概要： 美轮美奂 薪尽火传 新婚燕尔 百年之好 遇人不淑 鬼斧神工 河东狮吼 楚楚动人 马革裹尸 丰姿绰约 捉襟见肘 倚马可待 举案齐眉 巧夺天工 东山再起 草长莺飞 朱唇皓齿 珠圆玉润 煮豆燃萁 自相鱼肉 坐怀不乱 坐收渔利 响遏行云 小家碧玉 信手拈来 明眸皓齿 洋洋洒洒 酣畅淋漓 淋漓尽致 慷慨解囊 声情并茂 毁家纾难 栩栩如生 噤若寒蝉 相得益彰 奔走相告 多事之秋 期期艾艾 背道而驰 闲庭信步 身体力行 在劫难逃 狗尾续貂 扑朔迷离 满城风雨 如花似锦 举足轻重 味同嚼蜡 鳞次栉比 俯拾皆是 分崩

2017届高三一轮复习学案-正确使用熟语 (人教版高三必修五),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com
    美轮美奂      薪尽火传      新婚燕尔      百年之好      遇人不淑      鬼斧神工
    河东狮吼      楚楚动人      马革裹尸      丰姿绰约      捉襟见肘      倚马可待
    举案齐眉      巧夺天工      东山再起      草长莺飞      朱唇皓齿      珠圆玉润
    煮豆燃萁      自相鱼肉      坐怀不乱      坐收渔利      响遏行云      小家碧玉
    信手拈来      明眸皓齿      洋洋洒洒      酣畅淋漓      淋漓尽致      慷慨解囊
    声情并茂      毁家纾难      栩栩如生      噤若寒蝉      相得益彰      奔走相告
    多事之秋      期期艾艾      背道而驰      闲庭信步      身体力行      在劫难逃
    狗尾续貂      扑朔迷离      满城风雨      如花似锦      举足轻重      味同嚼蜡
    鳞次栉比      俯拾皆是      分崩离析      随波逐流      并驾齐驱      沸沸扬扬
    流金铄石      居大不易      暴虎冯河      绿叶成荫      姹紫嫣红      胶柱鼓瑟
【即时演练】辨别下列加点词语的使用是否正确。
    1、牡丹居社区餐厅明天将开始营业，消息传出，社区居民口耳相传。以前他们到最近的餐厅都要步行半个多小时，现在出门走几步就能吃上饭了。
    2、民谣云：“贾不假，白玉为堂金做马。”足见贾府金玉之多，简直达到了汗牛充栋的地步。
    3、身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多做贡献。
    4、新版电视剧«四世同堂»引起争议，有人认为该剧加大了太多现代元素，把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调，丢掉了原剧的灵魂。
    5、“魔幻现实主义大师”加西亚•马尔克斯获诺贝尔文学奖的名著«百年孤独»，一度在国内各大书店杳无踪迹，据说是因为版权问题。
    6、美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。
    7、关于这个问题无论伊朗还是美国，其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相矛盾。
三、轻重失当
    有些词语词义较轻，有些词语词义较重，这就要求根据特定的语言环境选用词义轻重适度的，以避免大词小用或小词大用。例如：
    1、李老师当班主任20多年，勤勤恳恳，日理万机，积劳成疾仍坚持工作。
     ——“日理万机”是指一天之中要处理很多国家大事，常指君王或国家领导人。很显然该词语是大词小用。
    2、在“世界杯”足球预选赛中，中国队以0：1败给科威特队，这将让中国的广大球迷遭受灭顶之灾。
    ——“灭顶之灾”比喻毁灭性的灾难，用在该句子中语意过重。
【类似词语】
      宵衣旰食     三长两短      励精图治     休养生息    休戚相关
【即时演练】辨别下列加点词语的使用是否正确。
     1、每个考生都要注意休息，否则有个三长两短，就会影响考试。
     2、各种形式的周刊、月刊、分类细密的专业报纸不断出现，真有风起云涌之势。
     3、我俩考虑问题时，他习惯从大的方面着眼，我总是从具体方法入手，虽然南辕北辙，但总能殊途同归。
     4、我终于登上了魂牵梦萦的黄山，奇松异石、流云飞瀑宛然在目，令人赞叹不已。
     5、在“十二五”期间，宁夏政府将竭智尽忠，大力提高水资源的利用效率，争取到2020年，解决150万群众的饮水困难问题。
    6、由于构思精巧，章法严密，这幅巨型国画表现的人物场景虽然众多，但却具有内在联系，画面上水乳jiao融。
    7、今天，湖北、湖南一带烈日炎炎，紫外线辐射强烈，大家最好不要外出，在家休养生息。 
四、褒贬误用
    有些熟语在长期的使用过程中，已经附带一定的感情色彩。其感情色彩有褒义、贬义、中性之分，在实际运用中，必须仔细区分，避免误用。例如：
    1、歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所。
    ——“死得其所”指死得有价值，有意义，是褒义词。而句中说歹徒，属于褒贬误用。
    2、再完美的机制也得靠人去操作，一旦机会主义、暴利主义成为心底横行之猛兽，即使要付出天大的代价，破坏制度与规则者也会前赴后继。
    ——“前赴后继”指前面的赶过去，后面的紧跟上。比喻连续不断，勇往直前。句中加点词语是褒义词贬用。
    3、新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念，坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。
    ——“耳提面命”指提着他的耳朵当面叮嘱他，形容严格要求，殷切教诲。是褒义词，句中误用为贬义词。
【类似成语】
    以邻为壑    始作俑者    官样文章    处心积虑   弹冠相庆    蠢蠢欲动    连篇累牍
    拿腔作势    无独有偶    拈轻怕重   千夫所指   黔驴技穷     巧舌如簧    尸位素餐
    师心自用    罄竹难书    煊赫一时   倚老卖老   鹦鹉学舌     东施效颦    见异思迁
    沆瀣一气    溢美之词    推波助澜   作壁上观   指鹿为马     颐指气使    如丧考妣

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