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第 十 册 作文教学计划

[01-06 18:19:11]   来源:http://www.51jxk.com  语文教学计划总结   阅读:8385

概要:第 十 册 作文教学计划第 十 册 作文教学计划 单元作文题目训练目标主要措施1一件难忘的事1、 能按事情发展顺序记一件事,把事情经过写具体。2、 学会列习作提纲。1、作文教学中要求学生联系实际,启发学生热爱生活,细心观察生活。帮助学生从生活中提取写作素材,选取有代表性的材料进行作文。 2、培养学生自己多次修改作文的习惯,并能两个人互相修改作文,从修改作文中学会作文。 3、注意作文与讲评的结合,表扬鼓励与发现问题相结合。 4、通过日记教学、讲评。激发学会写作兴趣。2 的早晨1、 能选择几个方面的材料反映一个事物的特点。2、 学会按材料的几个方面安排材料。3、 感受学校和社会的新面貌、新气象。3我熟悉的人1、 初步学会通过写人的语言和行动表现人物的某一方面的特点的方法。2、 懂得人的语言和行动啃人的思想品质和关系,初步学会根据人的思想品质选择人的语言和行动。4春游 1、 学会选择观察点,有顺序的观察春游活动中的景物。2、 学会有重点地把观察到的景物写下来。3、 感受春天自然界的美丽景色。5农贸市

第 十 册 作文教学计划,标签:二年级下册语文计划,五年级上册语文计划,http://www.51jxk.com

第  十  册       作文教学计划

    册       作文教学计划

 

单元

作文题目

训练目标

主要措施

1

一件难忘的事

1、  能按事情发展顺序记一件事,把事情经过写具体。

2、  学会列习作提纲。

1、作文教学中要求学生联系实际,启发学生热爱生活,细心观察生活。帮助学生从生活中提取写作素材,选取有代表性的材料进行作文。

 

2、培养学生自己多次修改作文的习惯,并能两个人互相修改作文,从修改作文中学会作文。

 

3、注意作文与讲评的结合,表扬鼓励与发现问题相结合。

 

4、通过日记教学、讲评。激发学会写作兴趣。

2

      的早晨

1、  能选择几个方面的材料反映一个事物的特点。

2、  学会按材料的几个方面安排材料。

3、  感受学校和社会的新面貌、新气象。

3

我熟悉的人

1、  初步学会通过写人的语言和行动表现人物的某一方面的特点的方法。

2、  懂得人的语言和行动啃人的思想品质和关系,初步学会根据人的思想品质选择人的语言和行动。

4

春游      

1、  学会选择观察点,有顺序的观察春游活动中的景物。

2、  学会有重点地把观察到的景物写下来。

3、  感受春天自然界的美丽景色。

5

农贸市场

1、  学会的顺序的仔细观察画面,写出农贸市场的繁荣景象。

2、  初步学会根据观察展开会理的想象。

3、  初步感受社会主义市场经济的繁荣兴旺。

6

一个    的人

1、  学会用一件事反映人物某一方面的思想品质。

2、  感受《储蓄罐空了》一文中蕾蕾孝敬长辈的好思想。

7

老师的回信

1、  学会针对来信内容写回信。

2、  能表达尊敬老师、听老师教育,增强集体荣誉感的思想感情。

 

                                                 

  于城镇中心小学教导处

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