概要：年级 ：八年级 科目：语文 课型：精读课 执笔：韩云生审核：备课组 课时：2课时 时间：2013-3-20 班级： 姓名： 学习目标：1、识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言。2、理清本文的结构，理解本文的主题。3、学习本文条理清晰的论证方法。教学重点：对课文中“举例子”和“讲道理”两种论证方法的学习。教学难点：1、对“敬业与乐业”精神的真正领悟。2、演讲与口语特色的体会。教学方法：读 议 展 点 练 第二课时一、自学展示：背诵"我老实告诉你一句话……真算得人类理想的生活了。"二、合作探究，分组讨论1、作者是怎样论述“有业”的必要性的？（阅读25段） 2、什么叫敬业？为什么要敬业？作者是怎样论述的？（阅读67段）

《敬业与乐业》第二课时 学案设计(苏教版八年级下册),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com




年级 ：八年级       科目：语文      课型：精读课      执笔：韩云生
审核：备课组    课时：2课时   时间：2013-3-20 班级：       姓名：         
学习目标：1、识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言。
2、理清本文的结构，理解本文的主题。
3、学习本文条理清晰的论证方法。
教学重点：
对课文中“举例子”和“讲道理”两种论证方法的学习。
教学难点：
1、对“敬业与乐业”精神的真正领悟。
2、演讲与口语特色的体会。
教学方法：读 议 展 点 练   
第二课时
一、自学展示：背诵"我老实告诉你一句话……真算得人类理想的生活了。"
二、合作探究，分组讨论
1、作者是怎样论述“有业”的必要性的？（阅读2----5段）
                                                                    
2、什么叫敬业？为什么要敬业？作者是怎样论述的？（阅读6----7段）
                                                                    
                                                                    
3、怎样理解“须知苦乐全在主观的心，不在客观的事”？作者认为苦乐的关键在于什么？（阅读第8段）
                                                                    
                                                                    
4、“我深信人类合理的生活总该如此”，用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的？
                                                                   
三、品味语言：
再读课文，找出文中你喜欢的句子并谈理由，并体会本文的演讲和口语特色。
四、拓展提高：
1、读了本文后，你认为学生该如何“敬业与乐业”？ 
                                                                                                                                        
2、文中说“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”在你我身边就有这样安心本职工作，干一行爱一行，在平凡岗位上干出不平凡工作的人。试说说他的一些事迹。 
                                                                                                                                                                                                            
五、当堂训练：
最苦与最乐
梁启超
人生什么事最苦呢？贫吗？不是；失意吗？不是；老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫过于身上背着一种未来的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽失意不苦；老、病、死，乃人生难负的事，达观的人看来很平常，也不算什么苦。独是人在世间一天，便有一天应该做的事；该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没法逃躲啊！
答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见；纵然不见他的面，睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀，因为自己对于他的责任还没有解除呀。不独是对于一个人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此。凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立一种契约，便是自己对于自己加一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子。一生应尽的责任没有尽，便死也是带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的灾、病、老、死，可以达观排解得开。所以我说，人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个更重了。

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