概要: 《黔之驴》教学案一、学习目标:1、掌握本文有关文言字词的用法,能口译全文。 2、分析驴、虎两个寓言形象的特点,学习细致逼真的心理、动作描写。 3、引导学生理解本文的寓意。二、课前预习1、注音黔 ( ) 船载( ) 庞然( ) 慭慭然( ) 骇 ( ) 遁 ( ) 噬 ( ) 狎 ( ) 跳踉( ) 大㘎( ) 2、作者简介
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《黔之驴》教学案
一、学习目标:
1、掌握本文有关文言字词的用法,能口译全文。
2、分析驴、虎两个寓言形象的特点,学习细致逼真的心理、动作描写。
3、引导学生理解本文的寓意。
二、课前预习
1、注音
黔 ( ) 船载( ) 庞然( ) 慭慭然( )
骇 ( ) 遁 ( ) 噬 ( ) 狎 ( )
跳踉( ) 大㘎( )
2、作者简介
三、教学过程
黔无驴,有好事者船载以入。
至则无可用,放之山下。
虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。
稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬已也,甚恐。
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