概要：问：那么您认为电器的什么特点会吸引你们购买呢？答：当然要看它的耗电量、价格和使用效果了。（又笑了笑）问：请问您是怎样看待政府家电下乡政策的？答：那当然很好了，最近金融危机嘛。政府进行补贴，购买的人就自然会多起来，促进了市场消费；并且我们在买电器时价格也会有所下调。问：那么您对美的、海尔的好感有多少呢？答：只要有利于老百姓，我们就大力支持啊！问：谢谢您的配合。再见！答：不客气！再见！调查感想： （一）经过这一次的实地走访，我深切地感受到海尔与美的在中国的市场之大。由此也看出中国自创品牌已在我国的大陆市场稳扎腿脚，有了一定的市场影响力与号召力，与此同时，外国的一些名牌电器，如三星、海信、格力、西门子等，在我们涟水已经没有多少人愿意去买购，由此我们也可以推算与联想：这些所谓的品牌电器在与中国自创品牌电器的竞争中已日趋减弱，丧失了原有的影响力与号召力。我们可以自豪地以身为华夏子女而自豪，我们可以骄傲的向世界宣言：21世纪并不是一个外强中弱的时代，中国已经雄起，在东方雄立，正以焕然一新的姿态去面对未来，去面对全世界的挑战与责任！我相信，我也十分坚信，中国会屹立于名族之林之首—

山重水复疑无路柳暗花明又一村(苏教版教学论文),标签：语文教学论文大全,http://www.51jxk.com
问：那么您认为电器的什么特点会吸引你们购买呢？
答：当然要看它的耗电量、价格和使用效果了。（又笑了笑）
问：请问您是怎样看待政府家电下乡政策的？
答：那当然很好了，最近金融危机嘛。政府进行补贴，购买的人就自然会多起来，促进了市场消费；并且我们在买电器时价格也会有所下调。
问：那么您对美的、海尔的好感有多少呢？
答：只要有利于老百姓，我们就大力支持啊！
问：谢谢您的配合。再见！
答：不客气！再见！
调查感想： 
（一）经过这一次的实地走访，我深切地感受到海尔与美的在中国的市场之大。由此也看出中国自创品牌已在我国的大陆市场稳扎腿脚，有了一定的市场影响力与号召力，与此同时，外国的一些名牌电器，如三星、海信、格力、西门子等，在我们涟水已经没有多少人愿意去买购，由此我们也可以推算与联想：这些所谓的品牌电器在与中国自创品牌电器的竞争中已日趋减弱，丧失了原有的影响力与号召力。我们可以自豪地以身为华夏子女而自豪，我们可以骄傲的向世界宣言：21世纪并不是一个外强中弱的时代，中国已经雄起，在东方雄立，正以焕然一新的姿态去面对未来，去面对全世界的挑战与责任！我相信，我也十分坚信，中国会屹立于名族之林之首——在不久的将来！一颗新星会雄立东方，雄霸宇宙！
俗话说：“说得容易，做得难。”尤其是这次调查，我深有体会。刚开始，我完全不敢去询问售货员，心中可以充满了挣扎与困惑，我的内心十分地犹豫，一直在“去问”与“不问”的边缘徘徊，最后还是理性战胜了感性，鼓起了勇气去问完了所有问题，并且还有说有笑。我很惊讶这一切的改变，但也不由得感叹：实践远比理论更深一个层次，站在理论的基础上你只能拥有一个想象的思维，而建立在实践上，你可以剖析整个社会背后的现实，当然，实践要比理论来的困难，我们要去实践远比讨论理论要更艰苦，但是只有实践你才能理解这个社会轮回的流程，也只有实践才能见证理论的正确与否，更重要的是，在生活的舞台上，我们必须去实践，在家中永远不会拥有经过实践后的自信与从容，只有实践，才能真正走入工作岗位，在社会中找到属于你的角色。
有人曾说过：一个“拥有完美口才”的人所创造价值远比一个“拥有满腹经纶”的人所创价值大。确实，经过这次调查，我也深有感触。向我们介绍电器的阿姨的口才十分的好，可以谈笑风生、滔滔不绝的向我们介绍她所衷爱的工作与她所负责的电器，我很佩服她拥有的口才—实在太高超了。一个人能拥有这样的口才，我想也不枉此生了吧！由此我感慨良多：高超的口才是一个人交际与推销的重要条件。我们如果要述职或与他人交际，就必须学会怎样与人沟通，而不是学会无限的知识却无法表达。如果真是这样，那就太令人惋惜了！所以，从今天起，我也将锻炼我的口语表达能力，铸就我明日的口才！
综上，就是我这次调查的心得：理论来自实践，实践才能出真知，“行万里路，读万卷书”。——调查者：任肖
（二）秀才不出门，难知天下事！虽然我不是什么秀才，今天也出门小溜了一下，大概
了解了涟水的冰箱市场。
    伴随着兴奋而又紧张的心情，迈着沉重的步伐，我和几个同伴走进了苏宁电器。此时此刻，是多么激动，多么亢奋，又是多么紧张呀！每向上爬一格楼梯，大气压好像就又降低了许多，胸口好闷，压得我直喘不过气来，心都快要跳到喉咙口了。我不断的深呼吸着，不停地告诉自己：“相信自己，你一定能行。”
终于来到了二楼，“阿姨，您好！我们是涟水中学特招班初二的学生，我们是来做市场调查的。”大家一听，邻近的几个阿姨都来了，对我们十分友好。我们先是采访了海尔冰箱，因为海尔是中国制造，我们了解了最受顾客欢迎的两款冰箱，其价格都在2500元—3000元之间，且耗电量普遍比较低，顾客大多偏爱红色和银色。政府为了提高农民生活质量，也为提高销售量，还实现了家电下乡的政策，对农民进行补贴，这让我们倍感温暖。
为了更好地找到海尔与其他品牌的区别，我们又采访了美的产品的销售员。我们又了解到冰箱每年销售量最低是在三月，最好则是春节。恰在这时，有几位顾客来看冰箱，便听那位阿姨口若悬河，妙语连珠，还真有“小诸葛”的风采，她说：“一般人看冰箱看它的款式好功能，而内行则看里面的管道……”说着，她便打开冷藏柜，抽出抽屉给顾客看，“我们这是铜管，铜管的寿命长，不易氧化，这样冰箱里就不会产生许多霜……”我不禁对她产生三分敬意，也真懂得了“外行看热闹，内行看门道”的道理。
……采访结束了。虽然只有短短几十分钟，但我收获很多，不但了解了冰箱市场，而且充分感受到了社会竞争的激烈、残酷。其实，学习也是一样，高手成林，如逆水行舟，不进则退，虽然辛苦，但努力的过程才最是享受。我相信：实践才是硬道理！——调查者：夏彤
这份报告固然有许多需要更改之处，但我觉得弥足珍贵，因为有了这次的不足，下次我们才能做得更好。这份报告超出了我们的想象，让我们看到了学生的独特风采，他们在实践基础上写出来的感受便真实而又与众不同、深刻而又极具震撼力。只有对生活拥有独特的体验，写作才不会无病呻吟。新课程告诉我们，学生才是学的主体，他们是真正的主人。任何学习内容都有待于学生主体的内化，没有学习者心理上的认同、认知上的思考、情感上的投入，只有强迫下的行为上的参与，是永不会有较高的学习效率的。我们积极倡导要尊重学生的自主性，把学生看着是整个教学过程的参与者、学习的主人，在教学中充分体现他们的主体地位、主演角色，发挥他们的主动作用；同时，我们教师要能全力发挥“导而弗牵” 、“开而弗达”的主导作用，将我们自己锻造成一名出色的导演，竭力去激发和引导学生经过自探、自悟、自得，促使他们自我独立进而锻炼他们的实践能力；1996年，中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，《决定》指出：“全面推进素质教育，要坚持面向全体学生。” 由此可见：素质教育倡导的是人人享有受教育的权利，强调在教育中每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。每个人、每个学生都能得到发展，不仅是民主的基本理念，而且是每一个人、每一位学生的基本权利，我们应该尊重这种权利，保护这种权利，并创造这种权利。我们必须明白：不同的认知特征、不同的欲望需求、不同的兴趣爱好、不同的价值取向、不同的创造潜能铸造了一个个千差万别的个性独特的学生；我们的北大、清华的大门并不是为所有的学生打开，我们的社会需要各式各样的人才，我们应努力发现每位学生的与众不同之处。只要我们放手让他们去实践，我们定会发现不同的学生拥有不同的发展要求，这样我们便可以制定出不同的教育模式、不同的评价方式，从而把学生的才智、能力都显现出来并加以发展，使每一个学生都成为具有高度自主性、独立性与创造性的人。
结语：语文实践活动的落实，不仅体现了我国现行教育目的的精神，培养学生的受挫能力与坚毅的性格，提高他们的个人能力，养成热爱实践的好习惯，形成聪敏的、好钻研的智慧，还可以让他们在实践中感受生存的不易，激发他们的昂扬的斗志；更是时代发展的必要。愿我们同努力，共创语文实践的美好天地。

参考文献：
1、《教育学考试大纲》 教育部人事司   教育部考试中心制定
北京师范大学出版社，2002年2月第1版，2003年10月第9次印刷；
2、《给教师的建议》B.A.苏霍姆林斯基   杜殿坤译
教育科学出版社，1984年6月第2版2006年11月第17次印刷；
3、《为了中华民族的复兴 为了每位学生的发展》钟启泉 崔允漷 张华
华东师范大学出版社，2001年版；


 

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