概要：1.了解并掌握回忆录的特点。2.理解传主的精神品格及形象，品味文章中个性化细节描述塑造传主的作用。学习重点1、掌握回忆录体裁的特点。2、感悟萧红笔下鲁迅的品格，品味作者对鲁迅的爱戴、敬仰、怀念之情。学习方法：自主搜集资料，对比阅读；对文本质疑的地方小组合作方式研读、探究。一、课前预习：1．阅读全文，标清段落，理清作者的写作思路。2．搜集有关鲁迅的作品、名言，思考其中所体现的人物精神、情操，课上交流。二、预习检查：1.填表：展示自己的预习成果，体会鲁迅作品或有关他的文章、名言里所折射出的人格和信仰。作品/名言所体现的人物品格或精神阿累《一面》《早》《拿来主义》《一件小事》“不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。”“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 。”“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”2.整体理解：（1）阅读文本后，你认为鲁迅是一个怎样的人？请结合课文具体事例加以体会。（2）萧红这篇文章把鲁迅写活了，她是如何来刻画鲁迅的？三、导读练习：（一）、基础积累1．下列各组词语中，加

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1.了解并掌握回忆录的特点。
2.理解传主的精神品格及形象，品味文章中个性化细节描述塑造传主的作用。
学习重点
1、掌握回忆录体裁的特点。
2、感悟萧红笔下鲁迅的品格，品味作者对鲁迅的爱戴、敬仰、怀念之情。
学习方法：自主搜集资料，对比阅读；对文本质疑的地方小组合作方式研读、探究。
一、课前预习：
1．阅读全文，标清段落，理清作者的写作思路。
2．搜集有关鲁迅的作品、名言，思考其中所体现的人物精神、情操，课上交流。
二、预习检查：
1.填表：展示自己的预习成果，体会鲁迅作品或有关他的文章、名言里所折射出的人格和信仰。
作品/名言 所体现的人物品格或精神
阿累《一面》
《早》
《拿来主义》
《一件小事》
“不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。”
“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 。”
“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”
2.整体理解：（1）阅读文本后，你认为鲁迅是一个怎样的人？请结合课文具体事例加以体会。


（2）萧红这篇文章把鲁迅写活了，她是如何来刻画鲁迅的？


三、导读练习：
（一）、基础积累
1．下列各组词语中，加下划线字的注音有误的一项是(　　)
A.隔膜(mó)捕捉(bǔ)细腻(nì)咳嗽(ké) B.竭力(jié) 抹煞(shā)疙瘩(gē)解剖(pōu)
C.荸荠(bí)虔诚(qián)气喘(chuǎn)闷热(mèn)D．颤抖(chàn)耽搁(dān)稀疏(shū) 遮盖(zhē)
2．下列词语中有错别字的一组是(　　)A.病愈 纽扣 淅沥 油漆
B.疲倦　嘈杂　卧倒　祈祷 C.混浊　剪裁　坦荡　夸耀 D.大慨　门闩　唠叨　训斥
3．填入下列横线处的词语，恰当的一组是(　　)(1)许先生从鲁迅先生病起，更______地忙了。
(2)这种事情许先生是偷______就做的，夏天就开始预备着冬天的，冬天就做夏天的。
(3)一位的士司机遭到了3名自称是“城管”的男子的殴打。事后，虽有警方到场______并将打人者控制，但得知此事的数百名的士司机仍迅速聚集到现场，围住打人者齐声要求其道歉。
A.过度　功夫　处治B.过渡　功夫　处置 C．过度　工夫　处置 D.过渡　工夫　处治
4．下列各句中，加下划线的成语使用不恰当的一句是(　　)
A．当时大家不解其中的意思，都对鲁迅先生不加以休息不以为然，后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然了。
B．冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，以步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。
C．中国茶艺与日本茶道各有特点，但异曲同工，都强调“和”的精神。中日两国青少年也应以和为贵。为中日睦邻友好多作贡献。
D．北京周边的旅游胜地，笔者去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上，这一出人意表的奇景却是第一次见到。
5．(2009北京高考，4)下列句子中，没有语病的一句是(　　)
A．南京郊外的阳山，有三块经人工雕凿、长达40米的巨大石头，专家认为这是朱棣为给朱元璋修建神功圣德碑选的碑材。
B．该集团的资金大都是外界筹措，利息之高令人难以想象，然而高额利息使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大。
C．疫苗的研制是工程浩大的项目，耗时数年的潜心研究不可或缺，而且绝不是一个人的战斗，而是一场指向整个人类的战斗。
D．朝夕相处，谁也不能保证不发生矛盾，但一发生矛盾，就各执己见，争吵不休，互不通融，这其实是一种最愚蠢的见解。
6．下列句子中，标点符号的使用正确的一项是(　　)
A．“来了吗？”鲁迅先生睁一睁眼睛：“不小心，着了凉……呼吸困难……到藏书的房子去翻一翻书……那房子因为没有人住，特别凉……回来就……”
B．这话许先生和我是私下讲的，鲁迅先生没有听见，仍靠在躺椅上沉默着呢。
C．鲁迅先生吃的是清茶，其余不吃别的饮料，咖啡、可可、牛奶、汽水之类，家里都不预备。
D．在工作之前，他(鲁迅先生)稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了。(许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务)海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。
7．把下面的句子分别填入下面的横线上，最恰当的一组是(　　)
鲁迅先生包一个纸包也要包得整整齐齐，常常把要寄出的书，从许先生手里拿过来自己包。许先生本来包得多么好，而鲁迅先生还要亲自动手。
鲁迅先生把书包好了，用细绳捆上，________________________。
①那包方方正正的，连一个角也不准歪一点儿或扁一点儿
②若小细绳上有一个疙瘩，也要随手把它解开的，准备着随时用得方便
③就是这包书的纸都不是新的，都是从街上买东西回来留下来的
④许先生上街回来把买来的东西一打开，随手就把包东西的牛皮纸折起来，随手把小细绳卷了一个圈 ⑤而后拿起剪刀，把捆书的那绳头都剪得整整齐齐
A．①⑤③④②　　　　B．④②①⑤③　　　　C．①②⑤③④　　　　D．④⑤①②③
8．填空。(1)横眉冷对千夫指， 。
(2) ，_ 。英雄多故谋夫病，泪洒崇陵噪暮鸦。
(3)灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。 ，________ ________。
（二）、阅读文章第三十五-三十八部分，完成9～13题。
9．为什么作者说“一个月没有上楼去，忽然上楼还有些心不安”？且表现在什么方面？






10．在病中，鲁迅先生不看报，不看书，只是安静地躺着。但有一张小画是鲁迅先生放在床边上不断看着的。鲁迅先生为什么常常看这小画？





11．在这一部分中作为思想家的鲁迅和我们印象中的鲁迅有何不同？请结合文段的内容来回答。





12．如何理解文章的最后一句话？体现了作者的什么感情？






13．有人说，中学生有三怕，一怕写作文，二怕文言文，三怕周树人。鲁迅先生为什么会这么可怕？你是如何认识鲁迅的作品及其为人的？结合选文来谈一下。





（三）、阅读下面的文字，完成14～16题。
《天演论》，真理的第一道台阶
①周树人不爱游玩，不爱交际，不爱说话，他把整个的身心都投入学习之中。他是那般亢奋，勤勉，精力充沛。
②矿路学堂最使他满意的是平等的空气。汉文仍旧是“颍考叔可谓纯孝也已矣”，外加一点《小学集注》，论文题目也是什么“工欲善其事必先利其器论”之类，但还有格致、算学、地理、历史、绘图、德语和体操，过去所未曾学习过的科目。至于生理学，虽然并不讲授，却可以看到木版的《全体新论》和《化学卫生论》。比较先前的医生的议论和方药，他已经悟到，中医不过是一种有意无意的骗子罢了。
③他以非常浓厚的兴致，学习这些课程，尤其是地质学和矿物学。一本英国赖耶尔的《地学浅说》，就不知给了他多少惊奇和喜悦；无论在课堂还是在课后，他的讲义，都用毛笔抄写得十分细致和工整，插图则用铅笔绘制，也一样的精密。
④凡是新课程，都得使用洋课本，这些课本对于中国的情况是无从顾及的。为此，他常常联系对比中国矿冶的实际，在《金石识别》一类的边页上写下批注，补订其中的纰漏和错误。纸上谈兵，照抄照搬，无论如何是不能令他满足的；他特别喜欢采集矿石标本，不但因为标本可以加深对矿物知识的理解，而且喜欢那嶙峋而不规则的形体本身，它们以最质朴的方式，在荒无人迹的旷野间显示自己的存在。
⑤他于物质生活无所求，穿一条夹裤，吃吃辣椒，照样过长长的冬天；而精神生活却是充实的，他的心灵，似乎长驻着一个火热的季节。每当功课作完，他便从书架上捡取一部《红楼梦》，或是《西厢记》，或是别的小说杂书，徜徉于人类历史的原野和心灵的幽洞之中。那里，是自然科学所无法窥觅的又一个奇妙的世界。
⑥知识之火既然点燃起来，他就不会围着炉子取暖。比起周围的同学，他越来越热心于阅读课外的书籍。他愿意像篝火那样，在无遮的天幕下作野性的燃烧……
⑦第二年，学校变得相当自由化，看新书的风气也流行起来了。这时候，听说《天演论》出版了，他特地趁星期天跑到城南书店去，花五百文钱买了回来。这白纸石印的厚厚的一本，一翻开，就使他坐不住了：
⑧赫胥黎独处一室之中，在英伦之南，背山而面野，槛外诸境，历历如在几下。乃悬想两千年前，当罗马大将恺彻未到时，此间有何景物？计惟有天造草昧，人功未施。其籍征人境者，不过几处荒坟，散见坡陀起伏间。而灌木丛林，蒙茸山麓，未经删治如今日者，则无疑也。……

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