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《出师表》 导学案(人教版九年级上册)

[10-16 17:20:20]   来源:http://www.51jxk.com  语文学案   阅读:8259

概要:③是以先帝简拔以遗陛下 ( ) ④悉以咨之 ( )①时 ②发扬光大 ③选拔 ④询问4、古之贤者善于以史为鉴,察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图? 围绕“借先帝之意,告诫后主(刘禅)要亲贤远佞”回答即可。(共2分,围绕“亲贤臣,有利于兴复汉室,还于旧都”回答也可以得满分。或围绕“亲贤臣,远小人,有利于国家强盛发展”回答也可得满分。或围绕“亲贤远佞,才能治理好国家”回答亦可得满分)5、陆游在《感状》中说“凛然出师表,一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文,指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面?(答出两点即可)①积极献言,提岀三项建议。(或答“提岀广开言路,严明赏罚,亲贤远佞三项建议”)②积极荐贤,安排内政、军事人才。(或回答“推荐人才”)③平定南方,使后方稳定,得以岀师北伐。④积极筹备北伐,为兴复汉室、还于旧都作准备。(共2分,答岀其中任何一点之意即可得1分。答岀其中任何两点之意即可得满分)6、作者“报先帝而忠陛下”的挚诚,

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③是以先帝简拔以遗陛下 (         )         ④悉以咨之    (       )
①时 ②发扬光大   ③选拔    ④询问
4、古之贤者善于以史为鉴,察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图?    围绕“借先帝之意,告诫后主(刘禅)要亲贤远佞”回答即可。(共2分,围绕“亲贤臣,有利于兴复汉室,还于旧都”回答也可以得满分。或围绕“亲贤臣,远小人,有利于国家强盛发展”回答也可得满分。或围绕“亲贤远佞,才能治理好国家”回答亦可得满分)
5、陆游在《感状》中说“凛然出师表,一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文,指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面?(答出两点即可)
①积极献言,提岀三项建议。(或答“提岀广开言路,严明赏罚,亲贤远佞三项建议”)
②积极荐贤,安排内政、军事人才。(或回答“推荐人才”)
③平定南方,使后方稳定,得以岀师北伐。
④积极筹备北伐,为兴复汉室、还于旧都作准备。
(共2分,答岀其中任何一点之意即可得1分。答岀其中任何两点之意即可得满分)
6、作者“报先帝而忠陛下”的挚诚,缘于先帝的三顾之恩、托孤之重,他鞠躬尽瘁,死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈,在重视责任意识的今天,他的这种精神将会对你产生怎样的影响? 
围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责,尽心尽力作好分内的事”来回答即可。结合原文内容1分,能围绕“对自己、对他人、对集体、对社会”等中的任意一个角度来谈自己受到的影响即可得2分。
7、“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指__________;“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”课文中最能体现“老臣心”的一句话是                        
“北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。”“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
8、诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心(3分)
主要表达了他报答先帝知遇之恩(或“报先帝而忠陛下”、效忠刘氏父子、感恩和感激);“北定中原”、“兴复汉室”的决心(或“成霸业,兴汉室”、统一全国)
9、用现代汉语翻译文中划线的句子。
(1)愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

(2)三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。

(3)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

(4)受任于败军之际,奉命于危难之间。

10、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为         、       、                         和“临终托孤”。作者回顾这些往事的目的是                    (用自己的话概括作答)。
三顾茅庐  临危受命   表达感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先辈创业的艰难 激励刘禅。
11、下列各句中加点的词,意义和用法与现代汉语相同的一项是( C  )(2分)
  A.先帝不以臣卑鄙       B.遂许先帝以驱驰
  C.夙夜忧叹             D.临表涕零
 ("夙夜"的古今义都为"朝夕"、"日夜";"卑鄙"的古义为"地位卑微,目光短浅",今义是指品德低劣;"驱驰"的古义为"奔走效劳",今义是"驱赶,奔走";"涕"的古义为"眼泪",今义是"鼻涕"。)
12、下列各句中加点词的意义与用法相同的一组是(   D)(2分)
A.以伤先帝之明              盖亦以精力白致者
B.若无兴德之言              何陋之有?
  C.三顾臣于草庐之中          顾不如蜀鄙之僧哉?
D.恐托付不效               不效则治臣之罪


13、阅读下面甲、乙两段文言文,完成下列题
【甲】将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣”
【乙】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也
①联系两段文字看,甲段中的“将军”也就是乙段中的    先帝    
②甲段中加点的两个字,“胄”的读音是 Zhòu;  “身”的意思是 亲自  ,  乙段中加点词语“不毛”的意思是 不长庄稼(的地方),意思是荒凉的地方。
③甲、乙两段文字所展示共同目标是什么?(用原文或自己的话概括均可)
   恢复汉室一统霸业(或:“兴复汉室,还于旧都”、 “ 兴复汉室”“霸业可成,汉室可兴”等)
④“三顾频频天下计,两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,甲段文字正体现了前句中的          ,乙段中最能体现“老臣心”的一句话是                            
                       “天下计”╱此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也


 

年华

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