C: Farm!
T: Yes, farm.
C: Farm.
老师带领幼儿Go to the farm.
T: Ok, This is farm.  Go to the farm.
C: Go to the farm.
四．游戏： Bus!
T: 我们一起Go to the home!
C: Ok!
A:  After you!
B:  Thank you.
C:  After you!
D:  Thank you.
E:  ……
活动结束。

课后小结：通过本次活动，我班幼儿基本掌握了：
Go to…..  Go to the….  After you! 等简单的对话。活动过程中幼儿对送小动物回家特别感兴趣，

活动积极性也很高。在最后的Bus!游戏中对幼儿的礼貌用语也进行了培养。以后的活动里我会尽量用日常对话来进行，也能很好的养成幼儿的语言环境和英语的对话能力。