概要：【范例应用】高中真的能让人成熟很多。在失望中抬头，在失落中站起，我们需要的是勇气和毅力。人生如四季，而生活就像一片命运交给我们的土地，需要我们去耕耘。也许它是杂草丛生，抑或是寸草不生，但在土地的深处，我相信不是贫瘠的。若是辛勤地去耕耘，它定会在汗水洒过的地方长出最茂盛的树，开出最美丽的花，结出最丰硕的果。 ——《相信未来》4.一个人为自己的一生定音定调定向定位，要经过千磨百折的摸索，前途充满未知数，但童年的烙印，却像春蚕作茧，紧紧地包着自己，又像文身的花纹，一辈子附在身上。 人一离开乡土，就成了失根的兰花，逐浪的浮萍。飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英，但乡土的梦，却永远追随着他们。“慈母手中线，游子身上衣”，这根线的长度，足够绕地球三匝，随卫星上天。（柯灵《乡土情结》）【运用指导】①家园是一辈子的烙印；②思乡之情不会因为时空的变换而消逝。③故乡是人类最后的归宿；④家园不只是房舍，更是精神栖息的港湾。【范例运用】也许是人的通病吧，只有离开，只有加上数日或者更久的车程的动荡距离，才意识到，故乡在自己心中如经纬绵密的织锦，是不可复制

苏教版必修一高考考点重难点梳理 学案设计(苏教版高三必修一),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com
【范例应用】高中真的能让人成熟很多。在失望中抬头，在失落中站起，我们需要的是勇气和毅力。人生如四季，而生活就像一片命运交给我们的土地，需要我们去耕耘。也许它是杂草丛生，抑或是寸草不生，但在土地的深处，我相信不是贫瘠的。若是辛勤地去耕耘，它定会在汗水洒过的地方长出最茂盛的树，开出最美丽的花，结出最丰硕的果。
    ——《相信未来》
4.一个人为自己的一生定音定调定向定位，要经过千磨百折的摸索，前途充满未知数，但童年的烙印，却像春蚕作茧，紧紧地包着自己，又像文身的花纹，一辈子附在身上。                    
人一离开乡土，就成了失根的兰花，逐浪的浮萍。飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英，但乡土的梦，却永远追随着他们。“慈母手中线，游子身上衣”，这根线的长度，足够绕地球三匝，随卫星上天。
（柯灵《乡土情结》）
【运用指导】①家园是一辈子的烙印；②思乡之情不会因为时空的变换而消逝。③故乡是人类最后的归宿；④家园不只是房舍，更是精神栖息的港湾。
【范例运用】
也许是人的通病吧，只有离开，只有加上数日或者更久的车程的动荡距离，才意识到，故乡在自己心中如经纬绵密的织锦，是不可复制的精致，即使她不完美，甚至破旧不堪。大路旁的法国梧桐，你们还好吗？你们曾是那么挺拔，绿叶扶苏，树影斑驳，日光流泻，如下注的金线，我曾是那么如饥似渴地享受被你们筛选下的阳光，一如我明明灭灭的悲喜。
——《无名的相思》
5.当家园废失，我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途。
（刘亮程《今生今世的证据》）
【运用指导】①存在一种证明，更是一份寄托；②当物质的或精神的家园废失的时候，人们往往迷失前进的方向。
【范例运用】
时间在木椅的“吱呀”声中悄然流逝，沉淀了飞尘，剥落了墙土，偏折了光线，也带走了曾经的痕迹。今生今世的证据，渐渐消逝在匆忙的步伐中。泛黄的老照片，褶皱的毕业留言册，锈迹斑斑的老房钥匙，似乎一个转身，就是一声华丽的再见，将所有的过去甩在身后，告诉自己明天会更加灿烂，却剪碎了原来完整的曲子，模糊了岁月的残影。再拼凑，也已寻不到那曾经绚烂的模样。
不奢求能将一切铭记，但至少不会遗失过去的自我。踏着坚实的道路，知道自己从何而来，才能知道自己将前往何处。
——《无题》
6.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。（韩愈《师说》）
【运用指导】①做任何事必须有一个准则；②标准不是传统经验的再现，而是遵循规律的必然结果。
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子日：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不职师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（韩愈）
【运用指导】①博采众长者可成大器；②学识的高下不完全取决于年龄的大小；③青出于蓝而胜于蓝；④我们要敢于超越前人。
【范例运用】
每个人的身上都既有长处，又有短处，这就需要我们通过不断地去取他人之长补自己之短来完善自我。这个道理一千多年前的韩愈在《师说》中就已经为我们讲得很清楚了。然而，在现实生活中，总有那么一些人不以自己之短为短，不以他人之长为长，或懒于或耻于或不屑于学习他人的长处。所以，这些人永远也成不了“圣人”。
     ——《 取长补短》
7.素材清单苏东坡在遭贬放逐、政治失意之时，寄情于江上清风、山间明月，感悟大自然所包含的生命真谛，把独特的体验升华为独创性的审美意象，从而拥有了宁静旷达、超然物外的诗意人生。他夜游赤壁,放歌慨叹，吟咏出千古绝唱《前赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇•赤壁怀古》，终从黄州突围，走向文学巅峰。
    苏轼一生历经坎坷，一次次被贬，满腹经纶却不受重用。于是，踏波逐浪，与山岳相依，抒写自己的情怀。他在世俗中，保持着自己心中的那份清明，而没有在尘世中迷失自己的方向。
【应用指导】把握住苏轼的心灵世界，便可以用来在高考作文中演绎各种话题，如这则材料可以用到与“逆境” 、“失意与失志”、“信念”、“胸怀”、“自然与心灵”、“感悟自然”、“面对挫折”、“诗意的人生”、“一步与一生”等主题有关的写作中去。但在素材应用或引述时，要选择恰当的切入角度，紧紧围绕文章的观点去分析论证，阐发道理。使用时可以直接引用《赤壁赋》的意境，将苏轼一生的遭遇聚焦于一个感伤而又旷达的赤壁之夜，再现苏轼的形象。
（苏轼《赤壁赋》）
【范例运用】
风飘飘，水飏飏，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，苍海如幕，来到这古战场——赤壁。
……
是啊！他清醒了：哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风，取山间之色，听江上清风之歌唱。他不再悲观，不再耿耿于怀。 后来，他用自己的行动证实自己的顿悟。他在黄州兴修水利，奖励耕织，清廉从政。黄州的百姓感念这一位父母官。后来修了一祠庙来缅怀这一伟大的文人，知心的父母官。文学的殿堂里永远可以听见那《赤壁赋》华美的乐章。
……
赤壁记载了苏东坡的崛起。 赤壁沉淀了苏东坡的不屈。 赤壁诉说着苏东坡的豪迈与诗情不朽。 赤壁只苏轼而光芒四射。 
赤壁，只属于苏轼。 
——福建考生《苏轼的赤壁》

高考作文模拟
阅读下面的材料，按照要求作文。
    只要心中存有美好的向往，无论经历怎样的严寒困苦，是花花总会开放，开在每一处山坡，开在心的每一个角落……
是花总会开放，开在每一处山坡，开在心的每一个角落……  
读了以上《花总会开》的小诗，你有什么想法、感悟或启迪？请根据你的理解，以“花开在心的每一个角落”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求:①立意自定；②角度自选； ③除诗歌外，文体自选。

【写作指导】
这个作文的材料一首小诗，“是花总会开放”与“是金子总会闪光”“酒好不怕巷子深”的意思比较相近，可联想到成功的关键在于自身的能力；“开在每一处山坡，开在心的每一个角落……”则是对其“开放”的地点的举例，可联想到健康、快乐的心态，积极的处世态度，奋发向上的人生信念等。“每个角落”指不论环境的舒适还是恶劣，是花，就会在每个角落开放，可联想到人生处处有鲜花，即使经历风雨洗礼，也终将会风雨过后是彩虹等。
提示语中的“花”可以实指现实中真正的花朵，由此联想到对美的向往与追求；“花”也可以指美好的心灵、高尚的情操等，由此联想到品格高尚能感染人、激励人；还可以指健康向上的心态，如笑对挫折，达观、坦荡、热忱、顽强等品格等等。这样，由实入虚，就能实现立意上的以小见大。
选材方面，既可以选择自然界中的鲜花香草，也可以选择美如花的溪水、蓝天、白云、鸳鸯戏水、鱼翔浅底，还可以选择滴水穿石等人生哲理或忠诚善良等人性光辉的层面切入。


高考针对性训练
(总分100分)
一、语言基础知识及运用。（15分）
1、下列各组词语中注音全部正确的一组是（3分）               （     ）
    A、摭（zhí）拾     跬（guī步）   雨（yŭ）雪霏霏   铩（shà）雨而归
    B、戕（qiāng）害    驽（lú）马     锲（qiè）而不舍     曝（pù）背谈天
    C、饿殍（fú）    经传（chuàn） 田塍（chéng）篱角 余音袅袅（niăo）
    D、悠邈（miăo）    赭（hè）色     窈窕（yăo tiăo）     蹙（zhuán  cù）累积
2. 下面加点成语，使用不恰当的是一项是（3分）               （     ）
    A．针对日方的恣意妄为，中国政府依照国际法和国际惯例，理直气壮展开了维护国家领土主权完整的各项反制措施。
B. .在微博等网络舆论大力监督下，在有关部门的周密调查下，“表哥”“房叔”等人光鲜外表下掩藏的腐败本质被暴露得淋漓尽致。

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