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《七律长征》 学案设计(苏教版八年级上册)

[10-16 17:20:20]   来源:http://www.51jxk.com  语文学案   阅读:8926

概要:年级:八年级 课型:诵读感悟型 课时:1课时 执笔:韩云生审核:备课组 时间:2012-9-1 学生班级: 姓名: 教学目标:1、体会关键字词的含义及其包含的感情。2、领会艺术的概括力和夸张的修辞手法。 3、学习红军在长征中所表现的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。 教学重点•难点•疑点:1.如何理解“腾细浪”“走泥丸”等诗句的含义及其所包含的思想感情。2.红军长征中所表现出来的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。教学思路:读 议 展 点 练 学法引导:学唱《长征之歌》 收看电视剧《长征》的片段 一、课前预习1.请给下面加点字注音。 逶迤( )磅礴( )岷山( )云崖( )大渡桥横( ) 2.查阅工具书,解释下面词语含义。 (1)等闲: (2)逶迤: (3)磅礴: (4)云崖:

《七律长征》 学案设计(苏教版八年级上册),标签:语文学案大全,http://www.51jxk.com




年级:八年级    课型:诵读感悟型    课时:1课时     执笔:韩云生
审核:备课组     时间:2012-9-1   学生班级:         姓名:         
教学目标:1、体会关键字词的含义及其包含的感情。
2、领会艺术的概括力和夸张的修辞手法。 
3、学习红军在长征中所表现的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。 
教学重点•难点•疑点:
1.如何理解“腾细浪”“走泥丸”等诗句的含义及其所包含的思想感情。
2.红军长征中所表现出来的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。
教学思路:读 议 展 点 练    
学法引导:学唱《长征之歌》 收看电视剧《长征》的片段 
一、课前预习
1.请给下面加点字注音。 
逶迤(   )磅礴(   )岷山(   )云崖(   )大渡桥横(   ) 
2.查阅工具书,解释下面词语含义。 
(1)等闲:                          (2)逶迤:                                        
(3)磅礴:                          (4)云崖:                                      
(5)尽开颜:                                                                    
3.“七律”是的简称。每句个字,共句。这首诗以“长征”为题,写出了红军的辉煌战斗历程,表现了红军                                                                    。 
4.毛泽东主席的诗词其意无穷,像“无限风光在险峰”“万水千山只等闲”“自信人生二百年,会当击水三千里”这些不朽诗句都激励着一代又一代人奋进。你还知道毛泽东的哪些诗句,也表现了他不畏艰难、勇于进取的精神?
                                                                                           
                                                                                      
二、整体感知,理清思路
1.这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”? 
                                                                                       
2.这首诗运用了哪些修辞方法,有什么作用? 
                                                                                        
三、合作探究
探究1:诗的首联“红军不怕远征难,万水千山只等闲”在全诗中起什么作用?
                                                                           
                                                                          
                                                                         
                                                                        

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