概要：三、共同品味文章的美点方式与方法：从文章的语言、修辞、意境等方面，小组成员各自找出美点再与组员一起品味。[展示20分钟] 小组展示研讨结果，小组间互评。[质疑与朗读]四、质疑释疑如果你还有未弄清的问题，请写下来，与你的组员一起讨论，也可以请教其他组员。问题： 五、感情朗读，深情感受艰难的国运与雄健的国民。选择喜欢的部分朗读。过程：个人读-小组读-全班齐读六、总结收获小组代表说收获。七、作业过关补充完成以下诗句，并选其中之一来说说你喜欢的理由。1、国破山河在，城春草木深。 ， 。2、死去原知万事空，但悲不见九州同。 ，

《艰难的国运与雄健的国民》导学案 (人教版七年级下册),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com

三、 共同品味文章的美点
方式与方法：从文章的语言、修辞、意境等方面，小组成员各自找出美点再与组员一起品味。

[展示20分钟]---- 小组展示研讨结果，小组间互评。

[质疑与朗读]
四、 质疑释疑
如果你还有未弄清的问题，请写下来，与你的组员一起讨论，也可以请教其他组员。
问题：                                                                               
                                                                               

五、感情朗读，深情感受艰难的国运与雄健的国民。
选择喜欢的部分朗读。
过程：个人读-----小组读-----全班齐读

六、总结收获
小组代表说收获。

七、作业过关----补充完成以下诗句，并选其中之一来说说你喜欢的理由。
1、国破山河在，城春草木深。                  ，                  。
2、死去原知万事空，但悲不见九州同。                    ，                     。
3、生当作人杰，                    。至今思项羽，                    。
赏析：我喜欢第      句，因为：                                                         
                                                                                 
 

冯建青

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