概要： 活动目标： 1、在认识五官的基础上，感受用粘贴、印的方法制作各种面具。 2、 喜欢贴出不同的面相，发展幼儿的求异思维。 3、 渗透环境教育，培养幼儿初步的环境意识。 活动准备： 1、各种形状的彩色纸，橡筋、音乐 2、纸碟（开眼睛）、浆糊、抹布、水粉、剪刀等 3、各种人物、卡通、动物、图片放于区内，引导幼儿观察。 活动过程： 一、引起兴趣 请小朋友猜猜，今天圣诞老人送了什么礼物给小朋友？请小朋友先闭上眼睛，听到老师小铃的声音才睁开眼睛好吗？ 二、幼儿观察 你们看到有哪些面具？你怎么知道它是白雪公主？小白兔、___ 你想做一个什么面具？请你先想一想，你做一个怎么的面具，想好再做。 三、幼儿制作，教师指导。 1、粘贴 2、水粉、蜡笔 3、印画 提醒幼儿用完浆糊要把手擦干净。帮助、鼓励困难的幼儿，鼓励幼儿大胆和同伴交流。 四、新年舞会 请小朋友带上你做的面具和老师一起去参加化妆舞会吧！

    活动目标：

    1、在认识五官的基础上，感受用粘贴、印的方法　制作各种面具。

    2、 喜欢贴出不同的面相，发展幼儿的求异思维。

    3、 渗透环境教育，培养幼儿初步的环境意识。

    活动准备：

    1、各种形状的彩色纸，橡筋、音乐

    2、纸碟（开眼睛）、浆糊、抹布、水粉、剪刀等

    3、各种人物、卡通、动物、图片放于区内，引导幼儿观察。

    活动过程：

    一、引起兴趣

    请小朋友猜猜，今天圣诞老人送了什么礼物给小朋友？请小朋友先闭上眼睛，听到老师小铃的声音才睁开眼睛好吗？

    二、幼儿观察

    你们看到有哪些面具？你怎么知道它是白雪公主？小白兔、___

    你想做一个什么面具？请你先想一想，你做一个怎么的面具，想好再做。

    三、幼儿制作，教师指导。

    1、粘贴

    2、水粉、蜡笔

    3、印画

    提醒幼儿用完浆糊要把手擦干净。帮助、鼓励困难的幼儿，鼓励幼儿大胆和同伴交流。

    四、新年舞会

    请小朋友带上你做的面具和老师一起去参加化妆舞会吧！