概要： 教学目标1、走近作者，理解作品2、读准音，读顺文，读懂意3、理解并会运用重点词语课前预习一、走近作者，填空。1、冰心，原名 谢婉莹 ，现代著名 女 作家， 儿童文学 作家， 福建长乐 人（地名）2、冰心奶奶的作品主题是 自然 、童心 、 母爱 ，诗歌代表作有 《繁星》、《春水》 。二、给下列词语中加横线字注音悬念（ ） 诸（ ） 笸箩（ ）（ ） 凑成（ ） 天罡（ ）地煞（ ） 酷爱（ ） 岳武穆（ ） 寻觅（ ） 堆砌（ ） 不能自已（ ） 无病呻吟（ ）（ ） 无聊（ ）课堂练习一、用下列词语各写一句条理清楚的话1、若有所失： 2、索然无味：

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 教学目标
1、走近作者，理解作品
2、读准音，读顺文，读懂意
3、理解并会运用重点词语

课前预习
一、走近作者，填空。
1、冰心，原名 谢婉莹  ，现代著名   女  作家，  儿童文学  作家， 福建长乐 人（地名）
2、冰心奶奶的作品主题是 自然  、童心  、  母爱 ，诗歌代表作有 《繁星》、《春水》  。
二、给下列词语中加横线字注音
悬念（     ）   诸（    ）  笸箩（    ）（     ）    凑成（    ）   天罡（    ）
地煞（     ）  酷爱（    ）  岳武穆（     ）   寻觅（    ）   堆砌（     ） 
不能自已（    ）   无病呻吟（     ）（      ）    无聊（    ）

课堂练习
一、用下列词语各写一句条理清楚的话
1、若有所失：                                                                          
2、索然无味：                                                                          
3、消遣：                                                                              
4、悬念：                                                                              
5、朦朦胧胧：                                                                         
二、阅读课文，填空
1、本文围绕着“  读书好刊号     、  好读书      、  读好书    ”这一中心来组材选材的。
2、这篇课文是按 时间   顺序来写的，其标志语是 七岁时 、 同时、十一岁时 、十二三岁时。
3、作者幼时读过《三国演义》、聊斋志异》、 《荡寇志》、《精忠说岳》、《茶花女遗事》、《红楼梦
课后拓展
一、填空
《三国演义》的作者 罗贯中  ，朝代 元末明初； 《聊斋志异》的作者 蒲松龄，朝代 清代   ；
《水浒传》的作者 施耐庵    ，朝代 元末明初 ；  《红楼梦》的作者曹雪芹 ，朝代清代   ；
《西游记》的作者 吴承恩  ，朝代 明代     ；
二、收集岳飞的词《满江红》，李清照的词《声声慢》，并熟读成诵，抄写在下面
满江红                                      
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 
三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲，白了少年头，空悲切。 
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？ 驾长车踏破,贺兰山缺。 
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头，收拾旧山河，朝天阙。

声声慢
  寻寻觅觅，冷泠清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。
 三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？雁过也，最伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，惟悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？ 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？


  镇南中学“初中语文课堂问题情境创设与学生有效参与课堂活动的研究”课题小组
忆读书-------导学案
主备：邹爱洪            辅备：王玲   覃眷     授课教师      
第二课时
教学目标
1、抓住中心，理解内容
2、培养学生的文学美感

课前预习
一、填空
1、《三国演义》的开篇语是： “话说天下大事，分久必合，合久必分                                        
2、柳宗元，字 子厚，因是河东人，所以世称  柳河东  ；曾任柳州刺史，又称 柳柳州    ，其文风 雄健有力     。李贺，字  长吉   ，  唐  代诗人，其文风 清新不凡    。
二、作者围绕“读书好，多读书，读好书”，回忆了哪些具体事例？
1、 听《三国演义》，含泪上床            2、 读《三国演义》，哭了几场                                        
3、 看《聊斋志异》，作文得到老师的好评  4、 尤其欣赏《水浒传》里描写的人物                                          

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