概要：9、放在时间词之后，表示停顿，起调整音节作用。10、放在陈述句末，表示陈述结束。十八、.之1、他，她，它（们）。 2、的。 3、往，到......去。 4、这，此。 5、作宾语前置的标志。 6、我。 7、用在主谓结构中，表示了消句子独立性。8、作定语后置的标志。9、向。强化训练：18个文言虚词部分一、指出下列句子中“而”字的意义和用法1、人不知而不愠，不亦君子乎？2、天下有公利而莫或兴之。3、青，取之于蓝，而青于蓝。4、哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。5、盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐6、朝而往，暮而归。7、掩口胡卢而笑。8、诸君而有意，瞻予马首可也。9、余闻而愈悲。10、置之地，拔剑撞而破之。11、灭滑而还。12、永州之野产异蛇，黑质而白章。13、蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者。14、秦师轻而无礼。15、军惊而坏都舍。16、而翁归。17、若欲死而父。18、而母立于兹。二、指出下列句子中“何”字的意义和用法1、 大铁椎，不知何许人。2、 一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？3、 如太行、王屋何？4、 其如土石何？5、 又何往而不金玉其外、败絮其中也哉？6、 却看

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9、放在时间词之后，表示停顿，起调整音节作用。10、放在陈述句末，表示陈述结束。
十八、.之　　　
1、他，她，它（们）。  2、的。 3、往，到......去。  4、这，此。 5、作宾语前置的标志。  6、我。 7、用在主谓结构中，表示了消句子独立性。8、作定语后置的标志。9、向。
强化训练：
18个文言虚词部分
一、指出下列句子中“而”字的意义和用法
1、人不知而不愠，不亦君子乎？
2、天下有公利而莫或兴之。
3、青，取之于蓝，而青于蓝。
4、哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
5、盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐
6、朝而往，暮而归。
7、掩口胡卢而笑。
8、诸君而有意，瞻予马首可也。
9、余闻而愈悲。
10、置之地，拔剑撞而破之。
11、灭滑而还。
12、永州之野产异蛇，黑质而白章。
13、蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者。14、秦师轻而无礼。
15、军惊而坏都舍。
16、而翁归。
17、若欲死而父。
18、而母立于兹。
二、指出下列句子中“何”字的意义和用法
1、 大铁椎，不知何许人。
2、 一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？
3、 如太行、王屋何？
4、 其如土石何？
5、 又何往而不金玉其外、败絮其中也哉？
6、 却看妻子愁何在。
7、 豫州今欲何至？
8、 何由知吾可也。
9、 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
10、肉食者谋之，又何间焉？
11、安陵君不听寡人，何也？
12、所在皆是也，而此独以钟名，何哉？
13、若为佣耕，何富贵也？
14、徐公何能及君也？
15、新妇车在后，隐隐何甸甸。
16、信臣精卒陈利兵而谁何。
三、指出下列句子中“乎”字的意义和用法
1、天下事有难易乎？
2、君将哀而生之乎？
 3、壮士，能复饮乎？
4、技盍至此乎？
5、王侯将相宁有种乎？
6、求剑若此，不亦惑乎？
7、布衣之交尚不相欺，而况大国乎？
8、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？
9、故今之墓中全乎为五人也。
10、以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余矣。
11、忽乎吾将行兮。
12、圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆
出于此乎？
13、王之好乐甚，则齐国其庶几乎。
14、师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？
15、叫嚣乎东西，隳突乎南北。
16、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 
17、子言未发而哀乐具乎其前。
18、盖进乎技矣。
19、王变乎色曰。
20、嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！
21、今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
22、无以，则王乎？
23、于是乎书。
四、指出下列句子中“乃”字的意义和用法
1、曰：“诸将吏敢复有言当迎操者，与此案同！”乃罢会。
2、良乃入，具告沛公。
3、怀王乃悉发国中兵。
4、设九宾于廷，臣乃敢上璧。
5、悉使羸兵负草填之，骑乃得过。
6、度我至军中，
7、丞相非在梦中，君乃在梦中耳！
8、老臣今者殊不欲食，乃自强步。今君乃亡赵走燕。
9、以其乃华山之阳名之也。
10、若事之不济，此乃天也。
11、嬴乃夷门抱关者也。
12、今其智乃反不能及。
13、而陋者乃以斧斤考击而求之。
14、问今是何世，乃不知不汉
15、莫不中音：合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。
16、尔其无忘乃父之志。
五、指出下列句子中“其”字的意义和用法
1、 郯子之徒，其贤不及孔子。
2、 其钗环裙袄，三人皆是一样的妆饰。
3、 于乱石间择其一二扣之。
4、 其不率教者常有一二。
5、 将不胜其忿而蚁附之。
6、 不敢以其富贵骄士。
7、 向其先表之时可导也。
8、 望请其指教。
9、 其孰能讥之乎？
10、且行千里，其谁不知？
11、其为死君乎？
12、不嫁义郎体，其往欲何云？
13、未必有其实。
14、有蒋氏者，专其利三世矣。
15、与尔三矢，尔其无忘乃父之志！
16、圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
17、则齐国其庶几乎？
18、其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。
19、其若是，孰能御之？
六、指出下列句子中“且”字的意义和用法
1、别君去兮何时还？
2、卿但暂还家，吾今且报府
3、民且狼顾。
4、暮且下
5、且以一譬之故逆强秦之欢，不可。
6、且北方之人，不习水战。
7、且迁我如振落叶耳。
8、且行千里，其谁不知？
9、且吾不以一眚掩大德。
10、臣死且不避，卮酒安足辞！
11、示赵弱且怯也。
12、三军既惑且疑。
13、且庸人尚羞之，况于将相乎！
14、又有若老人咳且笑于山谷中者。
七、指出下列句子中“若”字的意义和用法
1、若能以吴越之众与中国抗衡，不如早
与之绝。
2、若事之不济，此乃天也。
3、若有宿根，须取无茎叶时采。
4、海内存知己，天涯若比邻。
5、若寡人者，可以保民乎哉？
6、若无罪而就死地。
7、不者，若属皆且为所虏。
8、予我千金，吾生若。
9、 以若所为，求若所欲。
  10、若民，则无恒产，因无恒心。
八、指出下列句子中“所”字的意义和用法
1、乐土乐土，爱得我所！
2、成反复自念，得无教我猎虫所耶？ 
3、道之所存，师之所存也。
4、荆柯有所待，欲与俱。
5、故释先王之成法，而法其所以为法。
6、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之义也。
7、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
8、郦道元所谓环水也
9、此所谓战胜于朝廷。
10、急趋之，折过墙隅，迷其所在。
九、指出下列句子中“为”字的意义和用法
1、卒相与欢，为刎颈之交。
2、冰，水为之，而寒于水。
3、非为织作迟，君家妇难为。
4、愿为小相焉。
5、斩木为兵，揭竿为旗。
6、然后以六合为家， 函为宫。
7、如今人方为刀俎，我为鱼肉。
8、窃为大王不取也！
9、羸兵为人马所蹈藉，陷泥中死者甚众。10、吾属今为之虏矣。
11、秦则无礼，何施之为？
12、何故怀瑾握瑜而自令见放为？。
13、安有为天下阽危者若是而上下惊者？14、为国以礼，其言不让，是故晒之。
15、为除不洁者，引入。
16、请以赵十五城为秦王寿。
17、臣请为王言乐。
18、不足为外人道也。
19、如姬为公子泣， 
20、非不贤也，为其不可得而法。
21、为其来也，臣请缚一人过而行。
十、指出下列句子中“焉”字的意义和用法
1、三人行，必有我师焉。
2、积土成山，风雨兴焉。
3、且焉置土石？
4、焉有仁人在位，罔民而可为也？
5、至丹以荆卿为计，始速祸焉。
6、而惴惴焉摩玩之不已。
7、犹且从师而问焉。
8、句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗，吾未见其明也。
十一、指出下列句子中“也”字的意义和用法
1、不战而屈人之兵，善之善者也。
2、师者，所以传道受业解惑也。
3、鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。
4、其闻道也亦先乎吾。
5、苟政猛于虎也！
6、鸣呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。    
7、使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？           
8、攻之不克，围之不继，吾其还也。
十二、指出下列句子中“因”字的意义和用法
1、 因拔刀斫前奏案。
2、因左手把秦王之袖。
2、 善战者因其势而利导之。
4、因其固然。
5、我欲因之梦吴越。
6、因利乘便，宰割天下，分裂山河。
7、不如因而厚遇之。
8、因入京师。
   9、因宾客至蔺相如门谢罪。
    10、因造玉清宫，伐山取材，方有人见之。
   11、于今无会因。
    12、因遗策。
   13、加之以师旅，因之以饥馑。
十三、指出下列句子中“于”字的意义和用法
1、爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉。
2、乃设九宾礼于庭。
3、缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。
4、身长八尺，每自比于管仲、乐毅。
  5、从径道亡，归璧于赵。
   6、青，取之于蓝，而青于蓝。
7、于人为可讥，而在己为悔。
   8、孔子曰：“苛政猛于虎也。”

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