概要: 第二天早上起来,爸爸已经走了,旭旭看着窗外刚刚升起的太阳,仿佛明白了什么。他走到桌前,把红笔拿了出来,慢慢地把绿太阳改成了红太阳,红太阳,真好看,就像旭旭脸上的笑容。 解析:这是一篇很耐读的小小说。作者开笔交代了主人公旭旭的爱好及情绪感受——“冷”。然后道出了旭旭为什么喜欢画绿太阳和他“冷”的原因,最后通过爸爸的话语解开了谜结,旭旭也终于将“绿太阳”改成了“红太阳”。小作者很注意铺垫与照应,在描写上多方面渲染,如一个“冷”字从头至尾牵系着读者的心,到结尾读者才豁然大悟,感情的冷落与身体的冷落相互映射,环环相扣,自成章法。语言精心推敲,足见构思之巧语言表达之强。 例文二[话题:材与非材(2004年天津高考作文题)]墨迹与名画天津考生 我国著名画家张大千在画坛德高望重,久负盛名。他尤以山水画最为擅长。他的山水与齐白石的虾,徐悲鸿的马齐名,不仅驰名国内,而且名扬海外,在国际美术界同样享有盛誉。 这天,钱书记和他的老伴、儿子儿媳以及五岁的小孙子特意慕名拜访山水画大师张大千,既向他求山水画一幅,也让自己的小孙子感受一下大师的文化氛围。但不巧的是
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第二天早上起来,爸爸已经走了,旭旭看着窗外刚刚升起的太阳,仿佛明白了什么。他走到桌前,把红笔拿了出来,慢慢地把绿太阳改成了红太阳,红太阳,真好看,就像旭旭脸上的笑容。
解析:这是一篇很耐读的小小说。作者开笔交代了主人公旭旭的爱好及情绪感受——“冷”。然后道出了旭旭为什么喜欢画绿太阳和他“冷”的原因,最后通过爸爸的话语解开了谜结,旭旭也终于将“绿太阳”改成了“红太阳”。小作者很注意铺垫与照应,在描写上多方面渲染,如一个“冷”字从头至尾牵系着读者的心,到结尾读者才豁然大悟,感情的冷落与身体的冷落相互映射,环环相扣,自成章法。语言精心推敲,足见构思之巧语言表达之强。
例文二[话题:材与非材(2004年天津高考作文题)]
墨迹与名画
天津考生
我国著名画家张大千在画坛德高望重,久负盛名。他尤以山水画最为擅长。他的山水与齐白石的虾,徐悲鸿的马齐名,不仅驰名国内,而且名扬海外,在国际美术界同样享有盛誉。
这天,钱书记和他的老伴、儿子儿媳以及五岁的小孙子特意慕名拜访山水画大师张大千,既向他求山水画一幅,也让自己的小孙子感受一下大师的文化氛围。但不巧的是张大千有事,就把钱书记一家五口安排在书房等候。
钱书记耐不住寂寞,就起身在书房踱步。他环顾四周一幅幅栩栩如生、惟妙惟肖的山水风景画,不禁为大师的艺术魅力所折服,口中不停发出喷啧的赞叹。忽然,张大千桌前一副未完成的习作映入钱书记眼帘,这立即引起他的兴趣,赶忙招呼儿子孙子来拜读大师杰作。钱书记捋了捋胡子,点着头说道:“果然出自大师之笔啊,名不虚传。瞧!这恢弘滂沱的下笔,这苍劲有力的收笔,非泛泛之辈所能及啊!”
儿子看到眼前不过是一块碗大的墨迹,听得他不知所云,不过他还是随声附和道:“是啊!这若有若无,似真似幻的下笔彰显老艺术家的深厚功底,它还象征着伟大祖国的壮丽山河,这不正是大师对祖国母亲的无比热爱和深情讴歌吗?寓情于景,借景抒情,高!实在是高!”
钱书记的儿媳领着小孙子,在一旁也不甘落后,插嘴道:“依我看,这变化莫测的墨迹不正是西方超现实抽象的惯用手法吗?大师是大胆将西方绘画写实主义于我国传统的山水画相结合,取其精华,剔除糟粕,将东西方迥然不同的文化融会贯通,是考艺术家在艺术上的升华,获得了又一次新生。儿子,你说妈说的对吗?”
小孙子不屑一顾地看了一眼“名画”,奶声奶气地说:“什么名画,不就是洒了点墨吗?我也会。”
“住嘴!”,钱书记厉声呵斥道:“小孩子不懂别瞎说!”这时张大千回来了,他笑容可掬地说道:“你们的交谈我都听到了,可那的确是我洒的一片墨迹,根本不是什么名画啊!”
钱书记一家人哑口无言,面面相觑,好不尴尬。
其实,材与非材,墨迹与名画之间的甄别是靠智慧的大脑,而不是盲目的迷信奉承。与其当个前倨后恭的艺术家,不如老老实实地做个木匠来的实在。
解剖:本文是一篇小说,主题是怎样辨才识才。一块墨迹,几种评价,说明了辨才识才要靠智慧的大脑,不能盲目迷信奉承的深刻道理。小说笔墨不多,但情节跌宕起伏,寻访——不见——评画——真情告白,有如《皇帝的新装》,在钱书记、儿子、儿媳的一片赞美声中,小孙子一语道破天机。曲尽其妙的情节设计,足见艺术安排的匠心。
五、另类文体写作
高考作文文体解禁后,高考作文中除了记叙文、议论文、散文、小小说等常见文体外,又出现了书信、日记、戏剧等次常见文体,甚至出现了广告、留言条、法庭辩论、相声、小品等比较“另类”的文体。
许多非常见文体在高考作文中登台亮相,让人耳目一新。那么如何看待高考作文中采用这种非常规文体呢?首先,尝试采用非常规文体的同学的这种敢于吃螃蟹的精神是值得肯定的。
有些同学思维活,再加之采用这种灵活表现的方式,文章自然得高分。比如,2003年以诗歌《无题》获得作文满分的陕西考生吴斌,他一直以来都喜欢诗歌,而且在平时的几次练考中他的作文都是写成诗歌。所以说,在考场上他以诗歌取得满分不是偶然的。
但是,我们绝不可邯郸学步。有些同学模仿人家的新形式,反倒会弄巧成拙。因为新与旧也是一个辩证的关系。有同学见人家2001年写了《结晶诚信不易》,以化学实验报告的形式写成,于是他便在2002年写了《结晶心灵不易》,完全套用了人家的形式,这就显得有些笨拙,将文章搞得不伦不类。
例文一[话题:感情亲属和对事物的认知(2003年全国高考作文题)]
“公正杯”中学生电视辩论总决赛
浙江考生
正方一辩开篇陈词(3分钟)
正方论点:感情亲疏会导致错误的事物认知
反方论点:感情亲疏不会导致错误的事物认知
尊敬的主席、评委、各位老师、同学:
大家好!“自古多情空余恨”,人类是情感的动物,亲情、友情、爱情等各种感情都是人类生活中不可缺少的组成部分。那么,感情的亲疏是否会影响人们对事物的认知呢?我方认为,感情的亲疏会导致错误的事物认知,理由有三:
(一)何谓“感情亲疏”呢?《现代汉语辞典》告诉我们,“感情”即由心理活动生出的“情绪倾向”,“亲疏”则是指对某人某物的“亲近或疏远”程度。感情亲疏即指在心理层面上(或感情程度上)对某一事物的亲近或疏远。它往往会使人在潜意识里对该事物进行感情定位,进而影响人的理性思维的判断力。因此,感情亲疏常会导致对事物认识的扭曲、变相。
(二)古往今来,因感情亲疏而导致错误事物认知的事例不胜枚举。李牧一心为国,“大破林胡,开地千里,遁逃匈奴”,可谓战功赫赫,却因赵王的不信任而惨遭杀害,最终葬送了赵国大好江山。诸葛亮“三顾频繁天下计,两朝开济老臣心”,却因对马谡过分信任而误下军令,失去街亭,从而导致“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟”的惨淡结局。李白才气超人,“清新庾开府,俊逸鲍参军”,却因唐玄宗的疏远而一生漂泊,壮志难酬……可以说,历史上许多悲剧的诞生都是由感情亲疏引起的。
(三)感情是一把双刃剑。他既能造就贾生偷香的浪漫,也会招致“安史之乱”的灾患;它既能书写黛玉葬花的风流,也会造成屈平的幽怨。我们只有在看待事物时将公正放在感情之上,用公正的空气托起感情的气球,才能使之飞向更高、更远、更美的蓝天。否则,感情必然会像美丽的毒药,引你走向毁灭与绝望的深渊。
我们不想放弃“月上柳梢头,人约黄昏后”的诗情画意,我们不想失去“谁言寸草心,报得三春晖”的温情蜜意,我们不想抛下“海内存知己,天涯若比邻”的豪情暖意。那么选择公正吧,朋友!尽管感情的亲疏会导致错误的事物认知,但公正的灵魂一定会时刻提醒你,让你免于踏人感情陷阱!谢谢!
解析:见到一篇电视辩论大赛的演说稿,顿觉眼前一亮,凝神屏气细细看来。既是演说稿,开头分行罗列正方、反方论点,使人一目了然,下面甲乙双方先后演讲,陈述自己观点,这便是文章的全体。
演讲稿属议论文,特点是论点、论据鲜明突出,语言多用简洁口语准确有力,感情充沛,具有一定煽动性。它甚至可以起到一般议论文所起不到的作用。另外演讲稿语言精练的特点在文中同样突出。如正方先行解释“感情亲疏”,再列举历史上此类事例,如李牧、诸葛亮、李白,这样一般文字也仅仅一百四十余字。
看完全文,我们仿佛见到站在面前的两位学生从容不迫、语调铿锵有力、侃侃而谈,这样便收到意想不到的效果。
例文二[话题:感情亲属和对事物的认知(2003年全国高考作文题)]
用双眼看世界
湖南考生
相关主题:感情亲疏和对事物的认知
时事挖掘:前不久曾有这样一起案例。一位音乐教授在一次歌曲大赛中任评委,在初赛中,他给一位选手打了最高分,而在复赛中,却给了最低分,最终此选手与冠军头衔擦肩而过。究其原因,原来这位教授在初赛后发现这名选手是自己“死对头”(另一位音乐教授)的学生。
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