概要：（2）峥嵘·狰狞 （ ）岁月 面目（ ）（3）激扬·激昂 （ ）士气 群情（ ）（4）意气·义气 （ ）风发 讲究（ ）（5）独立·独力 （ ）经营 经济（ ）3、答案：（1）寥廓、辽阔（2）峥嵘、狰狞（3）激扬、激昂（4）意气、义气（5）独力、独立解析：（1）“寥廓”和“辽阔”都是形容词。“寥廓”的意思是高远空旷，侧重于立体的范围。如：视野寥廓、寥廓的天空。“辽阔”的意思是辽远广阔、宽广空旷，侧重于指平面的范围。如：辽阔的土地、辽阔的山川、幅员辽阔。 （2）“峥嵘”和“狰狞”都是形容词。“峥嵘”的意思是：①高峻。如：山势峥嵘。②比喻才气、品格等超出寻常，不平凡。如：头角峥嵘、峥嵘岁月。“狰狞”的意思是面目凶恶。如：面目狰狞。（3）“激扬”可作动词，也可作形容词，意思是：①激浊扬清。如：激扬文字。②激动昂扬。如：激扬地欢呼。③激励，使振作起来。如：激扬士气。“激昂”

沁园春·长沙(苏教版高一必修教学案例),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com
（2）峥嵘·狰狞    （        ）岁月         面目（        ）
（3）激扬·激昂    （        ）士气         群情（        ）
（4）意气·义气    （        ）风发         讲究（        ）
（5）独立·独力    （        ）经营         经济（        ）
3、答案：（1）寥廓、辽阔（2）峥嵘、狰狞（3）激扬、激昂（4）意气、义气（5）独力、独立
解析：（1）“寥廓”和“辽阔”都是形容词。“寥廓”的意思是高远空旷，侧重于立体的范围。如：视野寥廓、寥廓的天空。“辽阔”的意思是辽远广阔、宽广空旷，侧重于指平面的范围。如：辽阔的土地、辽阔的山川、幅员辽阔。
   （2）“峥嵘”和“狰狞”都是形容词。“峥嵘”的意思是：①高峻。如：山势峥嵘。②比喻才气、品格等超出寻常，不平凡。如：头角峥嵘、峥嵘岁月。“狰狞”的意思是面目凶恶。如：面目狰狞。
（3）“激扬”可作动词，也可作形容词，意思是：①激浊扬清。如：激扬文字。②激动昂扬。如：激扬地欢呼。③激励，使振作起来。如：激扬士气。“激昂”则只可作形容词，意思是：(情绪、语调等)激动昂扬。如：群情激昂。  
   （4）“意气”指意志和气概；志趣和性格。例如：意气风发、意气相投。“义气”指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。如：讲究义气。
（5）“独立”指①不依靠别人②单独地站立。如经济独立、独立寒秋。“独力”侧重于靠自己的力量完成某项任务等。如独力经营。
4、根据词语的意思写出词语。
(1)高远空旷。文中指宇宙的广阔。（      ）(2)旷远迷茫。（      ）(3)比喻起落或盛衰消长。文中指盛衰。（      ）
(4)激浊扬清，抨击恶浊的，褒扬清明的。（        ）(5)不平凡，不平常。（        ）（6）风采才华正盛。
4、答案(1)寥廓  (2)苍茫  (3)沉浮  (4)激扬  (5)峥嵘（6）风华正茂
5、补写出下列名句中的空缺部分。
（1）恰同学少年，          ；            ，            。（毛泽东《沁园春·长沙》）
（2）             ，问苍茫大地，                 ？        （毛泽东《沁园春·长沙》）
（3）__________________，人间正道是沧桑。(毛泽东《七律·人民解放军占领南京》)
（4）天高云淡，望断南飞雁。                    ，___________    _______。(毛泽东《清平乐·六盘山》)
（5）雄关漫道真如铁，                              。（毛泽东《忆秦娥·娄山关》）
5、答案：（1）风华正茂  书生意气  挥斥方遒（2）怅寥廓   谁主沉浮  （3）天若有情天亦老(4)不到长城非好汉  屈指行程二万（5）而今迈步从头越 
〖知人论世〗
一、走进作者：
毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日逝世。中国人民领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。其主要著作收入《毛泽东选集》，其他已公开发行的著作有《毛泽东书信选集》《毛泽东农村调查文集》《毛泽东新闻工作文选》和《毛泽东诗词选》等。
二、明确背景：
这首词作于1925年，当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发，湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽东直接领导了湖南的农民运动。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。这年深秋，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，在长沙停留，重游橘子洲，写下这首词。据《湖南全省第一次工农代表大会日刊》载：“毛先生泽东……去岁回湘养疴，曾于湘潭衡山一带，从事农民运动……后为赵恒惕所知，谋置先生于死地。先生闻讯，间道入粤。”
〖知识链接〗
1、关于词：
词，又称长短句，产生于唐代，流行于宋代。最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的，后来逐渐跟音乐分离，成为诗的一种，所以又称为“诗余”。词有词牌，又称词调。词牌决定词的格式，与词的内容无关。不同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，都有不同的规定。因为格式是固定的，所以写词叫“填词”，即按照词牌的格式把词填进去。词按字数的多少分小令（58字以内）、中调（59—90字）、长调（90字以上）。词的流派分豪放派和婉约派。豪放派作品气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志，给人一种积极向上的力量，代表作家是苏轼和辛弃疾。婉约派作品清丽含蓄，感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或婉约细腻，题材较狭窄，多是写个人遭遇、男女恋情，也有写山水、融情于景的，代表词人有柳永、秦观、李清照等。
课文“沁园春”是词牌名。沁园：东汉明帝女沁水公主的园林，后为外戚窦宪所夺（见《后汉书》）。《沁园春》词牌，相传由此得名。据《词谱》载，《沁园春》双调，114字。上片13句，四平韵；下片12句，五平韵。
词题与词的内容有关，“长沙”是题目。
2、关于诗歌的意象和意境。
“意象”是我国古典美学中的一个术语。所谓“意象”指的是意中之象，即融人了词人情思的形象。古诗词中的意象往往是约定俗成、有规律可循的，例如：岁寒三友中的“松”，中国文化赋予它“坚韧挺拔”的性格，“竹”则赋予它“刚正有节”的节操，“梅”则赋予它“傲霜斗雪”的风骨，“月亮”代表思乡之情，“鸿雁”是传书的信使等等。有时诗人还会创造一群意象，如马致远的《秋思》就创造了“枯藤、老树”等11个意象，用“断肠人”这一中心意象来表达思归怀远的秋思。
而“意境”则是诗人通过种种意象的创造和组合所构成的一种充满诗意的艺术境界。优秀的古诗词都创造了具有广阔艺术空间的意境。诗歌的意境(情景)关系比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。意境的特点主要有慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、孤独冷寂等等。
抓住诗歌的意象，我们就可以穿越语言屏障，迅速触摸到诗人的心灵世界，走进诗的艺术境界，解诗答题。

〖文本解读〗1.文本内容：
上片：重写景，描绘了诗人独立橘子洲头所看到的色彩绚丽的秋景图。先点明了时间、地点和写景抒情的独特环境；接着一个“看”字，总领七句，抓住“富有生命活力”这一总体特征来描绘，为下面抒情烘托了背景，渲染了气氛。最后即景抒情，提出了“荣枯兴衰”由谁来主宰的问题。     下片：重抒情，通过回忆，形象地概括了20世纪二三十年代进步青年的特征：以天下为己任，有着肩负国家兴亡、主宰民族命运的壮志豪情。同时，艺术地回答了“谁主沉浮”这一问题。 2.主旨归纳：
本词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代的革命斗争生活的回忆，抒写了革命青年对国家命运的感慨，表达了以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情壮志。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5]  下一页