概要：重庆市第四十九中学 夏永写作时间：2001年6月22－23日一、 基础知识部分（1－7题)（21分）（力争18分以上）1、 语音汉字本类题主要考查记忆力，故而诀窍在于熟能生巧，建议考前一个星期内要专门用二三十分钟进行强化记忆本期各次试卷之中自己出错的音和字，注意把握规律。【自我检测】 以下字词中的加点字就尤其要注意读音和写法 戏谑 糜烂 澄澈 斡旋 赝品 眼睑 粳米 诤友 响遏行云 蜂拥而来 訾议 轻歌曼舞 感喟 含英咀华 奴颜婢膝 饿殍遍野 寒暄 诡秘 谬种 强脾气 搭讪 畏葸不前 集腋成裘 纵横捭阖 融会贯通 飞扬跋扈 有恃无恐 义愤填膺 切中肯綮 年高德劭 置若罔闻 铤而走险 改弦更张 咬文嚼字 徇私舞弊2、 词语运用①、虚词 虚词的考试要点在于对原句进行比较鉴别，看要和不要该虚词句意有无明显变化，然后根据要求选出答案。②、实词 实词的考试通常是用几组近义词进行辨别，要做好它，平时就要

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重庆市第四十九中学  夏永
写作时间：2001年6月22－23日

一、 基础知识部分（1－7题)（21分）（力争18分以上）
1、 语音汉字
本类题主要考查记忆力，故而诀窍在于熟能生巧，建议考前一个星期内要专门用二三十分钟进行强化记忆本期各次试卷之中自己出错的音和字，注意把握规律。
【自我检测】    以下字词中的加点字就尤其要注意读音和写法
    戏谑   糜烂   澄澈    斡旋   赝品   眼睑   粳米   诤友   响遏行云  蜂拥而来  訾议    轻歌曼舞   感喟    含英咀华    奴颜婢膝    饿殍遍野    寒暄     诡秘    谬种  强脾气   搭讪   畏葸不前    集腋成裘    纵横捭阖    融会贯通    飞扬跋扈    有恃无恐    义愤填膺    切中肯綮    年高德劭  置若罔闻   铤而走险  改弦更张   咬文嚼字  徇私舞弊
2、 词语运用
①、虚词   虚词的考试要点在于对原句进行比较鉴别，看要和不要该虚词句意有无明显变化，然后根据要求选出答案。
②、实词  实词的考试通常是用几组近义词进行辨别，要做好它，平时就要有语言准备，但是在考场上如果确实拿不准，就要凭语言感觉去选择自己认为的最佳答案，当然，考前针对以往的考试试卷中出现过的实词作一点准备会很有用。
③、成语    成语考试要点在于不要望文生义，多注意积累，就会很快过关。
【自我检测】  例如以下词语和成语的意思你知道吗？
（淹没  湮没）   （激励  激发）    （瞩目  注目）  （遏制  遏止）   （委屈  委曲）    （侦查  侦察）   （权利  权力）      （内涵  内含）    （萎缩  萎靡  凋谢  凋敝）  （乘机  乘虚）    （涉猎  研究）  （面世  面市）   （积累  积贮）  （合计  核计）  （效益  效率）
置若罔闻  铤而走险  仰事俯畜  毫发不爽  硕大无朋  鱼游釜中  身体力行  望穿秋水   开门揖盗  无动于衷  助纣为虐  人浮于事  寥若晨星  明日黄花  贻笑大方  不知所云   首当其冲   轩然大波   后来居上   不足为训   涣然冰释   功亏一篑  妄自菲薄  罪不容诛   乐不思蜀
3、 句子使用    
①、 病句    病句主要考查考纲上的六种类型，考前要求对六种病句类型有一个清醒的认识，最好各记一两个例句。
    做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分→ → 推敲词语运用，是否搭配 →→ 心里默读，看是否有不同的句式混用 →→ 综合思考，是否符合逻辑思维
②、 语句衔接   语句衔接题的做题思路是：考查陈述对象是否一致 →→ 话题是否一致 →→ 前后句式是否一致
4、 文学常识
    本题主要靠识记，也有一定的技巧，要注意运用排除法，因为你的记忆里总有考题中的部分印象，要学会顺藤摸瓜，逐步逐步去回忆出考查的要点。考前特别要记住各个时期各个朝代各个国家的典型人物，然后对照着去重点记忆次要人物，例如按照中国朝代顺序去记忆出各个时期的文学家，按照英国、美国、法国、德国、苏联（俄国）和其他国家分类记忆，用一张纸就可以搞定。
二、 古今诗词曲鉴赏部分（8－10题）（9分）（力争6分以上）
对于诗歌的鉴赏，难度较大。所以，复习准备时一定要全面了解历年考试的出题点，做到心中有数：混淆写作对象、拔高作品主题、错乱写作技巧、错品诗句意境、错断作品风格、错评重点词句、错定感情基调、泛化修辞手法。
做题思路：先仔细阅读诗歌，领会大意→→看题目要求，是选正确还是错误→→对照诗歌逐一审题，看是否和要求一致（特别注意排除望文生义的理解）→→如果有注解等有效信息，一定要结合起来审查。
三、文言文阅读部分（11－16题）（18分）（力争12分以上）
    考生对文言文都有一定的畏难情绪。其实，只要稍稍作一点准备，就会发现，历年的高考都有一定的规律。高考选文标准是：文不甚深，言不甚俗。符合这一要求的文言文，主要是以下六个方面：“二十四史”中的传记部分和《资治通鉴》中的名段；以《孟子》《韩非子》为代表的先秦浅易文言文；唐宋八大家的散文作品；以《世说新语》为代表的笔记文；以《梦溪笔谈》为代表的古代科技短文；以《聊斋志异》为代表的短篇文言小说。从以往的选文看，高考虽说回避社会的焦点和热点问题，但倡导并弘扬真善美是永恒的时代主题，结合当前反腐倡廉和社会舆论看，对忠臣廉吏的价值判断依然会影响高考文言文的选文，建议在考前仔细翻译领会几段文言传记文，了解文言用法，熟悉知识考点，避免临场发挥失常。
    解题思路：先读一遍，了解大意→→看清题目要求→→实词要注意古今异义→→虚词要注意用法→→解释和翻译要注意结合已经掌握的知识去领会→→文意理解要注意与原文对照，看有无添加的内容。
四、 现代文阅读部分（17－24题）（30分）（力争24分）
    对于高考中的现代文阅读，因其分值高，这一部分基本决定了考生的语文成绩的走向，故而考生不能丢太多的分。对于这一类题，该如何去做呢，下面结合高考现代文阅读试题进行思路讲解：
1、 名词术语及概念性试题思路
    如果是揭示概念的特点，要根据该词语出现的具体语境来剖析它的具体含义，这必须与句子联系起来考虑，如果是概念间的区别，则要依据语境来判断几个概念间的相互关系，找出它们的相同点和不同点，这就要与句群和段落联系起来。一般来说，一个词语（概念）的出现，就在它的前面或后面作者都要做具体的阐释，换一种说法揭示他的内涵。命题者既然出了这个题，那答案就一定在原文中。考生要找准原文中相关的句子，就在词语出现的附近或者前后找答案即可。
2、 信息筛选性试题思路
考生解决本类题一定要善于追本溯源寻依据，抓因求果找理由，因为此类题的答案的有效信息往往是隐蔽分散的，或像蜜一样蕴涵在花蕊里，或像珍珠一样蕴藏在蚌壳里。
在做这一类题时，一定要抓牢题目的具体要求，根据要求再非常谨慎地从原文中一点一点的寻找辨识有效信息，并将有效信息进行再剪辑组合，形成全面的符合要求的答案。
3、 关键性语句理解思路
    对于此类题，考生一定要得“意”忘“形”，因为关键性文句的内涵既是深层次的又是丰富多义的和含蓄隐晦的。因此，关键性文句多富有潜在义、引申义、双关义、象征义和多重义等，考生要参照主要段落或者全文的整体意旨来考虑，在文意文旨的大语境中来探求核心文句的内涵，解题时才能披文入理，析文入情，瞻前顾后的根据其语段的“形”，深入领悟其语句段的“意”。
4、 归纳主旨性试题思路
    解题思路：快速读懂原文，深入理解文意（作者记叙、议论了哪些方面的事）→→跳出文章外，整体把握文旨（文章涉及哪些社会问题？）→→舍末逐本，归纳要点，把握文章真意和神魂（作者的真正意图是什么）→→按照题目要求，整理摄取得有效信息。

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