概要： 五．写作实践： 以梅、竹、粉笔、蜡烛、松或其它你喜爱的事物，任选一个事物，写一个小片段，以象征手法为主要表现手法。 教（学）后感： 韩云生上一页 [1] [2] [3]

《白杨礼赞》第二课时 教学案例(苏教版八年级下册),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com
                                                                      
　五．写作实践： 以梅、竹、粉笔、蜡烛、松或其它你喜爱的事物，任选一个事物，写一个小片段，以象征手法为主要表现手法。
                                                                         
                                                                       
                                                                          
教（学）后感：                                                             
 

韩云生

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