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高考小说阅读要领浅说(高二选修教学案例)

[10-16 17:21:16]   来源:http://www.51jxk.com  语文学案   阅读:8419

概要:5、①《鸭的喜剧》主要讲述的是俄国盲诗人爱罗先珂居住在北京。他觉得十分无聊,寂寞,便托人买了一些蝌蚪儿,待它们长大后就可以听到交响曲般的“蛙鸣声”。当他从孩子口中得知“他们生了脚了”,“他便高兴的微笑道”。 然而,他又买了四只“诚然是可爱,遍身松花黄”的小鸭。小鸭固然可爱,但它们在游泳的时喉,“吃掉”了河中爱罗先珂的蝌蚪。使他梦寐以求的“蛙鸣交响曲”就这样破灭。事后,他带着遗憾离开了“沙漠”般的北京。 ②语言特色:本篇在写作上有散文化特色,情节性不强,但语言朴实、亲切、雅致、别有一翻韵味。(朴实、亲切:选取生活中琐事,围绕虾蟆、小鸡、小鸭等小生物展开,赋予了生活气息;雅致:引用古诗词名句,如“寂寞呀,寂寞呀,在沙漠上似的寂寞呀!”“入芝兰之室,久而不闻其香”。)【参考提示】(二)1、C(A. 瘦子不诚实,文中无据。B根据“三等文官直恶心”“他索性转过身去伸出手向他告别,望也不望瘦子一眼”可以预见胖子不会帮助瘦子。D瘦子的人品是极其低劣的,与“人生的有价值的东西”不合。)2、可以将瘦子知道胖子是三等文官作为分界点,对比之前和之后瘦子极其家人的神态,说话的语气、内容,说

高考小说阅读要领浅说(高二选修教学案例),标签:语文学案大全,http://www.51jxk.com
5、①《鸭的喜剧》主要讲述的是俄国盲诗人爱罗先珂居住在北京。他觉得十分无聊,寂寞,便托人买了一些蝌蚪儿,待它们长大后就可以听到交响曲般的“蛙鸣声”。当他从孩子口中得知“他们生了脚了”,“他便高兴的微笑道”。 然而,他又买了四只“诚然是可爱,遍身松花黄”的小鸭。小鸭固然可爱,但它们在游泳的时喉,“吃掉”了河中爱罗先珂的蝌蚪。使他梦寐以求的“蛙鸣交响曲”就这样破灭。事后,他带着遗憾离开了“沙漠”般的北京。 
②语言特色:本篇在写作上有散文化特色,情节性不强,但语言朴实、亲切、雅致、别有一翻韵味。(朴实、亲切:选取生活中琐事,围绕虾蟆、小鸡、小鸭等小生物展开,赋予了生活气息;雅致:引用古诗词名句,如“寂寞呀,寂寞呀,在沙漠上似的寂寞呀!”“入芝兰之室,久而不闻其香”。)
【参考提示】(二)
1、C(A. 瘦子不诚实,文中无据。B根据“三等文官直恶心”“他索性转过身去伸出手向他告别,望也不望瘦子一眼”可以预见胖子不会帮助瘦子。D瘦子的人品是极其低劣的,与“人生的有价值的东西”不合。)
2、可以将瘦子知道胖子是三等文官作为分界点,对比之前和之后瘦子极其家人的神态,说话的语气、内容,说话时的动作;也可以对比胖子对瘦子的态度变化。
3、细节描写一是为了进一步刻画人物的心理,与人物的心理进行烘托,二是使所塑造的人物更加鲜明,生动,形象,三是使文章的层次上升。可以分析的细节描写有很多处,例如:1、第一段对胖子和瘦子浑身散发的气息的细节为下文二人的身份差异作好了铺垫。2、瘦子的儿子纳发纳伊尔的变化“纳发纳伊尔稍微想了想,摘下帽子”“纳发纳伊尔稍微想了想,躲到他父亲的身后去了”“纳发纳伊尔挺直了身子做出立正的姿式,把制服上的扣子扣得整整齐齐”“纳发纳伊尔双脚靠拢,鞋后跟发出“砰”的一声,制帽掉到地上去了”体现着父亲的言传身教。
4、第一层含义:二人本身的身体外形差异;第二层含义:二人的社会地位的差异(高者豪华奢侈,低者寒酸扫地);第三层含义:二人的精神层面的差异(高者心广体胖,基本没有势利眼;低者蝇营狗苟,卑躬屈膝)
5、小说的主题:讽刺了“小人物”的庸俗猥琐。<<胖子和瘦子>>就是一篇具有这样讽刺意义的小说,可以称作当时社会的一面镜,当今的一些工职人员、商业人员乃至普通的人与人之间的交往都存在这种现象,根本原因在于几千年封建制度下的“官本位”思想:汲汲于功名利禄。

 

巨东涛

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