概要：到的还是一桶污水。几乎在一切组织里，都有刺头，他们就像果箱里的烂苹果，如不及时处理，就会把其他苹果也弄烂。②墨菲定律美国一个叫墨菲的空军上尉认为他的一个同事是个倒霉蛋，就说：“如果一件事情可能被弄糟，让他去就一定会弄糟。”这句话迅速流传，并演变成著名的墨菲定律：如果坏事情可能发生，它就会发生。容易犯错误是人类与生俱来的弱点，而且人类解决问题的手段越高明，面临的麻烦就越严重。所以我们对任何事情都应考虑得更周全一些。③游戏原理游戏有输有赢，一方所输正是另一方所赢。游戏的总成绩永远为零。胜利者的光荣后面往往隐藏着失败者的辛酸，但随着社会的发展，零和游戏观念正逐渐被“双赢”观念所取代。④华盛顿合作规律人与人的合作不是人力的简单相加。假定每个人的能力都为1，那么10个人的合作结果有时比10大得多，有时甚至比是还小。一个人敷衍了事，两个人互相推诿，三个人永无宁日。这种教训是十分深刻的。 ⑤手表定理一只手表可以让人知道准确时间，两只手表反而会出现“信任危机”。同一个组织或单位，一般不能同时采用两种不同的方法，不能同时设置两个不同的目标，甚至一个人不能同时由两个头头同叶指挥，

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到的还是一桶污水。几乎在一切组织里，都有刺头，他们就像果箱里的烂苹果，如不及时处理，就会把其他苹果也弄烂。
②墨菲定律
美国一个叫墨菲的空军上尉认为他的一个同事是个倒霉蛋，就说：“如果一件事情可能
被弄糟，让他去就一定会弄糟。”这句话迅速流传，并演变成著名的墨菲定律：如果坏事情可能发生，它就会发生。容易犯错误是人类与生俱来的弱点，而且人类解决问题的手段越高明，面临的麻烦就越严重。所以我们对任何事情都应考虑得更周全一些。
③游戏原理
游戏有输有赢，一方所输正是另一方所赢。游戏的总成绩永远为零。胜利者的光荣后面
往往隐藏着失败者的辛酸，但随着社会的发展，零和游戏观念正逐渐被“双赢”观念所取代。
④华盛顿合作规律
人与人的合作不是人力的简单相加。假定每个人的能力都为1，那么10个人的合作结
果有时比10大得多，有时甚至比是还小。一个人敷衍了事，两个人互相推诿，三个人永无宁日。这种教训是十分深刻的。
    ⑤手表定理
一只手表可以让人知道准确时间，两只手表反而会出现“信任危机”。同一个组织或单位，一般不能同时采用两种不同的方法，不能同时设置两个不同的目标，甚至一个人不能同时由两个头头同叶指挥，否则就会出问题。
⑥不值得定律
不值得做的事情，就不值得做好。这个定律再简单不过，但它的重要性却时时被人们遗
忘。
    
请以“生活中的法则”为话题写一篇文章。
提示：
“生活中的法则”是很多的，人人都在自觉不自觉地遵守。以“生活中的法则”为话题，
此话题的内容是极为宽泛的。你可以针对这道作文题所提供的一条或几条法则来写，也可针对别的现成的法则来写，更希望写出你独自发现的一条或几条法则。


7、阅读下面的文字，根据要求作文。

2003年8月7日的《成都晚报》刊发了题为《不读〈红楼梦〉不配当空姐》的一则报道，报道说，泰国国际航空大众有限公司在华招空姐，面试时，就考了有关《红楼梦》的问题。记者问：“为什么要提这样的问题？”泰航一高层人士回答了记者的提问：“我们这次就是想招具有中国特色的空姐，如果连中国四大名著都没读过，怎么能称得上有中国特色？所以，不知道《红楼梦》，没读过《水浒传》的，我们坚决不要。”
    
请以“名著啊名著”为话题写一篇文章。
提示：
    国家教育部2000年3月颁布的中学语文教学大纲中，第一次明确规定中学生“课外自读文学名著”，并列出“课外阅读推荐书目”。2003年5月又颁发了 “普通高中语文课程标准”，“新课标”体现了语文教改精神，进一步对中学生阅读与鉴赏明确提出了独立性、整体性与个性化的要求。不管各地贯彻实施的情况如何，2004年毕业的高中生在与名著“接触”的问题上，应该有更多的体念，以“名著啊名著”为话题作文，是有话可说的。你可以就题目提供的材料发表评论，也可以就一部名著，几部名著发表评论，或者对中学生读名著这个问题发表见解，你也可以写你与名著之间的故事。也许，在读名著问题上，你有难言的苦衷，那就不妨把苦水倒出来，“倒”得真切，就是佳作。但请注意，“名著啊名著”的话题本身就对文章的情感因素提出了暗示，所以，不管写何种文体，你的文章须带上浓重的感情色彩。
    1997年上海高考的作文题是《我看课外阅读》；以“名著啊名著”为话题作文，对写作的内容作了限制，且增加了“情感”的成分，不是上海高考作文题的简单翻版。诚然，全国高考考读名著之类的题可能性不大，但高三的学生对读名著的问题作一番梳理，作一番审视，还是很有必要的；以之入文，说不定收获还不小。

[附] 
    童华池  男，抗战胜利时生于望帝啼鹃之处， ’95全国优秀教师，成都市学科带头人，四川省金堂中学语文高级教师。系中国教育学会会员，全国校园文学报刊协会会员，全国中语会阅读、课堂教学、教学艺术等三个“中心”研究员，四川省中语会会员，四川省楹联学会会员，成都市作家协会会员，金堂县教育学会语文专业委员会主任委员。兼任《语文世界》、《作文通讯》、《新作文》等报刊特约通讯员或研究员。
通讯地址 ：四川省金堂中学          电     话 ：（028）84934551
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