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《烛之武退秦师》教学案 (苏教版高一必修三)

[10-16 17:20:20]   来源:http://www.51jxk.com  语文学案   阅读:8929

概要:【三维目标】知识与能力1.理解和掌握文中的文言实词和虚词的意义和用法。2.在掌握字词句的基础上熟读成诵。3.了解《左传》这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位。过程与方法1.在诵读过程中,培养学生阅读和理解文言文的能力。2.在熟读成诵的基础上赏析人物形象和写作技巧,提高学生初步鉴赏文言文的能力。情感态度与价值观学习古人国难当头、不计个人安危得失、顾全大局的爱国主义精神。课前预习阅读【助读材料】 1.左传是一部什么书? 《左传》是我国第一部记事详赡完整的编年史,也是优秀的散文典范。它原名《左氏春秋》。又叫《春秋左氏传》,简称《左传》,这一称谓始于汉哀帝时的刘歆。与《公羊传》、《谷梁传》合称“春秋三传”。 《左传》相传春秋时左丘明作,现在看来,它并非成于一人之手。但它既以《左氏》为名,或与“左氏”有某种关系。说它的大部分史料可能出于左丘明的传诵,大概是比较可信的。此书记事起自鲁隐公元年(前722),终于鲁悼公14年(前453)。它大约成书于战国初,与《国语》之成书同时或稍后。 《左传》不仅是杰出的历史著作,被誉为“立言之高标,著作之良模”(刘知

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【三维目标】
知识与能力
1.理解和掌握文中的文言实词和虚词的意义和用法。
2.在掌握字词句的基础上熟读成诵。
3.了解《左传》这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位。
过程与方法
1.在诵读过程中,培养学生阅读和理解文言文的能力。
2.在熟读成诵的基础上赏析人物形象和写作技巧,提高学生初步鉴赏文言文的能力。
情感态度与价值观
学习古人国难当头、不计个人安危得失、顾全大局的爱国主义精神。
课前预习阅读
【助读材料】
    1.左传是一部什么书?
    《左传》是我国第一部记事详赡完整的编年史,也是优秀的散文典范。它原名《左氏春秋》。又叫《春秋左氏传》,简称《左传》,这一称谓始于汉哀帝时的刘歆。与《公羊传》、《谷梁传》合称“春秋三传”。
  《左传》相传春秋时左丘明作,现在看来,它并非成于一人之手。但它既以《左氏》为名,或与“左氏”有某种关系。说它的大部分史料可能出于左丘明的传诵,大概是比较可信的。此书记事起自鲁隐公元年(前722),终于鲁悼公14年(前453)。它大约成书于战国初,与《国语》之成书同时或稍后。
  《左传》不仅是杰出的历史著作,被誉为“立言之高标,著作之良模”(刘知幾《史通•烦省》),称为“史之极也”(朱彝尊《经义考》卷169引贺循语),为历代史家所景慕、崇奉;而且是光辉的散文典范,为后世文人所激赏、取法。陆游说:“前辈于《左氏传》、《太史公书》、韩文、杜诗,皆通读暗诵。”由此可见《左传》在中国文学史上地位之高、影响之大。
   2.此文如何评价?
   晋乃秦之敌也。郑近于晋而远于秦,则郑又秦之唇,唇亡而齿有不寒者乎?故秦伯不但不围而且戍郑也。   [清]韩慕庐《批点春秋左传纲目句解》卷二引林非斋评
   最妙是“郑既知亡矣”一语,将郑撇开不顾,许多议论都是为秦,而不为郑。教他退师,只是闲谈逗出,在有意无意之间,真善于立言者也。战国策士,大半祖此。然词气凌厉,多露圭角,不如此浑脱和婉耳。    [清]周大璋《左传翼》春十一
   天下求文字之紧凑,用利害两字,辘轳为用,移步换形,言简词悚,能使人不得不听者,此篇是也。……全篇重在“阙秦利晋”四字,使秦伯不能不听。匪特烛之武敏给,非左氏文字曲曲传写,敏给亦无从见。文无他妙巧,但极紧极灵,代他体贴,代他估量,代他不平,代他计较,代他抱屈,一一若贡忠诚,实一一皆关利害。“利害”两字,或平列,或侧重,或挪移抽换,但觉一步紧似一步。行文能解此法,殊游刃有余。    [近代]林纾《左孟庄骚精华录》卷上
   城濮之役,晋人得志,秦人未必毫无忌心,其相与伐郑者,乃牵率使来,非其心之所役也,故烛之武得以乘其机,不然岂有与人有成谋,而听一说士之言,这翻然变计之理,后来张孟谈之说。合韩魏以覆智氏,与此相类。    [近代]韩席筹《左传分国集注》卷五引吴曾祺评
   3.史记秦本第纪五有关记载
  (缪公)三十年,缪公助晋文公围郑。郑使人言缪公曰:“亡郑厚晋,于晋而得矣,而秦未有利。晋之强,秦之忧也。”缪公乃罢兵归。晋亦罢。三十二年冬,晋文公卒。
   4.《烛之武退秦师》史事编年
《烛之武退秦师》涉及春秋时秦、晋、郑、楚等国间数十年的关系。理清相关史事,对准确理解课文十分重要。兹据《左传》(引文出此不注)将该文所涉史事编年如次:
秦立晋君(前651)  鲁僖公九年  秦穆公九年  晋献公二十六年
《烛之武退秦师》:“且君尝为晋君赐矣。”“君”指秦穆公,“晋君”指齐晋惠公,此句言晋惠公为秦穆公所扶立。
是年,晋献公卒,晋陷入内乱。晋大夫里克弑新君献公庶子夷齐、卓子,又使人迎公子重耳,重耳谢不就。又使人迎献公次子夷吾。夷吾欲往,吕省、卻芮曰:“内犹有公子可立者而外求,难信。计非之秦,辅强国之威以入,恐危。”《史记•晋世家》)又云:“人实有国,我何爱焉,入而能民,土于何有?”夷吾从之,乃使(xī卻芮厚赂于秦,许割晋河东地。秦穆公以百里奚将兵纳夷吾,齐桓公亦使( )朋率师会秦师,共立夷吾为君,是为晋惠公。
惠公背约(前650)  鲁僖公十年  晋惠公元年  秦穆公十年  
《烛之武退秦师》:“许君焦、瑕,朝济而夕设版焉。”“朝济而夕设版”是夸张说法。秦穆公有恩于晋,晋惠公背盟毁约。“焦(今河南三门峡市西)、瑕(今山西芮城县南一据谭其骧《中国历史地图集》)”其时为晋河东之地。
初,夷吾恃强国之力即位。及即位,悔之,使大夫丕郑赴泰,托辞云;“大臣曰:“地者先君之地,君亡在外,何得以擅许秦者?’寡人争之弗能得,故谢秦。”(《史记•晋世家》);秦晋遂失和。
其后,晋惠公杀里克、丕郑。秦伐晋,惠公被俘。穆公夫人为其弟惠公请,秦许晋和,释惠公。晋以太子圉质于秦,许割晋河东地,秦晋盟于王城(今陕西大荔)。秦晋间的这一裂痕令秦穆公日后坚定站在近国的重耳一边。
重耳过郑(前637)  鲁僖公二十三年  郑文公三十六年  晋惠公十四年
《烛之武退秦师》指出,晋围郑理由之一为郑“无礼于晋”。此指晋公子重耳亡命过郑,郑文公不纳之事。
是年,晋惠公卒,太子圉立,是为晋怀公。晋公子重耳居齐五年,去。经曹、宋,过郑,郑文公不礼。“郑叔瞻谏其君日:‘晋公子贤,而其从者皆国相,且又同姓,郑之出自厉王,而晋之出自武王。’郑君曰:‘诸侯亡公子过此者众,安可尽礼!’叔瞻日:‘君不礼,不如杀之,且后为国患。’郑君不听。”(《史记•晋世家》)重耳亡至楚,楚成王待以诸侯之礼。重耳允诺晋、楚治兵,晋退避三舍。重耳居楚数月,应秦之召入秦。
重耳主晋(前636)  鲁僖公二十四年  晋文公元年  秦穆公二十四年
《烛之武退秦师》:“微夫人之力不及此。”“夫人”指秦穆公,“此”指重耳入主晋国事。此句言重耳主晋全赖秦穆公之力。
是年,晋怀公主政,然新君不得人心。晋人闻公子重耳在秦,阴劝之返晋,愿为内应者甚众。“穆公曰:‘知之欲急反国矣。’赵衰与重耳下,再拜曰:‘孤臣之仰君,如百谷之惠时雨。’”(《史记•晋世家》)秦穆公乃发兵助重耳,重耳与秦师济河,入绛,立为晋君,是为晋文公。文公使杀杯公于高粱(今山西临汾东)。怀公近臣吕省、()芮等惧诛作乱,秦穆公诱杀之。
重耳奔亡于外十九年,艰辛备尝。得秦穆公之助为晋君。其后,秦晋间保持着密切友好的关系。至秦晋围郑,秦单方面撤兵,秦晋关系出.现裂痕,然终晋文公之世,秦晋无战事。
郑、楚结盟(前632)  鲁僖公二十八年  郑文公四十一年  楚成王四十年  晋文公五年
《烛之武退秦师》指出,晋围郑理由之二,为郑“贰于楚”。此指晋楚城濮之战时,郑为楚之盟国。是年四月,晋楚争霸中原。晋师退避三舍,至于城濮(今山东鄄城东南),晋楚大战,楚师败绩。晋文公尊周攘夷,成为春秋霸主之一。
郑国处四战之地,无险可据。“自晋文公之过无礼,故背晋助楚”《史记•郑世家》)。其时,“郑伯如楚至其师”。“致其师者,致其郑国之师,许以佐楚也。战时虽无郑师,要心本佐楚”(孔颖达《左传正义》)。楚败,郑惧,使人请和。五月,晋侯、郑伯盟于衡雍(今河南原阳西)。晋文公受周天子册命与四方诸侯盟于践上(在衡雍之西),晋文公为盟主。郑参与践上之盟,然晋、郑间隔阂并未消除。两年后晋围郑之事,实为城濮之战余波。
秦晋围郑(前630)  鲁僖公三十年  秦穆公三十年  晋文公七年  郑文公四十三年
《烛之武退秦师》记秦晋围郑及秦国撤兵经过。秦因与晋之同盟关系,同时图谋向东方发展,故参与围郑。郑与秦无直接利害冲突,且晋势盛对秦形成潜在威胁,故郑大夫烛之武能拆散秦晋联盟,说退秦师。
晋郑关系就完全不同。是年春,晋伐郑边鄙,试郑可攻与否。九月,“晋文公与秦穆公共围郑,讨其助楚攻晋者,及文公过时之无礼也”(《史记•郑世家》)。晋围郑的直接目的是羞辱郑文公,得主杀重耳之晋臣叔瞻。秦撤军后,晋对郑之威胁并未解除。郑庶子子兰在晋,事晋文公甚谨,斯时,从晋文公围郑,以求入郑为太子。晋提出结盟两项条件后,“郑文公恐。不敢谓叔瞻言。瞻闻,言于郑君日:‘臣谓君,君不听臣,晋卒为患。然晋所以围郑,以瞻,瞻死而赦郑国,瞻之愿也。’乃自杀”(《史记•郑世家》)。郑文公以叔瞻之尸与晋,且许晋立子兰为太子,晋兵方罢去。

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