概要：【解析】这首诗选自《诗经•国风•周南》。朱熹认为，“风者，民俗歌谣之诗也”。《诗经》“国风”中的诗篇，主要是劳动者的口头创作，其内容有：（1）描写劳动者的痛苦生活和反抗斗争。如《伐檀》《硕鼠》等。（2）反映恋爱婚姻生活。如《静女》《氓》《柏舟》等。（3）讽刺统治着的荒yin无耻。如《新台》《株林》等。（4）反映劳动生活。如《芣苢》《采蘩》等。芣苢，植物名，即车前，古人认为它的种子可以治妇女不孕。闻一多先生对本诗作了充分考证，认为这是表达原始女性求子欲望的抒情歌谣。当时的种族社会十分看中子孙的繁衍生息，如果一个女子缺乏繁衍生育后代的能力，就会受到贱视。每当芣苢结子的时候，妇女们便跑上山去，采摘芣苢的种子，一边采，一边唱着《芣苢》这首歌。全诗三章十二句，只更换了六个动词，就写出了采集车前子所得由少而多的过程：开始是泛言往取，最后是满载而归。诗的旋律也十分简单，语言质朴，却能使读者感受到劳动的欢快气氛。重章叠句的复沓手法的运用，使诗歌在反复歌唱中，递进地加深内容，增强感情，造成一种优美的意境。清人方玉润说：“读者试平心静气涵咏此诗，恍听田家妇女，三

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【解析】
这首诗选自《诗经•国风•周南》。朱熹认为，“风者，民俗歌谣之诗也”。《诗经》“国风”中的诗篇，主要是劳动者的口头创作，其内容有：（1）描写劳动者的痛苦生活和反抗斗争。如《伐檀》《硕鼠》等。（2）反映恋爱婚姻生活。如《静女》《氓》《柏舟》等。（3）讽刺统治着的荒yin无耻。如《新台》《株林》等。（4）反映劳动生活。如《芣苢》《采蘩》等。
芣苢，植物名，即车前，古人认为它的种子可以治妇女不孕。闻一多先生对本诗作了充分考证，认为这是表达原始女性求子欲望的抒情歌谣。当时的种族社会十分看中子孙的繁衍生息，如果一个女子缺乏繁衍生育后代的能力，就会受到贱视。每当芣苢结子的时候，妇女们便跑上山去，采摘芣苢的种子，一边采，一边唱着《芣苢》这首歌。
全诗三章十二句，只更换了六个动词，就写出了采集车前子所得由少而多的过程：开始是泛言往取，最后是满载而归。诗的旋律也十分简单，语言质朴，却能使读者感受到劳动的欢快气氛。重章叠句的复沓手法的运用，使诗歌在反复歌唱中，递进地加深内容，增强感情，造成一种优美的意境。清人方玉润说：“读者试平心静气涵咏此诗，恍听田家妇女，三三五五于平原绣野，风和日丽中群歌互答，余音袅袅，若远若近，忽断忽续，不知情之何以移，而神之何以旷。则此诗可不必细绎而自得其妙焉。”（《诗经原始》）这段话形象地说明了复沓章法特有的艺术效果。
《诗经》最常用的表现手法是赋、比、兴。与风、雅、颂合称诗的“六义”。朱熹在《诗集传》中认为，“赋者，敷陈其事而直言之也。”“比者，以彼物比此物也。”“兴者，先言它物以引起所咏之词也。”简言之，“赋”就是陈述铺叙的意思。“比”就是譬喻，即比喻和比拟。“兴”就是借助其他事物作为诗歌的开头，以引起所要歌咏的对象。本诗铺陈叙述了妇女们采“芣苢”的欢快的劳动过程，即属于“赋”的手法。其他如《孔雀东南飞》中写兰芝“严装”的过程和场景也是“赋”的手法的运用范例。
今年的北京卷，独树一帜，在诗歌鉴赏中考查《诗经》的阅读鉴赏，开拓了诗歌考查的范围，值得注意。
【参考答案】
①(1分)赋
 ②(2分)通过动词的变换表现出来的。（ 只要涉及动词或动作的变换即可得分。仅答其他内容不得分。）
 ③(4分)妇女们在田野上边采野菜边唱歌,一派欢快的劳动景象。（ 劳动、唱歌、欢快是答案的三个要点,只要答出这三个要点的意思即给满分, 要点不全者酌减1-2分,与这三个要点无关的回答不得分。）

二、鉴赏景物形象类题目
【设问方式】
1.诗中描写了某物（景物）的哪些特点？使用了什么手法？
2.两首诗均写了某物，但又有所不同，请具体加以说明。
3.诗人运用了哪些意象来表现其情感？对表情达意有什么作用？
【答题思路】
参照“鉴赏人物形象”。
常用概述景物形象特点的词语：
景物形象：凄凉、悲伤、高洁、哀伤、凄清、凄切、孤独、离愁、纯洁、姿态美好、清雅高洁、晶莹澄澈、绚丽多姿（多彩）、凌雪傲霜、冷落萧条、凄凉荒寒、衰败荒凉、寂静清冷、荒凉冷落、零落憔悴、幽静闲适、清秀可人、静谧安详、和平宁静、浪卷云涌、气势飞动、苍凉黯淡、馨香四溢、蜂飞蝶舞等。
【答题示例】
阅读下面两首诗，然后回答问题。(6分) （2007年高考重庆卷）
海棠 (宋)苏轼                           惜牡丹花 (唐)白居易 
东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。        惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。   
只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。     明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。
[注]崇光：美艳的光彩。
   (1)苏轼《海棠》诗的前二句描写了海棠花的哪些特点?后二句抒写情感时使用了什么手法?(4分)
                                                                                            
                                                                                     
   (2)苏轼的《海棠》与白居易的《惜牡丹花》同样写夜里赏花，二者所抒发的感情有何不同? (2分)
                                                                                      
                                                              
【参考答案】
(1)前二句描写了光彩正艳、香气正浓的海棠花在春风中、月色下的朦胧美；后二句用了拟人手法，以花比人。
(2)苏诗爱花之盛开，白诗惜花之将谢。
【实战演练】
1. 阅读下面一首诗，回答问题。
感怀
刘基
结发事远游，逍遥观四方。
天地一何阔，山川杳茫茫。
众鸟各自飞，乔木空苍凉。
登高见万里，怀古使心伤。
伫立望浮云，安得凌风翔！
（1）结合全诗，说说颔联表达的情感。
答：                                                                                                  
（2）从表达技巧的角度看，颈联有何特点？起何种作用？
答：                                                                                                  

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