概要： （3）文章的主体部分分几个层次，是怎样衔接在一起的？ （4）三路大军为什么不以地点为序从东往西，或从西往东？采用现在的顺序有什么考虑？

《新闻两则》 导学案(人教版八年级上册),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com
                                                                                              
（3）文章的主体部分分几个层次，是怎样衔接在一起的？
                                                                                        
                                                                                       
（4）三路大军为什么不以地点为序从东往西，或从西往东？采用现在的顺序有什么考虑？
                                                                                        
                                                                                               
4、导语前面的内容“新华社长江前线22日22时电”叫什么？有什么作用？
                                                                                     
5、在报道中、西路军进展情况后，作者写道：“此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这各国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。”这两句话运用了什么表达方式？有什么作用？
                                                                                     
6、评析文中富有感情色彩的词语，用“从……我听出/读出了……”的句式说话。
如：从“百万大军”，我听出了排山倒海、摧枯拉朽、无坚不摧的气势。
                                                                                     
7、品读文章，揣摩新闻的语言特点。
（1）“二十日夜起，长江北岸人们解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。”把“突破”、“渡至”、“二十四小时即已”依次次换成“越过”“到达”“共”好不好？为什么？

（2）“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。”画线句子换成“结果就在二十一日那一天”好不好？

（3）①我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。
②我们在所有江淮河汉区域，不仅建立了稳固的根据地，而且扩大了根据地。我们的根据地不仅巩固了，而且赢得了人民群众衷心的拥护。①②两句，哪一句表达效果好？

（4）“在我强大的野战军和地方军配合打击之下，困守各个孤立据点内的敌人，如像开封、南阳等处，不得不被迫弃城逃窜。”这句话中的“逃窜”能不能改成“逃跑”？

（5）“西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。”九江（不含），括号里的词可否删去？为什么？
三、效果监测
请以发生在自己身边的事为话题，写一则消息，200字左右。












  

 

梁钜

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