语文教育应唤醒学生的生命意识_综合语文教学资料

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语文教育应唤醒学生的生命意识

[10-16 16:53:25] 来源：http://www.51jxk.com 综合语文教学资料 阅读：8463次

概要：科学知识的普及不仅不能等同于科学精神的传播，相反，不恰当的科学普及反而会损害科学精神，使公众加深对科学的误解。比如传统科普常常把科学神化，盲目认为科学技术所导致的社会后果必然是好的，对科学技术所产生的负面效应避而不谈，或者把它当作偶然的技术上的失误。科学精神的一个重要部分是怀疑精神，科学本身也可以是怀疑的对象。科学知识之所以值得信赖，并不是因为它是绝对真理，而是因为它是每个人都可以亲自验证的。对科学本身提出质疑正是科学自身的要求。只有正视科学所带来的种种负面效应，才能更好地用科学建设人类的未来。7.对文意的理解，正确的一项是A.这里所说的“科学”包括自然科学、社会科学和作为对二者总结的哲学。 B.科学素质的高低取决于科学知识的多少和理解的深浅。 C.这里所说的“国民”就是指“公众”，他们是相对于“科学家”而言的人民大众。 D.“提高国民的科学素质”就是要让公众理解科学，树立科学精神。8.对“科学精神”的理解，正确的一项是A.科学精神与科学知识存在着难与易的关系，树立科学精神是科学学习的最高要求。B.科学精神不能用归纳的方法分成若干条目，它体现在科学知识和科学普及之中

语文教育应唤醒学生的生命意识,标签：综合语文教学资料大全,http://www.51jxk.com
科学知识的普及不仅不能等同于科学精神的传播，相反，不恰当的科学普及反而会损害科学精神，使公众加深对科学的误解。比如传统科普常常把科学神化，盲目认为科学技术所导致的社会后果必然是好的，对科学技术所产生的负面效应避而不谈，或者把它当作偶然的技术上的失误。科学精神的一个重要部分是怀疑精神，科学本身也可以是怀疑的对象。科学知识之所以值得信赖，并不是因为它是绝对真理，而是因为它是每个人都可以亲自验证的。对科学本身提出质疑正是科学自身的要求。只有正视科学所带来的种种负面效应，才能更好地用科学建设人类的未来。
7.对文意的理解，正确的一项是
A.这里所说的“科学”包括自然科学、社会科学和作为对二者总结的哲学。
B.科学素质的高低取决于科学知识的多少和理解的深浅。
C.这里所说的“国民”就是指“公众”，他们是相对于“科学家”而言的人民大众。
D.“提高国民的科学素质”就是要让公众理解科学，树立科学精神。
8.对“科学精神”的理解，正确的一项是
A.科学精神与科学知识存在着难与易的关系，树立科学精神是科学学习的最高要求。
B.科学精神不能用归纳的方法分成若干条目，它体现在科学知识和科学普及之中。
C.科学精神是指掌握了科学知识并能够运用科学方法。
D.科学精神中包含着社会正义和良知，纳粹毒气专家不具备科学精神。
9.下列理解符合文意的一项是
A.把科学和技术联系起来，就是人们所说的科技，它缩小了科学的内涵和意义。
B.科学知识、科学方法和科学精神相互沟通，相互依存。
C.科学愈发达，带来的负面效应也就愈多。
D.科学普及不仅不能等同于科学精神的传播，而且还会损害科学精神。
10.根据本文提供的信息，以下推断正确的一项是
A.任何人，包括高级科学技术专家都必须不断提高科学素质，树立科学精神。
B.一度时期伪科学流行，要识别伪科学，就要努力学习和掌握真正的科学知识。
C.科学家的专业能力与科学精神可能存在矛盾，今后必须打破学科界限，淡化专业分工。
D.现代科学普及应在传统科学普及的基础上，进一步把弘扬科学精神作为科普工作的核心任务。
三、（15分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成11~15题。
（牛）弘荣宠当世，而车服卑俭。事上尽礼，待下以仁，讷于言而敏于行。上尝令其宣敕，弘至阶下，不能言，退还拜谢，云：“并忘之。”上曰：“传语小辩，故非宰臣任也。”愈称其质直。大业之世，委遇称隆。性宽厚，笃志于学，虽职务繁杂，书不释手。隋室旧臣，始终信任，悔吝不及，唯弘一人而已。有弟曰弼，好酒而酗，尝因醉，射杀弘架车牛。弘来还宅，其妻迎谓之曰：“叔射杀牛矣。”弘闻之，无所怪问，直答云：“作脯。”坐定，其妻又曰：“叔忽射杀牛，大是异事！”弘曰：“已知之矣。”颜色自若，读书不辍。其宽和如此。
（节选自《隋书》卷四九）
11.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是
A.讷于言而敏于行讷：语言迟钝
B.传语小辩辩：有口才
C.直答云直：直接
D.读书不辍辍：停止
12.比较下列两组句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是
而车服卑俭
讷于言而敏于行
上尝令其宣敕
愈称其质直
A.两个“而”字相同，两个“其”字也相同
B.两个“而”字相同，两个“其”字不同
C.两个“而”字不同，两个“其”字相同
D.两个“而”字不同，两个“其”字也不同
13.下列句子中加点词语在文中的意思，不正确的一项是
A.而车服卑俭卑俭：俭朴
B.上尝令其宣敕宣敕：宣布君主的诏谕
C. 好酒而酗好酒：好的酒
D.大是异事异事：奇怪的事情
14.下列句子中的“谢”字与“退还拜谢”中的“谢”字的意义和用法相同的一项是
A.公子往数请之，朱亥故不复谢。
B.多谢后世人，戒之慎勿忘！
C.及花之既谢，亦可告无罪于主人矣。
D.旦日不可不蚤自来谢项王。
15.下面对牛弘的评价不正确的一项是
A.牛弘的故事可以说是“大智若愚”的最形象的注释。
B.牛弘在朝堂宣敕一事中，故意说自己忘了，这种官场做作的目的在于取得皇帝的信任。
C.牛弘待人宽和，其弟酗酒杀了他的牛，尽管妻子再三诉说，但他不变脸色，照常读书。
D.牛弘的“大愚”是其“大智”的体现，大愚能体现出他的品质。
第Ⅱ卷(共105分)
四、（15分）
16.读下列文言文，将画线的句子译成现代文。(5分)
及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也，虢叔死焉，佗邑唯命。”请京，使居之，谓之京城大叔。祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。①先王之制，大都(都城城墙)不过参国之一，中五之一，小九之一。今京不度，非制也。(庄)公曰：“②姜氏欲之，焉辟害?”对曰：“姜氏何厌之有！不如早为之（指庄公之弟共叔段。其不断请求封地以扩张势力）所，无使滋蔓。蔓，难图也。
译文：①_____________________________________________________________ (3分)
②___________________________________________________________________ (2分)
17.读下面的一首词，按要求回答。(6分)
南乡子
唐•李王旬
烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼。远客扁舟临野渡，思乡处，潮退水平春色暮。
①这首词所要表现的主旨是_____________________。（2分）
②词的前三句主要是写景，请简述写景的作用：_____________________。（2分）
③“思乡处，潮退水平春色暮”在本词中的含义和作用是什么?请作简要回答。（2分）
答： _____________________________________________________________________
18.按照提示，默写李白《梦游天姥吟留别》中的诗句。(4分)
世间行乐亦如此，_____________________。_____________________?且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。_____________________，_____________________?
五、（18分）
阅读下面的文字，完成19~22题。
①香港，一个身世十分朦胧的城市。
②身世朦胧，大概来自一股历史悲情。回避，是忘忆悲情的良方。香港，没有时间回头关注过去的身世，她只是努力朝前方，紧紧追随着大流适应急剧的新陈代谢，这是她的生命节奏。好些老香港，离开这都市一段短时间，再回来，往往会站在原来熟悉的街头无所适从，有时还得像个异乡人一般向人问路，因为还算不上旧的楼房已被拆掉，后现代主义的建筑及高架天桥全现在眼前，一切景物变得如此陌生新鲜。
③身为一个土生土长的香港人，我常想总结一下香港的个性和特色，以便向远方的友人介绍，可是，做起来并不容易，也许是她的多变，也许是每当想起她，我就会陷入了浓烈的感情魔网中……爱恨很不分明。只要提起我童年生命背景的湾仔，就可说明这种爱恨交缠的境况。
④说湾仔是一个与海争地的旧区，并不过分，因它大部分土地都是从海夺过来的，老街坊站在轩尼诗道上，就会咀嚼着沧海桑田的滋味。当初在填海土地上建成的房子已经残旧，给人一幢一幢拆掉，代替的是更高更遮天的大厦。偶然一座不知何故可以苟延残喘夹在新厦中间的旧楼，寒伧得叫人凄酸。有时，我宁愿它也赶快被拆掉，可是，又会庆幸它的存在，正好牵系着我的童年回忆。洛克道、谢非道，曾经是有名的烟花之地，自从那苏绍黄故事出现之后，湾仔这个名字，在许多外国浪子心中，引起无数蛊惑联想。每逢维多利亚港口停泊着外国船只时，我就很怕人家提湾仔。我曾经厌恶自己生长在这个老区，但别人说她的不是，我又会非常生气，甚至不顾一切为她辩护。在回忆里，尽管是寻常街巷，都具温馨。现在，湾仔——已经面目全新了，新型的酒店商厦，给予她另一种华丽生命。我本该为她高兴才对，但随着她容貌个性的变易，仿佛连我的童年记忆也逐渐褪色，湾仔已经变得一切与我无干了。
⑤不知不觉，无声岁月流逝。蓦然，我们这一代人发现，自己的生命与香港的生命，变得难解难分。离她而去的，在异地风霜里，就不禁惦记着这地方曾有的护荫。而留下来的，也不得不从头细看这抚育我的土地；于是，一切都变得很在乎。但，没有时间关注过去的身世了，前面还有漫漫的长路要走。
⑥我常对朋友说，香港既是一个朦胧之城，生长在其中的人，自当也是具备这种朦胧个性。香港人不容易让人理解，因为我们自己也无法说清楚。生于斯长于斯，血脉相连着，我们已经与香港订下了一种爱恨交缠的关系。对于她，我们有时很骄傲，有时很自卑，这矛盾缠成不解之结，就是远远离她而去的人，还会时时在心头。
19.第③段“我常常想总结一下香港的个性和特色”，根据文意，香港的“个性和特色”应是_____________________(不超过5个字)(3分)

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