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高考作文高效指导揭秘之十三:人生解读类话题

[10-16 16:50:09]   来源:http://www.51jxk.com  高考复习资料   阅读:8743

概要:江苏省镇江中学 陈乃香【内涵解剖】 引导考生探讨人生价值、树立正确的人生态度,一直是高考作文命题的主旋律。命题意图非常明显,就是引导学生树立积极、健康、向上的人生观。要有主见、信心、善于把握自己,要勇于探索、大胆实践,要正确认识自己、评价他人,要有社会责任感,回报社会,要有坚忍不拔的优秀品质等等。写好这类作文,要靠平时多留心生活,与名人名作进行思想上的交流,积极思考人生,切准时代的脉搏,在学习、生活中做好实践和品行的积累。随着经济的全球化和东西方文化的交流日渐增多,人们的思想观念必然发生着天翻地覆的变化,高考作文命题必然关注这种变化,进一步拓展命题的深度和广度。 1.鲜明地表达出健康的人生观。这类作文是作者人生观的直接显露,而且选择这个话题的目的也是要考察我们是否具有积极的人生观。一个人要想扎扎实实地工作、学习、生活,就必须克服重重困难,这就需要有勇气、决心和毅力。一个人只有热爱生活,才能感受到生活的意义,才能感到生活的充实,才有克服困难的勇气和毅力,这样他的人生才会充实。不热爱生活,必然对生活失去信心,看不到生命的价值,缺乏追求和进取精神,过着浑浑噩

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江苏省镇江中学  陈乃香

【内涵解剖】
    引导考生探讨人生价值、树立正确的人生态度,一直是高考作文命题的主旋律。命题意图非常明显,就是引导学生树立积极、健康、向上的人生观。要有主见、信心、善于把握自己,要勇于探索、大胆实践,要正确认识自己、评价他人,要有社会责任感,回报社会,要有坚忍不拔的优秀品质等等。写好这类作文,要靠平时多留心生活,与名人名作进行思想上的交流,积极思考人生,切准时代的脉搏,在学习、生活中做好实践和品行的积累。随着经济的全球化和东西方文化的交流日渐增多,人们的思想观念必然发生着天翻地覆的变化,高考作文命题必然关注这种变化,进一步拓展命题的深度和广度。
    1.鲜明地表达出健康的人生观。这类作文是作者人生观的直接显露,而且选择这个话题的目的也是要考察我们是否具有积极的人生观。一个人要想扎扎实实地工作、学习、生活,就必须克服重重困难,这就需要有勇气、决心和毅力。一个人只有热爱生活,才能感受到生活的意义,才能感到生活的充实,才有克服困难的勇气和毅力,这样他的人生才会充实。不热爱生活,必然对生活失去信心,看不到生命的价值,缺乏追求和进取精神,过着浑浑噩噩、毫无生气的日子。热爱生活,就会热爱学习,热爱工作,热爱事业。热爱生活,就是热爱人生。热爱人生就会使人充满活力,并能以极大的热情投入到工作中去。所以只有树立正确的人生观,才会有积极的生活目的,也就能写出充实的“人生”之文。因此,我们就应该在作文中明确地表现出自己对于生命的正确的认识,也就是积极向上的态度、坚韧不屈的意志、孜孜不倦的追求、朝气蓬勃的精神、明朗愉快的情绪、坚定不移的信念和健康乐观的心理等等。只要选取其中的一个角度切人,写出自己对生命的正确理解,那么这篇文章的主题就比较明确了。
    2.从小事入手,挖掘成长经历中生命的真谛。“人生”这个话题十分抽象,如果只是一味地进行论说,最容易给人造成空洞无物的感觉。同时,这个话题又很大,因为几乎任何事情都包含着生命的主题。所以,我们往往觉得它很难把握。实际上,关于人生的话题所包含的内容是十分广泛的,我们每个人每时每刻都在拥有它,只要我们能够关注自己的成长过程中的每一步历程,比如我们如何面对挫折和困难,我们有什么样的理想,在别人的生活中有没有值得我们学习或借鉴的地方等等,并且对这些问题能够有自己的思考,这就已经是在思考人生了。在以往的写作经历中,我们时常会犯这样一些毛病,总以为只有特殊的人生才有书写的价值,于是往往会把作文的题材集中在“身残志坚”、“寒门出贵子”等等这样的故事上,主题雷同,又没有新意,而且还不容易表现出真情实感。这都是因为我们没有真正深入到我们自己的生命中去观察、去感悟、去思考。只要我们能够对自己和周围每一个生命个体给予关注,就能从比较中发现生命的真正意义所在。尤其是在成长过程中,多做一些这样的思考更是具有重要的价值。
    进行这类话题的写作,通常就是在事例中探究生命的本质,所以需要有比较、有倾向地论说或者叙述,既有生动的事例,又有自己的体验,鲜明地表现出自己对于生命的认识和态度,这样就会写出比较成功的关于人生话题的好文章。
【佳作赏析】
    ★话题一:解读人生
    阅读下面的材料,根据要求作文。
列夫·托尔斯泰:“人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。”
    奥斯特洛夫斯基:“人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来。”
    爱因斯坦:“人生的价值,应当看他贡献什么,而不是取得什么。”
    方志敏:“我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为!”
    朱光潜:“人生本来就是一种广义的艺术。每个人的生命史就是他自己的作品。”
    以上是中外名人对人生的解读。你是怎样解读人生的呢?请以“解读人生”为话题作文。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
写作提示:让中学生解读人生,是否为时过早?否,“少年心事当拿云”,夏完淳16岁英勇就义,刘胡兰15岁壮烈牺牲,列宁18岁参加俄国第一个秘密的马克思主义小组,麦克斯韦15岁发表第一篇科学论文,史蒂芬19岁当煤矿机械师……中学生解读人生,早日激发雄心壮志,早日树立人生航标,早日坚定奋斗信念,善莫大焉。具体写法,多种多样。可集中表述自己对人生理想的看法,抒发报效祖国的志向。可写自己真切的情感体验,写自己对生命的感悟。可解剖关于人生某一个方面的问题,力求深刻地谈透一点。也可编述有关人生的故事。
例文一
人生,丰富多彩!
吴  明
    宇宙的高深莫测,我们仅仅生活在地球上的人类是无法彻底探究的。但宇宙给人类发出的任何“信号”“信息”却可以给我们启示,从而得出结论。
但没有惟一的答案。
    你可以说暴风雨是可恶的,它毁坏了设施,摧毁了民宅。但这之后,是艳阳天,庄稼因此而更健壮,天空因此而更美丽,因为出现了五彩斑斓的彩虹。
    任何的事物都在变化,从而使它的本质,它的价值也跟随着波动。
    由此联想到人生。对于千姿百态的大自然而言人是渺小的;对于宇宙的变迁,时空隧道,人生是短暂的。但人是有智慧、有言语、有意识的。因此人是宇宙间惟一的思想者。
    毫无怀疑,人生更丰富多彩!
    当新生儿的啼哭声响起时,他对这个陌生的世界充满了好奇,于是呀呀学语,蹒跚学步,成了幼时惟一的欢乐。
    待到了渴求知识时,他进了学校,于是在这个世界上,他有了另一个愿望。在与外界的交往中,他学会了自立、自强。于是有了攀登科学高峰的渴望。
    他懂得了“少壮不努力,老大徒伤悲”。拼搏、汗水,成了他青年时的资本。日积月累对于世界对于人生充满了自信,在朝气蓬勃的青年人眼里,美好的生活,绚烂的季节,火红的玫瑰时刻闯入心灵。
    在旅行中,青年人会大声歌唱,唱出对奇景的赞叹,唱出对生命的渴望,唱出对大自然的热爱。
    在遭受失败时,青年人会鼓励自己,因为他知道“失败乃成功之母”。
    生活对青年人来说,充满了机遇和挑战。
    人生的最后驿站,是老年,不要悲伤,有了年轻时积累的资本,老年更多姿多彩。
    常见湖畔坐有满头银发的老者钓鱼,那一份悠然自得,是美好的。
    老年人时常聚在一起回忆往事,少年时的幼稚,青年时的火热,爱情的甜蜜,不时舒展满脸的皱纹,开怀大笑。
    人的一生,美好而短暂。
    人生并没有固定的模式,你可以热情,可以奔放,可以沉默,也可以冲动。因为生活就在你手中。
    把握好手中的生活之舵,人生将会丰富多彩。
    评点:这是一曲不断拼搏、不断进取的人生赞歌。作者把人生置于高深莫测、千姿百态的宇宙背景下透视,让读者倍增人生美好而短暂之情。文章由对五彩斑斓的宇宙的感叹,类推出人生的更为丰富多彩,引出对人生奇景的礼赞。“他”的成长历程,“他”的从小到老,是自立自强的进行曲,是热爱生活的战斗鼓点。全文多用短句构段,其中2/3的段只是一句话,有的短至八九个字,表现出思维的跳跃与欢快,洋溢着青春的热情。
例文二
储蓄人生
徐桂林
    几乎每个家庭里都有金额不一的储蓄。当我们清点这一张张储蓄单时,心中会有一种莫大的鼓舞。而在我心里却有了一种感悟:人生不也是储蓄吗?
    一个人从呱呱坠地便开始储蓄亲情,这一储蓄会伴随着我们走过一生。我们所储蓄的,是一种血肉相连的感情,是一笔超越时空的财富。无论离得多远,隔得多久,都可以随意支取和享用。一个人即使在物质上很贫困,只要拥有了亲情的储蓄,他在精神上就是富有的。

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