语文教育应唤醒学生的生命意识_综合语文教学资料

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语文教育应唤醒学生的生命意识

[10-16 16:53:25] 来源：http://www.51jxk.com 综合语文教学资料 阅读：8463次

概要：20.第三段中，作者说她对香港“爱恨不分明”。这种“爱恨不分明”具体表现在(6分)①______________________________________________________________________②______________________________________________________________________21.第⑤段说“我们这一代人”对香港“一切都变得很在乎”，这是因为(6分)①______________________________________________________________________②______________________________________________________________________③______________________________________________________________________22.下列说法，不符合文意的三项是(3分) ( )A.香港生命的节奏就是发展迅速。旧建筑不断被拆除，新建筑如雨后春

语文教育应唤醒学生的生命意识,标签：综合语文教学资料大全,http://www.51jxk.com
20.第三段中，作者说她对香港“爱恨不分明”。这种“爱恨不分明”具体表现在(6分)
①______________________________________________________________________
②______________________________________________________________________
21.第⑤段说“我们这一代人”对香港“一切都变得很在乎”，这是因为(6分)
①______________________________________________________________________
②______________________________________________________________________
③______________________________________________________________________
22.下列说法，不符合文意的三项是(3分) ( )
A.香港生命的节奏就是发展迅速。旧建筑不断被拆除，新建筑如雨后春笋般的涌现出来，使香港变得陌生而新鲜。
B.香港没有时间关注她过去的身世，是因为她生命节奏快，未来的道路还很漫长。
C.香港身世朦胧，香港人个性也朦胧；香港人个性的朦胧来自于香港身世的朦胧。
D.香港随着大流发生着急剧的变化，它的变化又使我爱恨交缠，与香港的生命难解难分。
E.即使回忆起湾仔普通平常的街港，作者都感到熟悉而温馨。
F.香港故事说的是香港人，香港人的特点就是能紧紧跟上世界潮流的发展。
六、（12分）
23.仿照下面句子的形式，以“热爱”为话题仿写一段话。(4分)
兴趣是什么?兴趣是帆，兴趣是桨。因为兴趣，我们甘于风餐露宿；也因为兴趣，我们敢于下五洋捉鳖。
_________________________________________________________________________
24.将下面的文字概括为“一句话新闻”。(26字以内，含标点)(4分)
本报讯“绿色需要你的呵护”“爱护绿色就是爱护生命”，昨日，园林部门在已绿化完毕的淮海路分车带绿岛内设置了40个“绿色警示牌”，时刻提醒市民关注生态、爱护绿化成果。
为增加淮海路的绿量，提高道路绿化覆盖率，市园林部门上月对淮海路有分车带的路段进行了重点绿化，栽植了350多棵直径10厘米以上的银杏树，1万余株构骨球及龙柏树。由于绿化带里是1米多深的营养土，土质十分松软，希望市民不要摇晃树木、踩踏绿草。
______________________________________________________________________
25.阅读下面文字，按要求做题。(4分)
百货大楼于元月10日上午10时将举行开奖仪式。这次开奖仪式在百货大楼举行，开出的是金奖。
在不改变原意、不增减内容的前提下把上面两个句子合成一个单句，并分别强调开奖重要性和开奖时间。
①强调开奖重要性：______________________________________________________
②强调开奖时间：________________________________________________________
七、（６０分）
26.阅读下面的材料，按要求作文。
吴先生毕业十年，尽管现在他已拿到国际认可的“项目工程管理”资格证书，但三个月前他应聘杜邦时，只有一张大专学历文凭和在几家外企担任过工程经理的经历证明。吴先生说，工程部经理对人的要求颇高，既要有技术、又要外语好，同时还要有很强的组织协调能力。由于是跨国大公司，待遇颇为优厚，想应聘这个工作的人并不少，博士、硕士都有，但最后还是他这个大专生胜出。为什么?原因就在于“老外”更看重的是一个人的实际能力，而不是纸上的东西，这想必就是知名跨国公司的用人规则。
(摘自2002年3月19日《新华日报》)
请以“能力”为话题写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受、看法，也可以写故事、寓言等。
要求：①文体不限。
②题目自拟。
③不少于800字。
2003年高考语文仿真试题(一)参考答案
一、（18分，每小题3分）
1.A（B.埋mán,处chǔ；C.分fèn，差chā；D.殍piǎo，禁jīn）
2.C（A.膊—搏，鱼—渔；B.谍—喋；究—咎；D.缅—湎，倍—辈）
3.C 4.D
5.D（A.“了”应改为“的”，“那”应改为“这”；B.“梦寐以求”与“想”重复；C.搭配不当）
6.C
二、（12分，每小题3分）
7.D 8.D 9.A 10.A
三、（15分，每小题3分）
11.C
12.A（而：连词，但；其：代词，他）
13.C
14.D（A.感谢；B.劝告；C.凋谢；D.谢罪）
15.B
四、（15分）
16.译文：①先王的制度，大都城墙不能超过国都的三分之一，中都城墙不能超过国都的五分之一，小都城墙不能超过国都的九分之一。②姜氏想这样做，我怎能避开那灾祸？
（５分）
17.①离愁别恨（或思乡之愁，或离恨）（２分）②借景抒情，用烟、雨、落花以及鹧鸪的叫声来渲染出思乡之情（２分，“景”１分，“作用”１分）③潮退了，天晚了，思乡而不得归乡，更突出强化了思乡之情（２分，含义与作用各１分）
18.古来万事东流水，别君去兮何时还？安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？
五、（18分）
19.朦胧而多变（3分）
20.①旧建筑的存在牵系着我童年的记忆,我庆幸;②新建筑又使湾仔似乎一切与我不相干了,我又难以高兴。（每小点3分，计6分）
21.①我们的生命与香港的生命已变得难舍难分；②离她而去的，惦记着曾有的护荫；
③留下来的，也不得不从头细看这抚育我们的土地。（第①点４分，②③点各１分，计６分）
22.CDF
六、（12分）
23.示例：热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱我们甘于淡泊宁静；也因为热爱，我们敢于九天揽月。（4分）
24.淮海路上40个“绿色警示牌”提醒市民爱护绿化成果。（答案应突出“绿色警示牌”。若突出“绿化成果”扣2分）
25.①元月10日10时将在百货大楼举行的开奖仪式开出的是金奖。②这次将在百货大楼举行的开奖仪式时间是元月10日10时。（每小题2分，计4分）
七、（60分）
26．略：
霸王泪

“生当做人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。”

（一）

夜已经来临了，他和他的马儿孤寂地站在冰冷的乌江岸边，秋风撩起他散乱的长发，那张刚毅的脸上竟也写满了疲惫，他忆起年少读书时听叔父说的那句话：“为千千万万的人牺牲一个人和为一个人而牺牲千千万万的人同样是不对的，然而，你必须作出选择。”是啊，今晚是要作出选择了。他回看不远处的营帐，那里有他曾经的辉煌和如今的颓败，他不忍再想，只是轻轻地抚摸着身旁马儿的鬃毛，他看见马儿的眼角亮晶晶的，自己的虎目竟也有了发胀的感觉，连忙把头扭向了一边……

（二）

几十个人闷闷地喝酒，往日的喧闹，多了几分悲凉，他也是一言不发，双手捧着酒坛自顾自地喝，直至他将整坛酒喝光，才站起身来从旁拿出一个包袱。他走到酒桌前，从包袱里抓出一锭锭银子，放在几十个人的面前，然后挥挥手，各自去吧，便将脸别在了一旁，他听到身后一阵的丁当之声，仿佛觉得那被扔到地上的兵刃是砸在自己的心口，良久，他才慢慢转过头来，霎时便惊呆了，那落在地上的哪里是什么兵刃，竟然是一锭锭的银两，泪终于来了……

（三）

她对他说：“生是你的人，死是你的鬼。”他便看着她举剑抹向了自己雪白的粉颈，他眼睁睁的，酒力发作，他已无能为力。第一次觉得那种颜色竟是如此的刺目，它曾经从敌人的脖颈中喷涌而出，而今竟染红了自己心爱女人的翠玉黄衫……浑浊的泪水寂无声息地滑落。

（四）

他终于陷入了敌人的包围，他们个个使出了自己的全力，然而敌人仍像潮水般压了过来，当他被部将推攘着上了那只救命的小木筏时他虚吼了一声，将自己的战马拉上了木筏，静静地说：“来世，仍是兄弟。”便举起兵刃返身投入“潮水”中，透过层层血污，他看到那只木筏上的乌锥马竟跃进了无底的乌江，看到了身旁的兄弟一个个地倒下，他觉得无悔于自己的选择，他流着泪，含着笑举起了手中的剑……乌江岸边，洒遍了霸王的眼泪……
2002年高考全国卷河南省高分作文：给妈妈的一封信

亲爱的妈妈：

您好！

您知道吗？当女儿提笔给你写这封信的时候，我是经过了多么复杂的心理斗争和多么艰难的选择。但是，对不起，妈妈，在您和爸爸之间，我选择和爸爸在一起。

也许您认为我是个傻孩子。爸爸只是个穷教师，不能满足我的许多需求，我不能像别的孩子那样吃穿都是名牌。的确如此，这些我都知道，但我向往温馨、平凡的生活，我渴望虽贫穷却充实的日子；我需要精神的丰富、心灵的净化，而不是物质的满足。这些都是您不能给但爸爸能给我的。

也许失去了，才知道回忆的美好。童年的记忆总是让我记忆犹新，并没有在岁月的长河里烟消云散。那时候天总是很蓝，日子过得也慢。绿阴下，土路上，田野里，池塘边，总能留下我们一家人的欢声笑语和快乐身影。扎着羊角辫，光着小脚丫的我，总喜欢在田野里到处追赶蜻蜓，任落日的余辉洒满全身，留下你和爸爸在后面肩并肩微笑着散步、轻谈，时不时，我会跑累之后转过身，眯起眼睛，看你和爸爸，似懂非懂地笑，然后又去追捕蜻蜓……妈妈，您还记得吗？

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