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高考记叙文写作指导

[10-16 16:53:25]   来源:http://www.51jxk.com  高考复习资料   阅读:8474

概要:刘志一、符合题意(一)考点精析1、命题记叙文以词、短语、句子直接命题的记叙类文题,往往具有寓意性,开放性,容量极为丰富,驰骋想象的空间也极为广阔。审题重在"咬文嚼字",要咬准字眼想开去,通过具体的事件、生活表象的概括,使得主题渐趋明朗,最终再把一度放开的思路收回来。词句不完全型记叙类文题对所要写的内容带有定向的性质,只允许在某一方面进行选择。选择时要斟酌酝酿,反复筛选,权衡而定,选择既定之后就要搜罗素材,设计内容,展开结构。2、材料记叙文 材料记叙文是典型的“戴着镣铐跳舞”。尽管如此,“镣铐”要戴,“舞”也要跳好。考生主要掌握想象描述类、续写类记叙文。想象描述类文题的写作要注意:一、掌握基本的写作技巧,诸如行动、心理、对话描写等;二、要精心揣摩要求,依照要求应节而舞,舞出水平,舞出风格。续写类文题的写作关键在于揣摩透彻文题所提供的情境,然后展开想象创造与文题情境协调一致的情境,通过情境表现主题。3、话题记叙文近三年高考考察了文体不限的话题作文,只要稍加分析不难发现,写记叙文热仍不失为“避重就轻”的明智选择。因为文章的主题业已明确,考生所考虑

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刘志

一、符合题意

(一)考点精析

1、命题记叙文

以词、短语、句子直接命题的记叙类文题,往往具有寓意性,开放性,容量极为丰富,驰骋想象的空间也极为广阔。审题重在"咬文嚼字",要咬准字眼想开去,通过具体的事件、生活表象的概括,使得主题渐趋明朗,最终再把一度放开的思路收回来。词句不完全型记叙类文题对所要写的内容带有定向的性质,只允许在某一方面进行选择。选择时要斟酌酝酿,反复筛选,权衡而定,选择既定之后就要搜罗素材,设计内容,展开结构。

2、材料记叙文

    材料记叙文是典型的“戴着镣铐跳舞”。尽管如此,“镣铐”要戴,“舞”也要跳好。考生主要掌握想象描述类、续写类记叙文。想象描述类文题的写作要注意:一、掌握基本的写作技巧,诸如行动、心理、对话描写等;二、要精心揣摩要求,依照要求应节而舞,舞出水平,舞出风格。续写类文题的写作关键在于揣摩透彻文题所提供的情境,然后展开想象创造与文题情境协调一致的情境,通过情境表现主题。

3、话题记叙文

近三年高考考察了文体不限的话题作文,只要稍加分析不难发现,写记叙文热仍不失为“避重就轻”的明智选择。因为文章的主题业已明确,考生所考虑的只是如何用生动曲折的事件、个性鲜明的人物以及生动具体的描述把正确的价值取向、健康积极的人生观、哲理性的思索表现出来,让生活暗示出深刻的主题,因而审题难度大大降低。                     

(二)例文精评

根据下面材料,写一篇记叙文,题目自拟,不少于500字。(1993年全国高考作文题)

夏日的夜晚,院子里,梧桐树下……

啪!随着细微而清晰的一声爆裂,梧桐树的一块老皮剥落了,露出鲜嫩的新皮。

女儿对老树皮出一串赞叹……

儿子对新树皮发出一串赞美……

父亲听着,看着,深有感触地说:"我希望人世间的一切都能像你们俩说的那样……"

作文要求:

1、对环境和气氛加以具体描写。

2、写出女儿、儿子的具体话语和父亲未说完的话,写出人物的神态。

例文 1

树皮  

                                                        曹冠龙



夏日的傍晚,院子里的梧桐树下,浓阴婆娑。我的两个孩子,一人一把竹椅,凑着幽幽晃晃的月光,还在嘀咕嘀咕地叨念着,快高考了。

白昼那动荡不安的热流,在这夜与静中,渐渐地凝聚成了一块暗绿而透明的冰糕,凉而微甜。

我躺在藤塌上,那光和影在树叶的琴键上奏鸣着无声的旋律,我散漫地赏玩着,任其一片朦胧,无需费力聚焦。四肢似乎很重又似乎很轻,仿佛浮在水中。耳边嘤嘤地回绕着孩子们的苦读,他们将去搏击,而我却已疲惫。

“啪!”细微而清晰的一声爆裂。我那个多愁善感的女儿,起身走到树根边,弯腰拾起了那块剥落的树皮,捧在手里,呆呆地凝视着,果然又想入非非了。

“呵!”她发出了一声悠长的叹息,“这衰亡的树皮该有多么崇高!它们含辛茹苦、忠守职责,兢兢业业地奉献了毕生的精力。然而,一旦衰老了,僵化了,它们便又心甘情愿地龟裂,欣然引退,把空气和阳光无私地献给那些鲜嫩粉绿的后代!”

“不!”我的儿子却还是那么的犟头倔脑,“应该说,那新生的树皮该有多么勇敢!它们埋头生息,潜心发育,默默无声地汲取着一切营养。然而,一旦成熟了,强壮了,它们便又毫无畏惧地一举胀裂束缚她们施展青春的僵皮死壳,脱颖而出,崭露头角,让翠绿的生命向着更新的高度,更广阔的空间挺进!”

寂静。

熠熠闪烁,在深黛的阴暗中,仿佛是两对幼兽的瞳孔,孩子们盯着我,那是他们渴求真理的目光。

呵,是的,很久很久以前,我也曾这样盯着,盯着姥姥那干瘪的嘴唇,苦苦地探索着隐藏在那些古老的寓言中的神秘。或许我也唠叨唠叨地问过很多,或许我也是问得这样聪明、古怪、奇特?

枝叶青黄,人生沧桑,无休无止的重复,然而更是无休无止的进化!一个新的循环又在这幽暗中悄悄萌发了。我顿时感到了一种异样的庄严。

我觉悟地抚摸着那两棵即将在生活的激流中翻滚浮沉、颠扑撞击的、饱孕着幻想的脑袋,缓缓地倾诉出作为一个父亲,作为一个落伍者的祝愿:

   "我希望,世上的一切,都像你姐姐所说的那样,那样的崇高;我更希望,世上的一切,都像你弟弟那样,那样的勇敢!"

(原载《微型小说选》上海文艺出版社1982年版)

点评:小说抓住了夏夜典型景物营构了一个优美的意境:风儿习习,月儿朦胧,梧桐葱郁,树影斑驳。父子三人,乘凉树下,其情悠然,其乐融融!就在这优美的意境中,父子三人进行了哲理的沉思:或赞赏“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神,或激叹“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的勃勃生机,或诉说历经忧患饱经沧桑的人生思索。这些沉思迸发出智慧的火花,闪耀着理性的光芒。优美意境与哲理沉思交融,智慧火花与理性光芒相映,使得小说文化底蕴愈加深厚,令人读之,如饮醇酒,数日之后仍口留余香,回味绵长。

(三) 优化训练  

1、暖流

2、请以“花开时节”为题,写一篇不少于800字的记叙文。

3、生活中,每个人对幸福的看法各不相同,有人认为忙是福,有人认为吃亏是福,有人认为有亲情是福,有人认为历经磨难是福……

请你将“                   是福”为题写一篇不少于800字的记叙文。

4、先看下列文题,从自己的生活实际出发,依据所给的情境,合理联想和想象,续写一篇不少于800字的记叙文。

要求:(1)内容具体,中心明确,思想感情健康。

            (2)以记叙和描写为主,适当抒情议论。

            (3)题目自拟

“信!”我刚走进教室,好朋友飞似的冲着跑来。“你的信!”"说着将手一扬,在空中划了一道弧线,好象有意和我作迷藏似的。我一把夺过信,赶紧拆开,一枚精美的书签悄然滑落,一句名言赫然在目……看着信的落款,我的心里不禁激起了层层的波澜 。

二、符合文体要求                                                                                      (一) 考点精析                                                                                  

1、写景记叙文  

 要写出景物的特点,突出景物的个性。写景要从表达中心的需要出发,同人物的思想感情相一致,做到寓情于景,情景交融;还要选好写景角度,最好能够由所见之景引发开去去描绘出更广阔的图景。

2、叙事记叙文     

应选择典型的、有现实意义的事件,以事件的产生、发展、高潮、结局为贯穿全文的要素;要把文中的人物置于从属地位,要巧妙安排线索,合理安排结构。

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