概要：③民恃以安，盗不敢入境 ④独治为暴者十余人，使甲以捕盗自赎⑤虎翼军士屯寿春者以谋反诛，而迁其余不反者数百人于庐 ⑥斩元以徇，其余悉遣赴役如初A．①③⑤ B．②④⑥ C．②③⑤ D．①④⑥【答案】D【解析】本题考查“筛选文中的信息”的能力。解答时，先要准确理解题干中两个限定筛选范围的短语“严”和“不残”的含意，再推敲各选项文句所表达的内容是否与题干短语对应。②写陈公弼禁止巫师每年搜刮百姓的钱财祭鬼这一活动，突出的是其执法之严，故应排除。③写陈公弼训练几百名牢城的士卒以及山民维持治安，使老百姓安居，盗贼不敢侵犯，与“严而不残”关系不大。⑤叙述的事非陈公弼所为，更应排除。（3）技巧指导看清题目要求，一字一词地琢磨．选出一两句不相符的，排除部分选项。表现性格的，先找不能表现题干中要求的人物性格的选项，用排除法选择．特别注意是谁的什么性格。4．内容归纳题答题技巧（1）考点说明：归纳内容要点，概括中心意思重点考查对文章的层次、段落或整体的把握能力。（2）考例分析：考例1（2010江苏卷）7．下列对原文有关内容的分析和概

2017年高考文言文阅读考前指导 高考复习(高三),标签：初中文言文翻译,http://www.51jxk.com
③民恃以安，盗不敢入境    ④独治为暴者十余人，使甲以捕盗自赎
⑤虎翼军士屯寿春者以谋反诛，而迁其余不反者数百人于庐    ⑥斩元以徇，其余悉遣赴役如初
A．①③⑤         B．②④⑥         C．②③⑤         D．①④⑥
【答案】D
【解析】本题考查“筛选文中的信息”的能力。解答时，先要准确理解题干中两个限定筛选范围的短语“严”和“不残”的含意，再推敲各选项文句所表达的内容是否与题干短语对应。②写陈公弼禁止巫师每年搜刮百姓的钱财祭鬼这一活动，突出的是其执法之严，故应排除。③写陈公弼训练几百名牢城的士卒以及山民维持治安，使老百姓安居，盗贼不敢侵犯，与“严而不残”关系不大。⑤叙述的事非陈公弼所为，更应排除。
（3）技巧指导
看清题目要求，一字一词地琢磨．选出一两句不相符的，排除部分选项。表现性格的，先找不能表现题干中要求的人物性格的选项，用排除法选择．特别注意是谁的什么性格。
4．内容归纳题答题技巧
（1）考点说明：归纳内容要点，概括中心意思
重点考查对文章的层次、段落或整体的把握能力。
（2）考例分析：
考例1（2010江苏卷）7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）（3分）                                    
A．梅圣俞在妻子去世以后，请求好友欧阳修为她写墓志铭，后来在给欧阳修的多封信中，又一再提及此事。
B．谢氏出身名门望族，但安贫乐道，治家有方，并且十分关心丈夫与士大夫的交往，是名副其实的贤内助。
C．西兵进攻江淮地区，随后又相继发生旱灾、蝗灾，谢氏仰天长叹，忧心忡忡，可见她关注百姓疾苦。
D．谢氏秉性明慧，懂得事理，时不时和梅圣俞探讨来访者才能高下，以及世事得失，都能讲得头头是道。
【答案】C　【命题立意】本题考查考生对文章内容的理解、分析、概括能力。
【解析】据文中“今西兵未解，天下重困，盗贼暴起于江淮”可知C项“西兵进攻江淮地区”的表述有误；另“可见她关注百姓疾苦”也不合文意，原文接句是“我为妇人，死而得君葬我，幸矣”，是写她于乱世中能安居贫苦而不困顿。
考例2（2011江苏卷）7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）(    )
A．雩都当地的巫师，每年春天的时候，都以祭鬼免除火灾为借口，大肆搜刮百姓财物，陈公弼到任后，严令禁止。
B．陈公弼到房州后，面对盗贼横行、缺乏兵备、百姓惶恐的情况，组织了数百人，昼夜布防，声威赫赫，终于保得一方安宁。
C．淮南发生饥荒，安抚、转运使指责寿春太守王正民救灾不力，王被免职。继任者陈公弼认为王正民无罪，安排他到鄂州做官。
D．陈公弼为官一任，造福一方，曾经逮捕法办为非作歹的海印国师，严惩危害百姓的雷甲部下，后来又平息了周元的叛乱。
【答案】C
【解析】本题主要考查筛选文中的信息和归纳内容要点的能力。解答时要整体理解文章的内容，把握人物、事件以及作者的观点态度等内容，尤其要重视对原文中关键细节的理解。A.介绍陈公弼到任后严令禁止“春斋”的情况，叙述与原文一致。B.叙述陈公弼担任房州知州防盗采取的一系列措施，叙述与原文相符。C.陈公弼“安排他到鄂州做官”一说与文中“诏复以正民为鄂州”的表述有出入，很显然王正民重新“为鄂州”是朝廷任命的，而不是陈公弼安排的。D.选项综述了文中所涉及到的有关陈公弼的一些事，看似复杂，如果认真读懂原文，不难判断它是正确的。
（3）技巧指导
    找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应．中心、主旨重点分析议论的语句．总体把握文意．叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒，无中生有等．注意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物性格陈述是否恰当．
    总之，所选文章往往是古代贤人良臣的小故事及个人履历表，所以不难读懂意思，只是落实到个别字词，倒是颇让人费神，不过也不可怕，遇到实在不懂的字词，不必着急，可以先读下文，也许过后自然能明白，或者可以到题目中去找答案，若不影响做题目就不要钻牛角尖，不懂就不懂，也没什么!即使遇到阅读难度大的文章，也要调动积累，沉着应对，不必庸人自扰，所谓“人难我难，我不畏难”。
5．文句翻译题答题技巧
（1）考点说明： 
①理解并翻译文中的句子
古文翻译要求以直译为主，并保持语意通畅。要注意原文用词造句和表达方式的特点。
②理解与现代汉语不同的句式和用法
不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。
不同的句式和用法，主要结合文意理解和文句翻译进行考查。
（2）考例分析
考例1（2010江苏卷）8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）敛以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。                                                                                               
（2）使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也。                                                                                             
（3）君所交皆一时贤隽，今与是人饮而欢耶？
【答案解析】(1)用出嫁时候的衣服(给她)穿上入棺，我的贫穷超乎寻常，就可以知道了。(句意通顺2分，“殓”1分)
(2)让我不因为财富多少，地位高低而焦虑，这是妻子对我的帮助吧。(判断句式1分，“以”、“累”两处，每处1分)
(3)您所交往的都是当今品德高尚，才能杰出的人，现在竟与这种人一起喝酒取乐了?                                                        
考例2（2011江苏卷）8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）毁yin祠数百区，勒巫为农者七十余家。
（2）身居前行，命士持满无得发。
（3）贷而流之，尽以其余给左右使令，且以守仓库。
【答案解析】本题重点考查理解并翻译文中的句子的能力。翻译时应注意联系前后文，以直译为主，意译为辅，力求做到文从句顺。（1）译文：陈希亮毁掉的不合礼制的祠堂上百个，勒令巫师成为农民的有七十多家。句中“yin祠”，意为“不在祀典的祠庙”（“yin”是“过多的、额外”的意思，如《岳阳楼记》中的“yin雨”），正确翻译有一定困难。（2）译文：陈公身处于最前列，号令士兵将弓箭拉满但不射出。句中“持满”应为“拉满弓弦”，这是难点。（3）译文：陈公宽恕了他,将他流放,把其余士兵全部交给公府左右使令,并且让他们把守仓库。句中的“贷而流之”是全句枢纽，“贷”即“严惩不贷”之“贷”，意思为“宽恕”，整句意为“宽恕了他，将他流放了”。

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