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中国古代诗歌鉴赏训练大全(四0(高三备课资料)

[10-16 16:58:40]   来源:http://www.51jxk.com  诗词鉴赏   阅读:8498

概要: 八十一、读下面的诗,完成题目: 赠柳(李商隐) 章台从掩映,郢路更参差。 见说风流极,来当婀娜时。 桥回行欲断,堤远意相随。 忍放花如雪,青楼扑酒旗。 1、古时有临别赠柳的习俗,其中一个原因是“柳”字谐音“ ”字。这首诗描写的对象是 。 2、怎样理解“忍放花如雪,青楼扑酒旗”所表达的形象? 3、 这首诗歌表达了作者什么样的意旨? 答案:1、留 / 柳2、柳花怒放,象雪一样在空中飞舞,扑动着青楼的酒旗。3、作者借柳树轻盈多姿、缠绵多情的形象,表达了自己对柳树的热爱,也反映了作者重情惜别的情怀。 八十二、读下面的诗,完成题目: 新晴野望(王维) 新晴原野旷,极目无氛垢。 郭门临渡头,村树连溪口。 白水明田外,碧峰出山后。 农月无闲人,倾家事南亩。 1、这首诗歌的语言与陶然明《归园田居》的语言都有的特色。 2、全诗重点在写景,写人只有后两句。你能想象得出“农人”的劳动情景吗? 答案:1、平淡质朴2、在山青水秀的村庄里,“农人”们一家大小在田地里欢快地忙碌着,他们的笑声在青山间回荡。 八十三、读下面的诗,完成题目: 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。

中国古代诗歌鉴赏训练大全(四0(高三备课资料),标签:诗词鉴赏大全,http://www.51jxk.com



 八十一、读下面的诗,完成题目: 
 赠柳(李商隐) 
章台从掩映,郢路更参差。 
见说风流极,来当婀娜时。 
桥回行欲断,堤远意相随。 
忍放花如雪,青楼扑酒旗。 
1、古时有临别赠柳的习俗,其中一个原因是“柳”字谐音“ ”字。这首诗描写的对象是 。 
2、怎样理解“忍放花如雪,青楼扑酒旗”所表达的形象? 
3、 这首诗歌表达了作者什么样的意旨? 
答案:1、留 / 柳2、柳花怒放,象雪一样在空中飞舞,扑动着青楼的酒旗。3、作者借柳树轻盈多姿、缠绵多情的形象,表达了自己对柳树的热爱,也反映了作者重情惜别的情怀。 

八十二、读下面的诗,完成题目: 
新晴野望(王维) 
新晴原野旷,极目无氛垢。 
郭门临渡头,村树连溪口。 
白水明田外,碧峰出山后。 
农月无闲人,倾家事南亩。 
1、这首诗歌的语言与陶然明《归园田居》的语言都有的特色。 
2、全诗重点在写景,写人只有后两句。你能想象得出“农人”的劳动情景吗? 
答案:1、平淡质朴2、在山青水秀的村庄里,“农人”们一家大小在田地里欢快地忙碌着,他们的笑声在青山间回荡。 

八十三、读下面的诗,完成题目: 
 结庐在人境,而无车马喧。 
 问君何能尔,心远地自偏。 
采菊东篱下,悠然见南山。 
 山气日夕佳,飞鸟相与还。 
 此中有真意,欲辨已忘言。 
 仔细阅读“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。”回答下列问题: 
1、 前二句诗刻画了诗人自己的形象,请你说一说这是一个怎样的形象。“采菊”这一动作中包含着诗人怎样的志趣? 
2、 把“悠然见南山”的“见”字改这“看”“望”等字,表达效果是不是一样?这什么作者要这样写? 
3、 联系以前学过的知识,说说后二句景物描写的含义。这种描写与前二句的人物描写有什么联系? 
答案:1、写一个悠闲自得的诗人形象。“采菊”的动作不是一般人的动作,它包含着诗人超俗尘世,热爱自然的情趣。2、“见”是无意中看见,如熟友想见,把人和物融为一体。“看”或“望”好像是有意地远看,使人和物拉开一段距离。效果不一样。3、表面上是写太阳下山了,倦鸟也知道还家,实质上是劝告人们不要奔波于龌龊的官场之中,要返回到这美好宁静的大自然的怀抱。 

八十四、阅读下面一首唐诗和今人分析唐诗的一段言论,完成1-2题。 
唐 诗 一 首 
岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁实宵。 
五更鼓角声悲注,三峡星河影动摇。 
野哭几家闻战伐,夷歌数处起渔樵。 
卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。 
1. 请根据有关唐诗知识分析判断上述一首唐诗的作者是李白还是杜甫,并简述理由: 
2. 为什么说"诗圣"杜甫已不是盛唐之音?请参照上文来回答。 
答案:1、该诗为杜甫作品。因其具有杜诗的沉郁顿挫,深刻悲壮、气势磅礴的现实主义风格,同是又是严格工整的七律。2 、(此题实为仿写题。可根据杜甫的风格和原文的对李白的分析来写)从形式来说,杜诗李白那种雄豪壮伟的气势情绪纳入规范,即严格地凝聚在一定的形式、格律中,从而不再是一种天才美、自然美,而是一种人工美、世俗美,为后世提供了可以学到的范本;从内容来说,杜诗更多地关注国远民生,且充满忧患意识,不似李白那么飘逸洒脱,也明显地蕴含了这个阶级的停滞与走下破路。因而,李白与杜甫是两种风度,两种意境,两种格调,如果说李白是盛唐之音,那么杜甫就是另一种盛唐了。 

八十五、阅读下面一首王安石的词,回答1-2题 : 
 桂枝香?金陵怀古(王安石) 
登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。征帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足①。 
念往昔,繁华竞逐。叹门外楼头②,悲恨相续。千古凭高对此,漫嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。 
注:①“星河鹭起,画图难足”长江白鹭飞起,再美的画也画不出。 
 ②“门外楼头”,用典:隋军已兵临城下,陈后主陈叔宝和宠妃张丽华仍在结绮楼寻欢作乐,演唱《玉树后庭花》。 
1、请联系全词主旨阐述最后一句“至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲”的深刻含义。 
2 、综合分析《桂枝香?金陵怀古》《念奴娇?赤壁怀古》《永遇乐?京口北固亭怀古》三首怀古词作,请简要概括怀古题材词的一般特点。(不超过100字) 
 答案:1.意在说明北宋一些人并未吸取南朝灭亡的教训,仍不思进取,安于现状,仍在粉饰太平,寻欢作乐。2.①怀古实为伤今②多将当时的国势身世写入③上阕多为写景起兴,下阕多为抒情议论④多用典,借历史人物事件讽喻当今⑤风格多为雄浑豪放悲壮⑥往往有英雄相惜之意。(能答出其中四项即算不错) 

八十六、阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。 
 与诸子登砚山(孟浩然) 
人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临。 
水落鱼梁浅,天寒梦泽深。羊公碑尚在,读罢泪沾襟。 
[注]羊公碑:后人为纪念西晋名将羊沽而建。 
(1)这首诗的体裁是什么?请就这种体裁形式的特点做简明解说。 
(2)从这首诗的四联中任择一联,联系全诗,就其思想内容和艺术特色谈一下你的看法。 
答案:①这是一首五言律诗:四联八句,每句五个字;第2、4、6、8句押韵;颔联、颈联对偶;全诗符合平仄格律要求。②首联勾勒出阔大的时代背景,包含着对时光流逝、无可阻挡的感喟,奠定了全诗的基调。颔联诗句平实,内涵丰富,既有对历史英雄羊公的回忆,也有诗人吊古伤今的感怀。颈联写眺望所见:“水落”“天寒”简捷形象地把羊公所处的背景环境描绘出来。尾联是悠然的收束,诗人在秋寒暮色中垂泪,赁吊怀古中融入了因个人遭际生发的苍凉感慨。
八十七、阅读下面这首宋词,完成后面的问题。 
 菩萨蛮(晏几道) 
哀筝一弄《湘江曲》,声声写尽湘波绿。纤指十三弦,细将幽恨传。 当筵秋水慢,玉柱斜飞燕。弹到断肠时,春山眉黛低。 
(1)这首词描写的是一种什么景象?主要内容写的是什么? 
(2)词里集中对什么做了描写?精妙之处在哪里?就你有体会的一点谈谈自己的见解。 
答案:①这首词描写了一位弹筝女子在筵席间演奏的情景:主要内容是描写弹奏的乐曲和弹筝女的神情、动作。②一是集中描写音乐。上阙由曲名写起,曲子描写的是湘江和湘江故事。鸣筝声声,令人联想起湘水荡漾的绿波。“写尽”二字,描写出筝曲之妙,境界已出。二是集中描写弹筝女子,这里是特写镜头。“纤指”突出了弹筝女子年轻秀媚的特征。“幽恨”既写曲中情绪,又含弹者心声,“细”字连结二者。下阕前两句既含蓄地描绘出弹筝女聪颖灵巧、从容专注的神态,又暗写出弹筝女柔和自重的性情,而且运用镜头剪接手法转写“玉柱”。下阕后两句收束全词,“断肠“与“幽恨”照应,将弹奏感情推向高潮。“春山眉黛低”,用贴切的比喻描写女子神情,和乐曲巧妙融为一体。 

八十八、阅读下面的诗歌,完成后面的问题。 
 饮酒(陶渊明) 
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。 
采菊东篱下, 悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。 
此中有真意,欲辨已忘言。 
[注]南山,即庐山,当时是佛教、道教云集的胜地。 
(1)这首诗记叙、描写、议论、抒情有机地结合在一起,请选这四种表达方式中的任一种,作简要评析。 
(2)历来论者对这首诗的第六句持不同见解:有认为“悠然见南山”好的,也有认为“悠然望南山 ”好的。请简明扼要地谈谈你的看法。 
答案:①一、二句记叙,概括写出诗人生活环境,第二句揭示的情境对于第一句是极少的例外,所以用一“而”字作坚决地转折。三、四两句议论,以自设宾主的设问方式揭示出心志淡远是在“人境”中独享安闲的缘由。五---八句细致的描写采菊的过程,并以所见写心境,“山气日夕佳,飞鸟相与还”中自有“悠然”的心境。收尾两句抒发感情:“忘言”中渗透出诗人对隐居生活的由衷喜爱。②“见”字好--“见”更能显示出诗人采菊时,未留心、不经意间与庐山美景猝然相遇的“悠然”情态,从而标志出诗人悠然、淡泊,超脱于尘杂之外的情愫,自然真切。“望”字好--“望”表示有意识地凝目眺望,更能寄托诗人对僧道云集的庐山胜地一往情深的向往,是诗人隐逸思想的真实外化,体现着艺术形式服从于思想内容的创作原则。 

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