概要: 学习目标1、背诵诗歌,领会诗歌大意及其表达的思想感情。2、感受木兰这一艺术形象。3、体会民歌刚健清新的特色,掌握对偶、排比、互文等修辞手法及详略得当的写作特点。。4、了解诗歌表现的古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神,以及对和平生活的向往。资料库一、作者简介:郭茂倩,宋朝人,编撰有《乐府诗集》一百卷。二、关于《木兰诗》《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,是我国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇。是南北朝时北方民歌的杰作,是中国诗歌史上的一朵奇葩。《木兰诗》与南朝的《孔雀东南飞》被誉为乐府民歌中的“双璧”。二、关于《乐府诗集》乐府诗集是继《诗经》《楚辞》之后,在汉魏六朝文学史上出现了一种能够配乐歌唱的新诗体,叫做“乐府”,它曾大放异彩,成为中华民族优秀文化遗产的一个组成部分。“乐府”本是官署我名称,负责制谱度曲,训练乐工,采辑诗歌民谣,以供朝廷祭祀时演唱,并可以观察风土人情,考见政治得失。课前预习1、给加点字注音:机杼( ) 可汗( ) 鞍鞯( ) 辔( )头 胡骑( )朔( )气 金柝( ) 铠( )甲
《木兰诗》导学案 (人教版七年级下册),标签:语文学案大全,http://www.51jxk.com
学习目标
1、 背诵诗歌,领会诗歌大意及其表达的思想感情。
2、 感受木兰这一艺术形象。
3、 体会民歌刚健清新的特色,掌握对偶、排比、互文等修辞手法及详略得当的写作特点。。
4、 了解诗歌表现的古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神,以及对和平生活的向往。
资料库
一、作者简介:
郭茂倩,宋朝人,编撰有《乐府诗集》一百卷。
二、关于《木兰诗》
《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,是我国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇。是南北朝时北方民歌的杰作,是中国诗歌史上的一朵奇葩。《木兰诗》与南朝的《孔雀东南飞》被誉为乐府民歌中的“双璧”。
二、关于《乐府诗集》
乐府诗集是继《诗经》《楚辞》之后,在汉魏六朝文学史上出现了一种能够配乐歌唱的新诗体,叫做“乐府”,它曾大放异彩,成为中华民族优秀文化遗产的一个组成部分。
“乐府”本是官署我名称,负责制谱度曲,训练乐工,采辑诗歌民谣,以供朝廷祭祀时演唱,并可以观察风土人情,考见政治得失。
课前预习
1、给加点字注音:
机杼( ) 可汗( ) 鞍鞯( ) 辔( )头 胡骑( )
朔( )气 金柝( ) 铠( )甲 策勋( ) 云鬓( )
2、把课文下面的注释写到原文上,反复细读课文至少三次,试着读懂课文内容。
3、用几句简洁的语言,概括故事情节。
4、形似字注音组词
拆( ) 柝( ) 析( ) 折( )
戎( ) 戍( ) 戊( ) 戌( )
5、解释下列句中加点的字词。
木兰当户织( ) 昨夜见军帖( )
旦辞爷娘去( ) 万里赴戎机( )
著我旧时裳( ) 安能辨( )( )我是雄雌
6、填空。
《木兰诗》选自 朝 (人名)编的《 》,这是 朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰 的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干, 的女英雄形象。
7、背诵全文
课堂学习、整体感知
一、字词积累
1、通假字
(1)对镜帖花黄 通 ,意思:
(2)出门看火伴 通 ,意思:
2、一词多义
市:(1)东市买骏马 (2)愿为市安马
将:(1)将军百战死 (2)出郭相扶将
帖:(1)昨夜见军帖 (2)对镜帖花黄
机:(1)不闻机杼声 (2)万里赴戎机
3、古今异义
(1)但闻黄河流水鸣溅溅。但:古义: 今义:
(2)双兔傍地走。走:古义: 今义:
(3)策勋十二转。转:古义: 今义:
(4)赏赐百千强。强:古义: 今义:
(5)阿爷无大儿。爷:古义: 今义:
4、词类活用
(1)愿为市鞍马。市: 意思:
(2)但闻燕山胡骑鸣啾啾。骑: 意思:
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