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《邹忌讽齐王纳谏》高效导学案 (人教版九年级下册)

[10-16 17:20:20]   来源:http://www.51jxk.com  语文学案   阅读:8692

概要:3、面对妻、妾、客的程度不同,或真或假的赞美,邹忌的态度如何? 4、邹忌是如何“讽”齐王的? 5、邹忌是从什么地方看出齐威王受了蒙蔽的? 6

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3、面对妻、妾、客的程度不同,或真或假的赞美,邹忌的态度如何? 
                                                                                    
                                                                                    
4、邹忌是如何“讽”齐王的? 
                                                                                    
                                                                                    
5、邹忌是从什么地方看出齐威王受了蒙蔽的? 
                                                                                    
6、齐威王设上、中、下三等奖赏的区别在哪里?为进谏者颁奖意味着什么? 
                                                                                    
7、文中依次叙述“令初下”“数月之后”“期年之后”进谏者的人数,这是为什么? 
                                                                                    
8、讽谏的结果如何? 
                                                                                    
9、文中如何塑造邹忌这一形象的?                                             
10、面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”,反映出他怎样的品质?
                                                                                    
11、揣摩“明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之”,说说这段描写表现了人物怎样的活动,这些描写有什么作用。
                                                                                    
12、俗话说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”从语言运用的角度,邹忌的进谏引发了你怎样的思考?                                                                                    
13、邹忌的谏言和诸葛亮《出师表》中的进言有相似之处, 邹忌的建议是什么?请用《出师表》中的四字词语来回答;邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示?
                                                                                    

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