概要：1、全文总共四个自然段，请再读全文，说说每个自然段的意思。 2、文中作者要表达一种什么样的感情？ 3、请从文章中找出三个成语： 、 、 。1 完成思考与练习上相应的题目2夺冠百分百3基础训练4 背诵课文 〖个性备课〗语文版 八年级语文下册导学案年级： 八年级 科目： 语文 备课人： 年 月 日课题：27.醉翁亭记1. 通过课下注释，掌握文中的重点词句的意思，能

《岳阳楼记》《醉翁亭记》《诗词五首》《我理想中的学校》导学案(语文版八年级下册),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com
1、全文总共四个自然段，请再读全文，说说每个自然段的意思。
                                                                                            
                                                                                      
   2、文中作者要表达一种什么样的感情？                                                 
   3、请从文章中找出三个成语：             、              、                 。













1 完成思考与练习上相应的题目

2夺冠百分百
3基础训练
4 背诵课文







 〖个性备课〗








语文版 八年级语文下册导学案

年级：  八年级      科目：  语文       备课人：                   年    月    日

课题：27.醉翁亭记

1. 通过课下注释，掌握文中的重点词句的意思，能通译全文；
2. 体会文言虚词“也”的用法，积累名句；
3.学习本文由景生情、情景交融的写作手法；
4.体悟作者“与民同乐”的社会理想和政治理想。



1字词的掌握；培养学生根据语境确定词义的习惯。
                    2 作者在文中抒发的政治理想和流露出的复杂心情。
             第二课时
 

一   自主学习
单号：默写《岳阳楼记》中第二自然段 / 双号：




默写《岳阳楼记》中作者正面阐述自己观点的句子






二  合作学习
1太守为什么而醉？                                                      

3. 欣赏美景,朗读描绘美景的句子,想象画面。然后探讨写景顺序，并为画面取名。
  ○1第1段：           →             →             →           
   总结得出:作者采用了               的手法。

  ○2第二段：                                                                 
 
 
    3、好山好水好地方，自然要有人来欣赏。那么课文中又是如何描写人们欢乐的场面的？文中谁“乐”？他们为什么而乐？
                                                                                           
                                                                                      
                                                                                              
                                                                              
                                                                                             

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