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深入学习实践科学发展观活动方案

[10-16 17:44:39]   来源:http://www.51jxk.com  实施方案   阅读:8453

概要:2、切实解决突出问题,完善体制机制。各级领导班子和领导干部要集中精力解决涉及群众切身利益的突出问题,落实好科学发展、和谐发展、又好又快发展的各项政策措施,特别是解决贯彻中央方针政策和决策部署,保增长、保民生、保稳定方面的突出问题,领导班子和党员领导干部党性党风党纪方面的突出问题。各地区各部门各单位要统筹协调,结合当前的工作任务和各自的职能职责,开展各具特色的主题实践活动,下大力气解决好影响和制约科学发展的关键问题,办好群众希望解决的迫切问题。重要的复杂问题由主要领导亲自挂帅,吸纳有关部门参加,上下联动,形成合力,综合治理。对涉及多个地区、部门和单位的问题,积极探索上下互动、左右联动的解决方式。各地区各部门各单位在解决问题过程中,要尽力而为,也要量力而行,对应解决而一时又解决不了的,要向干部群众说明,并积极创造条件逐步解决。各地区各部门各单位从活动一开始就要重视做好创新体制机制工作,在学习调研、分析检查的基础上,认真清理现有的规章制度,废止违背科学发展的规章,修改阻碍科学发展的措施,建立体现科学发展的制度,努力形成贯彻落实科学发展观的长效机制,使科学发展观的落实工作更

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2、切实解决突出问题,完善体制机制。各级领导班子和领导干部要集中精力解决涉及群众切身利益的突出问题,落实好科学发展、和谐发展、又好又快发展的各项政策措施,特别是解决贯彻中央方针政策和决策部署,保增长、保民生、保稳定方面的突出问题,领导班子和党员领导干部党性党风党纪方面的突出问题。各地区各部门各单位要统筹协调,结合当前的工作任务和各自的职能职责,开展各具特色的主题实践活动,下大力气解决好影响和制约科学发展的关键问题,办好群众希望解决的迫切问题。重要的复杂问题由主要领导亲自挂帅,吸纳有关部门参加,上下联动,形成合力,综合治理。对涉及多个地区、部门和单位的问题,积极探索上下互动、左右联动的解决方式。各地区各部门各单位在解决问题过程中,要尽力而为,也要量力而行,对应解决而一时又解决不了的,要向干部群众说明,并积极创造条件逐步解决。各地区各部门各单位从活动一开始就要重视做好创新体制机制工作,在学习调研、分析检查的基础上,认真清理现有的规章制度,废止违背科学发展的规章,修改阻碍科学发展的措施,建立体现科学发展的制度,努力形成贯彻落实科学发展观的长效机制,使科学发展观的落实工作更具操作性,使经济社会发展更具可持续性和统筹协调性。对于需要上下共同努力才能解决的体制机制问题,可以向相关机构提出建议。
以上三个阶段6个环节的各项工作,既要有大体的时间要求,又不要截然分开,做到有机结合、协调推进。
总结和测评环节(8月上中旬)。重点抓好2项工作:
1、搞好群众满意度测评。学习实践活动基本完成时,组织进行群众满意度测评。满意度测评的内容主要是对本地区本单位开展学习实践活动的满意度。要合理确定参加测评人员的规模、范围,保证既有一定的代表性,又规模适中。测评方式和程序要简便易行,测评结果要客观真实。根据测评情况,进一步完善整改落实措施,进一步抓好落实。
2、搞好学习实践活动总结。学习实践活动基本结束时,各地区各部门各单位要召开总结大会,对学习实践活动的做法、效果、经验及存在的问题,从实践和理论上进行全面系统地总结,形成专题报告,报市委学习实践活动领导小组办公室。在搞好总结的同时,各地区各部门各单位要继续抓好突出问题的整改,进一步解决不符合科学发展观、阻碍本单位发展的突出问题,确保整改落实到位。
八、具体措施
各级党委(党组)要把开展学习实践活动作为一项重要政治任务,精心组织、周密部署、狠抓落实,确保学习实践活动取得实实在在的效果。
1、加强领导,落实责任。市委成立了学习实践活动领导小组,市委主要领导任组长,领导小组下设办公室,负责组织开展全市学习实践活动。各地区各部门各单位也要成立相应的领导机构和工作机构。党委(党组)负责本地区本部门本单位的学习实践活动,主要负责同志为第一责任人,全面负责本地区本部门本单位的学习实践活动,分管领导为具体责任人,具体组织好本地区本部门本单位的学习实践活动,其他班子成员要积极参与、主动配合。各地区各部门党委(党组)还要领导好直属单位的学习实践活动,逐级建立责任体系,形成一级抓一级的工作格局。
2、 深入开展“机关作风建设年”活动。要把深入开展 “机关作风建设年”活动,作为全市学习实践活动的重要内容,切实加强全市机关作风建设,转变工作作风,提高行政效能,使党员干部的政治素质普遍提高,宗旨意识、创新意识、大局意识和依法行政的自觉性明显增强;廉政勤政意识明显增强,工作作风明显改进,工作效率明显提高;健全和完善规章制度,进一步形成内部监督制约的长效机制;进一步转变观念、转变职能、转变作风,努力使全市机关成为学习型、服务型、创新型、效能型、和谐型和廉政型机关,促进学习实践活动的深入开展。
3、深入开展机关干部“进百乡、促发展、惠民生、抓落实”活动。将学习实践活动与我市今年重点工作推进和自治区开展的“保增长、惠民生、进百县、促落实”活动相结合,在全市开展机关干部“进百乡、促发展、惠民生、抓落实”活动。市委、人大、政府、政协市级党员领导干部,负责联系12个旗县区及24个苏木乡镇,参加学习实践活动的市直单位联系92个苏木乡镇,实现全市116个苏木乡镇全覆盖。确定联系点的领导干部和各单位要经常深入相关旗县区和苏木乡镇进行调研指导,促进各地认真贯彻“保增长、扩内需、调结构”各项政策措施,帮助各旗县区和苏木乡镇查找工作差距,理清工作思路,解决实际问题,指导抓好嘎查村“两委”换届工作,实现经济平稳较快发展,促进社会和谐稳定。
4、深入开展廉政风险防范管理活动。为深入推进学习实践活动,根据我市实际,在全市范围内开展“廉政风险防范管理”活动。通过开展“廉政风险防范管理”活动,推动“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的反腐倡廉工作方针全面贯彻落实,把廉政风险防范管理工作作为落实党风廉政建设责任制的创新模式,以廉政风险预防为抓手,扎实推进惩防体系建设,拓展从源头上防治腐败的工作领域,进一步完善和健全预防腐败工作的长效机制,为促进全市经济社会科学发展、和谐发展、又好又快发展提供有力保证。
5、加强督促检查,注重分类指导。建立市委、人大、政府、政协主要领导及市委常委联系点制度,市委、人大、政府、政协主要领导及市委常委分别联系一个旗县区和市直部门,作为学习实践活动的联系点。建立联系点的领导要深入联系点调查研究,督促检查,具体指导,推动学习实践活动出成果见实效。市委学习实践活动领导小组派出16个指导检查组,分赴各地区各部门各单位进行指导和督促检查。指导检查组要及时掌握进展情况,善于发现问题,敢于指出问题,并认真督促解决。各旗县区和各部门也要成立指导检查组,分别做好对本地区和本系统的指导检查工作。各指导检查组要针对不同类型单位的特点,有针对性地进行分类指导。要组织好离退休党员领导干部的学习实践活动。流动党员的学习实践活动原则上由流入地党组织负责,流出地党组织协助。指导检查组要与“进百乡、促发展、惠民生、抓落实”工作组密切联系,及时沟通,统筹安排好深入基层的时间和人员,共同指导好所联系单位的学习实践活动和各项工作。
6、加大宣传力度,营造浓厚氛围。充分运用报刊、广播、电视、互联网等媒体,通过开辟专栏等形式开展立体宣传,充分发挥舆论宣传引导推动学习实践活动的作用,在全社会大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,宣传中央、自治区党委和市委的有关精神,宣传开展学习实践活动的重大意义,宣传学习实践科学发展观的先进典型。市、旗县区两级学习实践活动领导小组办公室采取经验交流、学习研讨等形式,对学习实践活动的成果进行总结、宣传、交流。编发简报、专报,推广各地区各部门各单位开展学习实践活动的做法经验和实际成效,努力营造浓厚的舆论氛围,推动全市学习实践活动深入开展。
7、统筹兼顾、搞好结合。各地区各部门各单位要统筹安排好学习实践活动,正确认识和处理推进学习实践活动与搞好当前各项工作的关系,妥善处理工学关系,把学习实践活动同深入贯彻落实市委的一系列重大决策部署,同促进经济社会科学发展、和谐发展、又好又快发展,同当前正在开展的机关作风建设年活动相结合。通过学习实践活动促进各项工作,用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效。 文章
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