概要：14、齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么？ 三、练习反馈：（一）、词语解释①闻寡人之耳者。 ②邹忌修八尺有余。 ③朝服衣冠，窥镜。 ④忌不自信，而复问其妾。 ⑤明日，徐公来，孰视之。 ⑥吾妻之美我者，私我也。 ⑦由此观之，王之蔽甚矣。 ⑧臣诚知不如徐公美。 （二）、翻译下列句子。①我孰与城北徐公美? ②城北徐公，齐国之美丽者也。 ③徐公何能及君也?④明日，徐公来，孰视之，自以为不如。⑤臣之美私臣，臣之妾畏臣，臣之客，欲有求于臣，皆以美于徐公。⑥邹忌讽齐王纳谏 ⑦由此观之，王之蔽甚矣。⑧令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。⑨孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。⑩四境之内莫不有求于王。（三）、选择题1．对下面语句中加点词语解释不正确的一

《邹忌讽齐王纳谏》高效导学案 (人教版九年级下册),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com
14、齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么？
                                                                                    
三、练习反馈：
　（一）、词语解释
①闻寡人之耳者。        ②邹忌修八尺有余。        ③朝服衣冠，窥镜。         ④忌不自信，而复问其妾。          ⑤明日，徐公来，孰视之。            ⑥吾妻之美我者，私我也。        ⑦由此观之，王之蔽甚矣。      ⑧臣诚知不如徐公美。        　（二）、翻译下列句子。
①我孰与城北徐公美? 
②城北徐公，齐国之美丽者也。 
　③徐公何能及君也?
　④明日，徐公来，孰视之，自以为不如。
　⑤臣之美私臣，臣之妾畏臣，臣之客，欲有求于臣，皆以美于徐公。
　⑥邹忌讽齐王纳谏   
　⑦由此观之，王之蔽甚矣。
　⑧令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。
⑨孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
⑩四境之内莫不有求于王。
　（三）、选择题
1．对下面语句中加点词语解释不正确的一项是                   （    ）
A．朝服衣冠，窥镜(察看)                    B．吾妻之美我者，私我也(偏爱)
C．由此观之，王之蔽甚矣(弊端)              D．数月之后，时时而间进(偶尔)
2．下列句子中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是   （      ）
A．徐公来，孰视之                        B．徐公不若君之美也
C．吾妻之美我者                          D．暮寝而思之
3．下面对本文内容理解不正确的一项是                       （      ）
A．本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。
B．本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。
C．本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。
D．本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说出事情的真相的道理。
4、下列句中加点词的意思相同的一项是    (   )
A.邹忌修八尺有余    乃重修岳阳楼     B.窥镜而自视    下视其辙
C.王之蔽甚矣    重岩叠嶂，隐天蔽日   D.皆朝于齐    朝而往，暮而归
5. 下列对相关课文内容的分析，有误的一项是         （   ）
A．邹忌以日常生活小事喻治国安邦之道，对齐王纳谏，终使齐国大治。
B．曹刿劝谏鲁庄公“取信于民”，终使弱小的鲁国战胜强大的齐国。
C．墨子巧言善辩，成功地劝阻楚王放弃攻打宋国的打算。
D．诸葛亮直言进谏，劝勉刘禅广开言路、严明赏罚、亲贤远佞。
6.下面句中加点词的古今意义哪一项相同？
A.今齐地方千里   B.由是感激，遂许先帝以驱驰   C.可以一战（《曹刿论战》）   D.然后知生于忧患，而死于安乐也
7．选出对加点词理解有误的一项（　　　　）
A．虽欲言，无可进者（虽：虽然）        B．皆以美于徐公（于：比）
C．四境之内，莫不有求于王。（之：的）   D．乃下令。（乃：于是，就）
8．选出对加点词理解正确的一项（　　　　）
A．吾妻之美我者（美：美丽）       B．时时而间进（间：偶然）
C．能面刺寡人之过者（刺：讽刺）   D．闻寡人之耳者（闻：听到）
9．请选出下列句中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项。（     ）
A．明日徐公来，孰视之    B．朝廷之臣莫不畏王     C．吾妻之美我者     D．暮寝而思之
10．朗读下列句子，停顿不正确的一项是        (     ) 
A．邹忌/修八尺/有余             B．臣/诚知/不如徐公美。 
 C．王之蔽/甚矣！                D．此所谓/战胜于朝廷
11．下列各组加点词中，意义相同的一组是（       ）
A、徐公何能及君也  及郡下，诣太守      B、臣之客欲有求于臣  两股战战，几欲先走
C、徐公不若君之美   更若役，复若赋     D、能谤讥于市朝   生于忧患，死于安乐
12．下列对相关课文内容的分析，有误的一项是   （     ）
A．邹忌以日常生活小事喻治国安邦之道，对齐王纳谏，终使齐国大治。
B．曹刿劝谏鲁庄公“取信于民”，终使弱小的鲁国战胜强大的齐国。
C．墨子巧言善辩，成功地劝阻楚王放弃攻打宋国的打算。
D．诸葛亮直言进谏，劝勉刘禅广开言路、严明赏罚、亲贤远佞。
13．下列有关对文意的分析，不恰当的一项是（      ）
A．面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断，冷静思考，从中悟出道理。
B．齐威王胸怀宽广，能虚心纳谏，身体力行，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见。
C．邹忌运用设喻的方式劝谏齐王主要是为了铲除齐王身边的小人，从而达到广开言路，民富国强的目的。
D．邹忌讽齐王纳谏的故事，启示我们说话要达到最佳效果，就要注意对象，尊重对方，用语委婉，还要用对方可接受的方式。
14．下面对本文内容理解不正确的一项是（    ）
 A．本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。
B．本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。
C．本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。、
D．本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说出事情的真相的道理。
（四）、回答下列问题。
　　1、邹忌以什么事联想到国家政事的?
                                                                                    

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