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高考文言文阅读基础——词类活用复习教案(苏教版高三)

[10-16 16:59:51]   来源:http://www.51jxk.com  初中文言文   阅读:8425

概要:四、布置作业复习本节课所讲内容。板书设计:古代汉语的词类划分 :1、划分词类的目的 2、文言文词类的划分古代汉语的句子成分组成重难点解决过程第二课时一、示例解析二、词类活用的条件怎样判断一个词在句子中是否已经活用成另一类词呢?除了从前后文的意思来判断之外,还要看它在句子中所处的地位,前后有哪些词类的词和它相结合,构成什么样的句法关系,具备了哪些语法特点等等。关于名词、形容词活用为动词(包括名词、形容词的使动用法和意动用法,以及名词用如动词)的语法条件,郭锡良等编写的《古代汉语》中列举了其中七项主要的,现介绍如下,以供参考:1.两个名词连用,如果既不是并列结构.又不是偏正结构,那么其中有一个名词就可能活用为动词。例如:范增数目项王。(《鸿门宴》) “数目项王”是动宾结构,两个名词连用,前一个名词“目”活用作动词;目:看,使眼色的意思。2.名词、形容词放在“所”字后面,活用为动词。例如:置人所罾鱼腹中。(《陈涉世家》) 故俗之所贵,主之所贱也;吏之所卑,法之所尊也。(《论贵粟疏》)“所罾,的“罾”是一种

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四、布置作业
复习本节课所讲内容。
板书设计:
古代汉语的词类划分 :1、划分词类的目的
                             2、文言文词类的划分
古代汉语的句子成分组成
重难点解决过程

第二课时
一、示例解析
二、词类活用的条件
怎样判断一个词在句子中是否已经活用成另一类词呢?除了从前后文的意思来判断之外,还要看它在句子中所处的地位,前后有哪些词类的词和它相结合,构成什么样的句法关系,具备了哪些语法特点等等。关于名词、形容词活用为动词(包括名词、形容词的使动用法和意动用法,以及名词用如动词)的语法条件,郭锡良等编写的《古代汉语》中列举了其中七项主要的,现介绍如下,以供参考:
1.两个名词连用,如果既不是并列结构.又不是偏正结构,那么其中有一个名词就可能活用为动词。例如:
范增数目项王。(《鸿门宴》)
    “数目项王”是动宾结构,两个名词连用,前一个名词“目”活用作动词;目:看,使眼色的意思。
2.名词、形容词放在“所”字后面,活用为动词。例如:
置人所罾鱼腹中。(《陈涉世家》)
    故俗之所贵,主之所贱也;吏之所卑,法之所尊也。(《论贵粟疏》)
“所罾,的“罾”是一种鱼网,本来是名词,放在“所字后面,意思是“所网着的(或所捕捉的)”。“贵”“贱”‘卑”“尊”本来都是形容词,放在“所”字后面,都活用为动词,“所贵”“所尊”都是“所看重的”的意思;“所贱”“所卑”的意思都是“所轻视的”。
3.名词、形容词放在“能”“可”“足”“欲”等能愿动词的后面,活用为动词。例如:
假舟楫者,非能水也,而绝江河。(《劝学》)
    大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!(《廉颇蔺相如列传》)
“水”本是名词,受能愿动词“能”修饰,活用作动词,意思是“游泳”。“急”本是形容词,受能愿动词“欲”的修饰,活用作动词,是“逼迫”的意思。
4.名词放在副词后面,一般也活用为动词。例如:
恐托付不效。(《出师表》)
名词“效”受否定副词“不”的修饰,作“奏效,有效果”讲。
5.名词、形容词放在“之…我”等代词前面,也活用为动词。例如:
及陷于罪,然话从而刑之。(《齐桓晋文之事》)
    “刑”是名词,用在代词“之”的前面,活用作动词.“刑“是使用刑罚的意思。
6.名词后面用介词结构作补语,这个名词也活用为动词。例如:
浴乎沂,风乎舞雩。咏而归。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)(“乎”就是“于”)
    唐浮图慧褒始舍于其址。(《游褒禅山记》)
“风”是名词,后面带介词结构“乎舞雩”作宾语,活用为动词,是“吹风”的意思}名词“舍”带介词结构“于其址”,活用为动词,是“筑房子”的意思。
7.名词用“而”连结时,活用作动词。例如:
儿涕而去。(《促织》)
    汉败楚,楚以故不能过荥阳而西。(《项羽本纪》)
名词“涕”“西”都用“而”和别的词连结,它们都活用为动词。“涕”是流涕的意思;“西”是向西的意思。
三、学生质疑,教师解惑
课堂练习题(针对性练习)
找出句子中活用为一般动词的名词 
1、后妃率九嫔蚕于郊,桑于公田。 
2、子高曰:“微二子者,楚不国矣。
找出句子中活用为一般动词的形容词 
3、夫以人言善我,必以人言罪我。 
4、此六子者,世之所高也。 
找出句子中使动用法的名词 
5、楚交宗觚而失其政,魏相冯离而亡其国。
6、明主不官无功之臣,不赏不战之士。 
找出句子中使动用的动词 
7、卧赤子于天下之上而安。
8、夫乐不过以听耳,而美不过以观目。
找出句子中使动用形容词 
9、君子之学也,以美其身。 
10、强本而节用,则天不能贫。 
补充:现代汉语中这类形容词的使动用很多,巩固国防、繁荣经济、密切关系。 
找出使动用的数词 
11、今君欲一天下,安诸侯,存危国。 
12、霸主将德是以,而二三之,其何以长有诸侯乎?  
找出句子中意动用法的词语 
13、吾妻之美我也,私我也。 
14、臣闻王者父天母地。 
15、然则吾大天地而小毫末,可乎? 

四、布置作业
完成相关练习资料
 

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