概要：四、专题知识扩展4.1词义与语素义分析词义往往涉及到对构词成分语素的分析。语素也是有意义的语言单位。如果一个词是由一个语素构成的，那么词义就是语素义。如果一个词是由两个或两个以上语素构成的，那么词义就可以通过语素义来推断、论证。只不过各种词语中语素义的组合关系并不完全相同。一、词义内部的关系比较清楚，即词义可从语素义推导出来一是词义等于几个语素义的直接组合。比如“观赏”就等于“观看、欣赏”；“男生”就等于“男性学生”；“立功”就等于“建立功绩”；“性急”就等于“性子急”；“动人”就等于“使人感动”。二是词义等于相同或相近语素义的并列组合。比如“洗涤”等于“洗＋涤”（都是“洗”的意思）；“蹊径”等于“蹊＋径”（都是“小路”的意思）；“怪诞”等于“怪＋诞”（都是“奇怪、荒唐”的意思）；“归拢”等于“归＋拢”（都是“集中、不分散”的意思）。三是词义中语素义的组合虽然不直接，但稍加联想意思还是清楚的。比如“挂面”是“通过挂晒而制造出来的干面条”的意思；“清漆”是“纯净的没有颜色的油漆”的意思；“凉鞋”是“穿了以后感觉凉快的鞋子”的意思。四是词义只包含了一部分语素的意义，而有

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四、专题知识扩展
4.1词义与语素义
分析词义往往涉及到对构词成分语素的分析。语素也是有意义的语言单位。如果一个词是由一个语素构成的，那么词义就是语素义。如果一个词是由两个或两个以上语素构成的，那么词义就可以通过语素义来推断、论证。只不过各种词语中语素义的组合关系并不完全相同。
一、词义内部的关系比较清楚，即词义可从语素义推导出来
一是词义等于几个语素义的直接组合。比如“观赏”就等于“观看、欣赏”；“男生”就等于“男性学生”；“立功”就等于“建立功绩”；“性急”就等于“性子急”；“动人”就等于“使人感动”。二是词义等于相同或相近语素义的并列组合。比如“洗涤”等于“洗＋涤”（都是“洗”的意思）；“蹊径”等于“蹊＋径”（都是“小路”的意思）；“怪诞”等于“怪＋诞”（都是“奇怪、荒唐”的意思）；“归拢”等于“归＋拢”（都是“集中、不分散”的意思）。三是词义中语素义的组合虽然不直接，但稍加联想意思还是清楚的。比如“挂面”是“通过挂晒而制造出来的干面条”的意思；“清漆”是“纯净的没有颜色的油漆”的意思；“凉鞋”是“穿了以后感觉凉快的鞋子”的意思。四是词义只包含了一部分语素的意义，而有的语素的意义已经脱落了。比如“忘记、缓急、窗户、妻子、国家、人物”等词，虽然包含两个语素，但实际上一部分语素义已没有作用了，例如“忘记”的意思是“忘”而不是“记”，“窗户”的意思是“窗”而不是“户”，“妻子”的意思是“妻”而不是“子”。
 

追忆

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