概要:C.①鲜为人知 ②任人宰割 ③当之无愧 ④家喻刻晓 ⑤可歌可泣D.①可歌可泣 ②家喻户晓 ③任人宰割 ④鲜为人知 ⑤当之无愧10、下列句子中加粗词语的解释有误的一项是( )A.奥本海默是一个复杂的人。佩服他、仰慕他的人很多,不喜欢他的人也不少。仰慕:敬仰思慕。B.“鞠躬尽瘁,死而后已”,正好准备地描述了他的一生。鞠躬尽瘁,死而后已:小心谨慎,贡献出全部力量。C.张爱萍将军称他为“两弹元勋”。元勋:最高领导人。D.邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有徬徨,没有矛盾。徬徨:徘徊;犹豫不决11、下列语段中横线所用的标点,恰当的一项 此封短短的信给了我极大的感情震荡 一时热泪满眶 不得不起身去洗手间整容 事后我追想为什么会有那样大的感情震荡 为了民族的自豪 为了稼先而骄傲 我始终说不清楚。A、,,。:??— B、。,。,??、— C、。,,。;。— D、。,。:?。—(二)阅读《邓稼先与奥本海默》部分,回答问题1、 对邓稼先“一生喜欢
《邓稼先》 学案设计(人教版七年级下册),标签:语文学案大全,http://www.51jxk.com
C.①鲜为人知 ②任人宰割 ③当之无愧 ④家喻刻晓 ⑤可歌可泣
D.①可歌可泣 ②家喻户晓 ③任人宰割 ④鲜为人知 ⑤当之无愧
10、下列句子中加粗词语的解释有误的一项是( )
A.奥本海默是一个复杂的人。佩服他、仰慕他的人很多,不喜欢他的人也不少。
仰慕:敬仰思慕。
B.“鞠躬尽瘁,死而后已”,正好准备地描述了他的一生。
鞠躬尽瘁,死而后已:小心谨慎,贡献出全部力量。
C.张爱萍将军称他为“两弹元勋”。
元勋:最高领导人。
D.邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有徬徨,没有矛盾。
徬徨:徘徊;犹豫不决
11、下列语段中横线所用的标点,恰当的一项
此封短短的信给了我极大的感情震荡 一时热泪满眶 不得不起身去洗手间整容 事后我追想为什么会有那样大的感情震荡 为了民族的自豪 为了稼先而骄傲 我始终说不清楚。
A、,,。:??— B、。,。,??、— C、。,,。;。— D、。,。:?。—
(二)阅读《邓稼先与奥本海默》部分,回答问题
1、 对邓稼先“一生喜欢“纯”字所代表的品格”一句分析不当的是( )
A、 邓稼先一生光明磊落,真诚坦白。 B、邓稼先从不骄人,没有私心,一心为公。
C、 邓稼先性格单纯,不考虑个人得失,思想单纯。
D、邓稼先心中只有一个目标,就是要为祖国的国防事业作出贡献。
2、奥本海默不是文章的主要人物,作者为什么要花这么多的篇幅刻画他的性格和为人?
3、文章第三部分中为什么要将邓稼先与奥本海默对比着写?
4、根据本部分内容,概述邓稼先与奥本海默最本质的区别是什么?
5、文中作者说“我以为邓稼先如果是美国人,不可能成功地领导美国原子弹工程;奥本海默如果是中国人,也不可能成功地领导中国原子弹工程。”作者这样的看法是否有道理,就此谈谈你的看法。
6、文中举了“文革”时期,邓稼先有能力说服两派继续工作,能说服工宣队、军宣队的队员,表现了他出色的口才,请你站在邓稼先的角度,结合当时情况,说一句劝说的话。
肖华
上一页 [1] [2] [3] [4] [5]
Tag:语文学案,语文学案大全,初中学习 - 初中语文 - 语文学案