概要:16、联系上下文,说说“可主人说这只是一棵藤时,我“吃惊了”,“我”为什么“吃惊”?(4分) 17、本文很多精彩的句子,请在画线的A、B两处选择一句作点评。(3分) 18.本文主要采用了什么样的表现手法即写法,你能说说作者通过古藤的形象表现怎样的思想感情?(4分)
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16、联系上下文,说说“可主人说这只是一棵藤时,我“吃惊了”,“我”为什么“吃惊”?(4分)
17、本文很多精彩的句子,请在画线的A、B两处选择一句作点评。(3分)
18.本文主要采用了什么样的表现手法即写法,你能说说作者通过古藤的形象表现怎样的思想感情?(4分)
第五课时
一、复习导入
二、如何阅读:托物言志类的文章?
《心田上的百合花开》
①在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的办法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。终于,在一个春天的早晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
问题1:该段开头使用了什么描写方法?它有什么表达作用?
⑤百合花一朵朵地盛开着,它花上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
问题6:品读划线的句子,为什么只有百合花自己知道花朵上的水珠是“极深沉的欢喜所结的泪滴”?
⑥几十年后,远在千百里外的人,从城市、从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未有过的美,感动得落泪,触动内心那纯洁温柔的一角。
⑦那里,被人们称为“百合谷地”。
问题4:这一段写人们不远百里来欣赏百合花开,有何用意?
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