概要：目标 发展幼儿陈述理由、说明原因的能力。 准备 各种玩具图片。 过程 1.物品分类 请幼儿将混放在一起的各种玩具分类放好，并说明理由。提醒幼儿可以使用“因为……，所以……”句式。一个幼儿说完后，其他幼儿评议，看他分得、说得对不对。 例如： ①小碗、筷子、小勺放在一起，因为它们都是吃饭用的。 ②因为汽车、轮船、飞机、宇宙飞船都是交通工具，所以把它们放在一起。 2．找相关图 请幼儿找出有关系的两张图放在一起，并说明理由，其他幼儿进行评议。 例如： ①因为她是女孩子，所以穿花裙子。 ②因为小羊、小白兔都爱吃青草，所以我们把它们摆在一起。 ③因为米老鼠、唐老鸭都是动画片《米老鼠和唐老鸭》里的“人物”，所以把它们摆在一起。 3．说一件生活中的事（情景） 请幼儿用“因为……，所以……”，或“……所以……”，说一说生活中的一种现象、一件事，或一种情景。 例如： ①因为秋天到了，所以有的树叶变黄了。 ②因为3月8日是妈妈的节日，所以我要送给妈妈一朵小红花。 ③因为抢玩具谁都玩不成了，所以应该轮流玩。 建议 如果幼儿不会用“因为……，所以……”这类词说出完整句，老师要示范，并讲解“因

目标

发展幼儿陈述理由、说明原因的能力。

准备

各种玩具图片。

过程

1.物品分类

请幼儿将混放在一起的各种玩具分类放好，并说明理由。提醒幼儿可以使用“因为……，所以……”句式。一个幼儿说完后，其他幼儿评议，看他分得、说得对不对。

例如：

①小碗、筷子、小勺放在一起，因为它们都是吃饭用的。

②因为汽车、轮船、飞机、宇宙飞船都是交通工具，所以把它们放在一起。

2．找相关图

请幼儿找出有关系的两张图放在一起，并说明理由，其他幼儿进行评议。

例如：

①因为她是女孩子，所以穿花裙子。

②因为小羊、小白兔都爱吃青草，所以我们把它们摆在一起。

③因为米老鼠、唐老鸭都是动画片《米老鼠和唐老鸭》里的“人物”，所以把它们摆在一起。

3．说一件生活中的事（情景）

请幼儿用“因为……，所以……”，或“……所以……”，说一说生活中的一种现象、一件事，或一种情景。

例如：

①因为秋天到了，所以有的树叶变黄了。

②因为3月8日是妈妈的节日，所以我要送给妈妈一朵小红花。

③因为抢玩具谁都玩不成了，所以应该轮流玩。

建议

如果幼儿不会用“因为……，所以……”这类词说出完整句，老师要示范，并讲解“因为”是说明事情的原因，“所以”是说明事情的结果。

教师和幼儿可以互相出题，练习此句式。