概要： 学习目标：1、引发学生思考人与动物的关系，激发学生关爱生命、善待生命的情感。2、品味文章的语言，培养阅读、鉴赏能力。3、培养学生自主、合作、探究的学习习惯。第一课时自学提纲1、走近作者（1）本文作者是现代著名作家 ，他的代表作有 、 、 等。（2）《珍珠鸟》从体裁来看是一篇 ，这种体裁最大的特点是 2、为下列加点字词注音释义鸟巢（ ） 呷（ ）嘴： 眼睑（ ）： 斑驳（ ）： 雏鸟（ ）： 眸（ ）子：生意葱茏： 信赖：3、你认为文中哪些字词还需注音释义？4、速度课文，概括一下

《珍珠鸟》 学案设计(人教版七年级下册),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com



 学习目标：
1、引发学生思考人与动物的关系，激发学生关爱生命、善待生命的情感。
2、品味文章的语言，培养阅读、鉴赏能力。
3、培养学生自主、合作、探究的学习习惯。
第一课时
自学提纲
1、走近作者
（1）本文作者是现代著名作家          ，他的代表作有           、           、          等。
（2）《珍珠鸟》从体裁来看是一篇           ，这种体裁最大的特点是                    

2、为下列加点字词注音释义
鸟巢（    ）                                   呷（   ）嘴：                 
眼睑（    ）：                                 斑驳（    ）：                
雏鸟（    ）：                                 眸（   ）子：
生意葱茏：                                     信赖：

3、你认为文中哪些字词还需注音释义？


4、速度课文，概括一下文章讲了了什么事？



5、请归纳“我”为鸟儿做了哪些事？



6、鸟儿对“我”的反应是怎样变化的？


7、文章开头为什么用单独一段话强调珍珠鸟是“一种怕人的鸟”？


8、怎样理解“信赖，往往创造出美好的境界”？


9、你认为本文的中心主旨是什么？对人们有什么启发？




学习笔记
                                                                                                          
                                                                                                         
                                                                                                         
                                                                                                           
                                                                                                       
                                                                                                            
                                                                                                           

[1] [2] [3] [4]  下一页