概要： 培养幼儿语言表达能力的教案:说说为什么(语言) 目标 发展幼儿陈述理由、说明原因的能力。 准备 各种玩具图片。 过程 1.物品分类 请幼儿将混放在一起的各种玩具分类放好,并说明理由。提醒幼儿可以使用“因为……,所以……”句式。一个幼儿说完后,其他幼儿评议,看他分得、说得对不对。 例如: ①小碗、筷子、小勺放在一起,因为它们都是吃饭用的。 ②因为汽车、轮船、飞机、宇宙飞船都是交通工具,所以把它们放在一起。 2.找相关图 请幼儿找出有关系的两张图放在一起,并说明理由,其他幼儿进行评议。 例如: ①因为她是女孩子,所以穿花裙子。 ②因为小羊、小白兔都爱吃青草,所以我们把它们摆在一起。 ③因为米老鼠、唐老鸭都是动画片《米老鼠和唐老鸭》里的“人物”,所以把它们摆在一起。 3.说一件生活中的事(情景) 请幼儿用“因为……,所以……”,或“……所以……”,说一说生活中的一种现象、一件事,或一种情景。 例如: ①因为

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    培养幼儿语言表达能力的教案:说说为什么(语言)
    目标
    发展幼儿陈述理由、说明原因的能力。
    准备
    各种玩具图片。
    过程
    1.物品分类
    请幼儿将混放在一起的各种玩具分类放好,并说明理由。提醒幼儿可以使用“因为……,所以……”句式。一个幼儿说完后,其他幼儿评议,看他分得、说得对不对。
    例如:
    ①小碗、筷子、小勺放在一起,因为它们都是吃饭用的。
    ②因为汽车、轮船、飞机、宇宙飞船都是交通工具,所以把它们放在一起。
    2.找相关图
    请幼儿找出有关系的两张图放在一起,并说明理由,其他幼儿进行评议。
    例如:
    ①因为她是女孩子,所以穿花裙子。
    ②因为小羊、小白兔都爱吃青草,所以我们把它们摆在一起。
    ③因为米老鼠、唐老鸭都是动画片《米老鼠和唐老鸭》里的“人物”,所以把它们摆在一起。
    3.说一件生活中的事(情景)
    请幼儿用“因为……,所以……”,或“……所以……”,说一说生活中的一种现象、一件事,或一种情景。
    例如:
    ①因为秋天到了,所以有的树叶变黄了。
    ②因为3月8日是妈妈的节日,所以我要送给妈妈一朵小红花。
    ③因为抢玩具谁都玩不成了,所以应该轮流玩。
    建议
    如果幼儿不会用“因为……,所以……”这类词说出完整句,老师要示范,并讲解“因为”是说明事情的原因,“所以”是说明事情的结果。
    教师和幼儿可以互相出题,练习此句式