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《出师表》高效导学案 (人教版九年级上册)

[10-16 17:21:16]   来源:http://www.51jxk.com  语文学案   阅读:8953

概要: 学习目标 1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的意义。2、认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。3、了解本文议论中融以叙事、抒情的写法。一、预习导学【知识链接】1——作家作品简介:本文选自(三国志•蜀志,诸葛亮传)作者诸葛亮 181—234,字孔明,琅邪阳都(今山东沂南)人,是三国时著名的政治家、军事家。他年轻时躬耕陇亩,隐居隆中,刻苦攻读史书,常以管仲、乐毅自比。刘备三顾茅庐后,诸葛亮为其真情所动,出山辅助刘备,联吴抗曹,败曹操于赤壁,形成魏、蜀、吴三国鼎立的局面。刘备死后,他受遗诏辅助后主刘禅。【知识链接】2——关于“表”:表是古代奏议的一种,用于向君王陈说作者的请求和愿望。诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴(后主刘禅年号)五年p27年)第一次出师伐魏之前。当时蜀汉已从猇亭(现在湖北宜都)战役的惨败中恢复过来,既与吴国通好,又平定了南方的叛乱,所以诸葛亮决定北上伐魏, 写这篇表文的目的是,希望刘禅任用贤臣,采纳忠言,赏罚分明,国内政治修明,有一个稳定的战略后方,以实现先帝的‘叫匕定中原”,“兴复汉室

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学习目标 
1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的意义。
2、认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。
3、了解本文议论中融以叙事、抒情的写法。
一、预习导学
【知识链接】1——作家作品简介:本文选自(三国志•蜀志,诸葛亮传)作者诸葛亮 181—234,字孔明,琅邪阳都(今山东沂南)人,是三国时著名的政治家、军事家。他年轻时躬耕陇亩,隐居隆中,刻苦攻读史书,常以管仲、乐毅自比。刘备三顾茅庐后,诸葛亮为其真情所动,出山辅助刘备,联吴抗曹,败曹操于赤壁,形成魏、蜀、吴三国鼎立的局面。刘备死后,他受遗诏辅助后主刘禅。
【知识链接】2——关于“表”:表是古代奏议的一种,用于向君王陈说作者的请求和愿望。诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴(后主刘禅年号)五年p27年)第一次出师伐魏之前。当时蜀汉已从猇亭(现在湖北宜都)战役的惨败中恢复过来,既与吴国通好,又平定了南方的叛乱,所以诸葛亮决定北上伐魏, 写这篇表文的目的是,希望刘禅任用贤臣,采纳忠言,赏罚分明,国内政治修明,有一个稳定的战略后方,以实现先帝的‘叫匕定中原”,“兴复汉室”的宏大理想。
1、生字注音
忠谏(  )    裨补(  )   遗(  )陛下     攸(   )   咨(  )   阕(     )
陟(    )罚      臧(       )否(     )     行(    )阵       倾颓(   )
苟(   )全    猥(   )自    夙(   )夜     驽(   )钝      攘(    )除
崩 殂(    ) 诹(   )斟(    )酌(    )   妄(     )自菲(    )薄
2、释词
崩殂:           疲敝:      秋:        殊遇:          开张圣听:
光:             恢弘:      妄自菲薄:                  引喻失义:
陟罚臧否:                    异同:           作奸犯科:
刑赏:            平明之理:              良实:          志虑忠纯:
简拔:            遗:                    咨:            裨补阙漏:
淑均:            优劣得所:              猥自枉屈:         
驱驰:            后值倾覆:              尔来:           夙夜忧叹:
不毛:            庶竭驽钝:              攘除:           斟酌损益:
慢:              彰其咎:                谘诹善道:       察纳雅言:
3、古今异义词:
(1)开张:今义是           ,古义是           。(2)痛恨:今义是          ,古义是          。
(3)卑鄙:今义是          ,古义是          。  (4)感激:今义是           ,古义是           。
(5)谨慎:今义是          ,古义是           。 (6)涕:今义是         ,古义是           。
4、理解文言虚词

此诚危急存亡之秋也(            )        创业未半而中道崩殂(          )
之 欲报之于陛下也(               )    而  可计日而待也(                )
先帝称之曰能(                  )        报先帝而忠陛下之职分也(       )
   以光先帝遗德(                 )         侍卫之臣不懈于内(             )
   以塞忠谏之路(                 )         欲报之于陛下(                 )
 是以先帝简拔(                )      于  叹息痛恨于桓、灵(             )

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