概要：复习提纲一、 背诵并默写课文二、 文学常识1、《陋室铭》选自 ，本文体裁是，是 的文字，后来成为一种文体。本文作者是， 代著名、家。2、《爱莲说》选自，作者，代家，字。他的故乡原有濂溪，故后人称之为“ ”。三、解释词语;1、斯是陋室 2、惟吾德馨3、谈笑有鸿儒 4、可以调素琴 5、无丝竹之乱耳 6、无案牍之劳形 7、可爱者甚蕃 8、濯清涟而不妖9、出淤泥而不染 10、香远益清11、不蔓不枝 12、亭亭净植13、可远观而不可亵玩焉 14、予谓菊15、陶后鲜有闻 16、宜乎众

《陋室铭》《爱莲说》复习学案(人教版九年级下册),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com



复习提纲
一、        背诵并默写课文
二、        文学常识
1、《陋室铭》选自　　　      ，本文体裁是　　，是　　　　　　       
                            的文字，后来成为一种文体。本文作者是　　　，      代著名　　　、　　　　家。
2、《爱莲说》选自　　　　，作者　　　　，　　代　　家，字　　　。他的故乡原有濂溪，故后人称之为“　　　　         ”。
三、解释词语;
1、斯是陋室                            2、惟吾德馨
3、谈笑有鸿儒                          4、可以调素琴 
5、无丝竹之乱耳                        6、无案牍之劳形
 7、可爱者甚蕃　                       8、濯清涟而不妖　
9、出淤泥而不染                        10、香远益清
11、不蔓不枝                           12、亭亭净植
13、可远观而不可亵玩焉                 14、予谓菊
15、陶后鲜有闻                         16、宜乎众矣
四．翻译句子：
1、苔痕上阶绿，草色入帘青。
2、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
3、斯是陋室 ，惟吾德馨。
4、谈笑有鸿儒，往来无白丁。
5、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖
6、莲，花之君子者也。
7、莲之爱，同予者何人
五、回答问题
《陋室铭》
1．《陋室铭》中统领全文，表明作者品德的语句是
2、《陋室铭》先说“斯是陋室”，结尾又说“何陋之有”，是否自相矛盾？请简要分析。
3、结尾写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”的用意是什么？
4、本文的主题是什么？
5、有人认为本文反映了作者消极避世的心态，你同意这种看法吗？说明理由。
 
6、在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操？
7、“斯是陋室，惟吾德馨”，一句在文中有怎样的作用？
8、文段开头两句用了什么写法？
9、翻译“孔子云：何陋之有？”这一句，它出自哪里？在文中有什么作用？
11、用反诘卒章显志，表达自己的高洁傲岸的情操的句子
12、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是
《爱莲说》
 1、《爱莲说》以莲为写作对象，但多次提到菊和牡丹，这样写的作用是
 
2、本文采用了        、               的写法。作者对莲的描述和赞美寄寓着他怎样的思想感情？
 
3、从上下文连贯的角度看，第二段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣”应放在“莲之爱的前面，作者将它放在结尾的目的是。
 
4、短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点．你是怎样看待的?请简述理由。
 
5、第一段运用衬托、比兴手法，用菊花作　　衬，用牡丹作　　衬，含蓄地表达了文章的主旨和作者的思想感情。
6、本文描写莲的形象的文字“形”“神”兼备，从           ，          ，
             三个方面准确的表现了它的外部特征，又传神的揭示了它的内在气质。
7、作者把莲喻为君子，那么在作者眼中“君子”应有何特点？
8、你对文中“出淤泥而不染”有怎样的理解？你认为名人或身边的同学中有这样的例子吗？试着说一两个。
 
9、《爱莲说》中写莲能坚守操守，既不因处逆境就随波逐流，也不因处境优越就炫耀忘形的句子是　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。
10、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多，用周敦颐《爱莲说》中的话说就是：
　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　
11、在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研。这正如古人所言：
　　　　　　　　　　，                      。表现了他们对高洁的志趣和人格的坚持。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
参考答案
四、翻译句子
1、苔痕碧绿，长到阶上，草色青葱，映入帘里。
2、没有嘈杂的奏乐声扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累。
3、这是简陋的屋子，只是我的品德高尚（就不感到简陋了）。
4、说说笑笑的是渊博的学者，来来往往的没有知识浅薄的人。
5、我唯独喜爱莲，从淤泥里生长出来，却不受沾染，在清水里洗涤过，却不显得妖媚。6、莲，是花中的君子。7、对于莲的喜爱，像我一样的还有什么人呢？
五、《陋室铭》
1、          斯是陋室 ，惟吾德馨。2、不矛盾，虽然这是陋室，但因为居室环境雅，生活情趣雅，主人品德高尚，所以陋室不陋。
3用“诸葛庐”“子云亭”类比陋室，以古代明贤自比，表明自己身居陋室却具有古代名贤的志趣和抱负，自己也是诸葛亮、杨子云一类的高洁人士。
4作者通过对居室环境的描写，极力形容“陋室不陋”，表达了一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。　
5不同意　理由：文章结尾处，作者以诸葛亮，扬雄自比，表现了积极入世、要有所作为的远大志向。 
6物质生活再丰富，也需要高尚的精神生活。　
7统领全文，点明文章主旨
8隐喻、比兴的写法　
9孔子说：“有什么简陋呢？”　《论语•子罕》　起画龙点睛的作用　，说明陋室不陋，有力的表明作者保持高尚节操的愿望和安贫乐道的生活情趣。
10沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春　
11何陋之有？　
12水不在深，有龙则灵
《爱莲说》
1、         这是运用衬托的写法，用“菊”“牡丹”衬托莲的高洁品质。
2、         衬托、托物言志   表现作者不慕名利、洁身自好的生活态度，对追逐名利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。
3、         引人注意和思考，突出作者的写作目的。
4、         例；我同意第一种观点，“出淤泥而不染”只要保持清白的操守和正直的品德，即使身处恶浊的环境也能独立不移。
5、         正     反
6、         生长环境、体态香气、风度气质
7、应该是鄙弃那种贪图富贵、追逐名利的世风，保持坚贞的气节和高尚品德。
8、这句话表面上是说生长环境的污浊，可莲却不被淤泥沾染；实际是说莲不与世俗同流合污的高尚品质。名人的：像鲁迅在日本东京留学时不与清国留学生一样赏樱花、学跳舞，努力读书学习。　　身边的：在非主要学科考试也不舞弊，不与一些同学一样追求名牌等等。　
9、出淤泥而不染，濯清涟而不妖　
10、牡丹之爱，宜乎众矣　
11、出淤泥而不染，濯清涟而不妖　

 

李玉杰