概要：第一课时年级：八年级 科目：语文 执笔：韩云生 审核：备课组 课型：精读 课时：2课时 时间：2012年10月 日 教学目标：1、掌握本课的重点字词，理解关键词句的含义。2、整体感知，初步了解课文内容。3、感悟文中所表现的真挚、深沉的母爱。教学重点：感知文章内容，理清脉络。教学难点：感悟作者的思想感情。背景资料一、知识积累1、给加点字注音。妹仔（ ） 女红（ ） 憧 憬（ ）瞥见（ ） 歉疚（ ） 万籁俱寂（ ）2、解释词语。憧 憬： 惺 忪： 娓娓动听： 辗转反侧

《我的母亲》 学案设计(苏教版八年级上册),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com




第一课时
年级：八年级   科目：语文   执笔：韩云生  审核：备课组 
课型：精读     课时：2课时             时间：2012年10月 日     
教学目标：
1、掌握本课的重点字词，理解关键词句的含义。
2、整体感知，初步了解课文内容。
3、感悟文中所表现的真挚、深沉的母爱。
教学重点：感知文章内容，理清脉络。
教学难点：感悟作者的思想感情。
背景资料
一、知识积累
1、给加点字注音。
妹仔（   ）             女红（   ）           憧   憬（    ）
瞥见（   ）             歉疚（   ）           万籁俱寂（    ）
2、解释词语。
憧   憬：                                                       
惺   忪：                                                         
娓娓动听：                                                         
辗转反侧：                                                     
二、文学常识填空。
本文作者是我国著名的新闻记者、政论家和出版家            。从题材上看，本文属于               。
三、整体感知，走进文本
1、理清文章思路
第一部分（1—2段）：交代                                          
第二部分（3---6段）：回忆                           表现母亲的                                                        。
第三部分（7---8段）：以无限痛惜的心情交代                        
                                                                
2、本文按照怎样的顺序叙述母亲的生活片段？这样安排有什么好处？
                                                                  
                                                                  
                                                                
3、作者深情地回忆了关于母亲的四个片段，请概括四个片段内容。在这四个片段中哪些语句或段落最让你动情？请有感情地朗读出来，并说明让你动情的理由。
                                                                 
                                                                 
                                                                
                                                                 

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